100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting ELO e-modules brand deel 2 - Brandweer academie manschap a

Beoordeling
3,8
(4)
Verkocht
16
Pagina's
50
Geüpload op
09-04-2024
Geschreven in
2023/2024

*Ik heb samenvattingen geschreven voor mijn broer die de opleiding heeft gevolgd. Hij heeft alle theorie toetsen hiermee in 1 keer gehaald. Samenvatting van de volgende ELO e- modules brand deel 2 van de brandweer academie: E-module basisprincipes brandbestrijding 2 E-module buitenverkenning 5 E-module offensieve buiteninzet 8 E-module communicatie & verbindingen 11 E-module binnenverkenning 13 E-module instortingsgevaar 16 E-module: defensieve buiteninzet 17 E-module werken op hoogte 21 E-module defensieve binnen inzet 24 E-module brandveiligheidsvoorzieningen 30 E-module offensieve binnen inzet 33 E-module bijzondere brandfenomeen 36 E-module slachtofferredding en bevrijding 41 E-module omgaan met traumatische ervaringen 42 E-module waar is het gevaar 43 E-module specifieke branden 45 E-module nazorg 49

Meer zien Lees minder
Instelling
A-Brand











Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
9 april 2024
Aantal pagina's
50
Geschreven in
2023/2024
Type
Samenvatting

Voorbeeld van de inhoud

Inhoud
E-module basisprincipes brandbestrijding..............................................................2
E-module buitenverkenning.................................................................................... 5
E-module offensieve buiteninzet............................................................................ 8
E-module communicatie & verbindingen..............................................................12
E-module binnenverkenning................................................................................. 14
E-module instortingsgevaar.................................................................................. 17
E-module: defensieve buiteninzet........................................................................18
E-module werken op hoogte................................................................................. 22
E-module defensieve binnen inzet........................................................................25
E-module brandveiligheidsvoorzieningen.............................................................30
E-module offensieve binnen inzet........................................................................33
E-module bijzondere brandfenomeen...................................................................36
E-module slachtofferredding en bevrijding...........................................................41
E-module omgaan met traumatische ervaringen.................................................42
E-module waar is het gevaar................................................................................ 43
E-module specifieke branden............................................................................... 45
E-module nazorg.................................................................................................. 49




1

,E-module basisprincipes brandbestrijding
Brandweerdoctrine: beschrijft hoe de brandweer veilig en effectief kan optreden.
Kwadrantenmodel: 4 mogelijkheden -> bevelvoerder bepaalt op basis van
verkenning:
1. Defensief buiten
2. Offensief buiten
3. Defensief binnen
4. Offensief binnen
Video kijken:
Oud Nieuw




Nieuw Oud

5 basisprincipes brandbestrijding.
1. Neem meer tijd
2. Doe een buitenverkenning met als doel de brandruimte van buiten te
vinden.
3. Beantwoord 3 vragen:
a. Waar is de brand?
b. Is de brand vanaf buiten bereikbaar?
c. Is er voldoende koelend vermogen?
4. Voer een veilige inzet uit
5. Schat het potentieel brandvermogen en neem voldoende koelend
vermogen mee.
Denk altijd van buiten naar binnen.




2

,1) Neem de tijd
Eerst verkennen en dan een effectieve inzettactiek kiezen. Is uiteindelijk
effectiever dan gelijk te handelen.
2) Doe een buitenverkenning.
Doel:
 Brandruimte vinden
 Brand (van buiten) te blussen of onder controle te krijgen
 Tijdens verkenning gebruik je branddriehoek.
o Zuurstof: hoeveel openingen zijn er.
o Brandstof waar zie ik vuur en zie ik rook
o Temperatuur. Waar is de warmste plek (gebruik
warmtebeeldcamera)
3) Beantwoord de 3 vragen
a. Waar is de brand?
b. Is de brand vanaf buiten bereikbaar?
c. Is er voldoende koelend vermogen? (wordt later uitgelegd)
Kun je alle vragen met ja beantwoorden, dan van buiten blussen
(offensieve buiteninzet)
Zit er een nee bij dan wordt het gebouw in eerste instantie opgegeven,
dan kiest de bevelvoerder vaak voor defensieve buiteninzet.
Opgeven gebouw voorkomen:
 Veilige manier vragen met ja te beantwoorden door bijvoorbeeld.
o Binnen erkenning
o Opschalen in koelend vermogen

Vraag 3C is er voldoende koelend vermogen?
1. 1 bankstelsel=2,5 MW
2. 1 bed=4 MW
3. 1 auto= 8 MW
4. 1 woonkamer= 10 MW
Vuistregels:
 1 hogedrukstraal -> 125 liter per minuut -> 2,5 MW koelend vermogen
 1 lagedrukstraal -> 450 liter per minuut -> 10 MW koelend vermogen
 Opening 1 m2 kan 2,5 MW van het potentieel brandvermogen mee
branden.
 Bevelvoerder schat het brandvermogen in, jij verzamelt informatie.




3

, Kenmerkenschema:
Jij verzamelt info volgens het kenmerkenschema
1. Brandkenmerken
a. Kijk naar branddriekhoek
b. 3 zijde aanwezig dan is er brand (zuurstof, temperatuur, brandstof)
i. Brandstof: zie je aan Rook (R)
ii. Zuurstof zie je door openingen en soms stroming (S)
iii. Temperatuur zie je door temp. signalen en
warmtebeeldcamera (T)
iv. Als alle zijdes aanwezig zijn zie je vlammen.
2. Gebouwkenmerken
i. Kijk naar gebruiksfunctie -> bepaalt preventie voorzieningen
ii. Materialen: brandbaarheid
iii. Constructie: stevigheid
3. Menskenmerken
i. Zijn mensen bekend met het gebouw
ii. Zelfredzaamheid van de mensen
4. Omgevingskenmerken
i. Ligging van het gebouw
ii. Weer:
1. Extreme kou: slangen en bluswater kan bevriezen.
2. Extreme hitte: je kan minder lang ingezet worden.
3. Wind: kan brand aanjagen en vuur verplaatsen
iii. 4 vragen:
1. Wat is de bereikbaarheid van het object
2. Hoe snel kan de brandweer ter plaatse zijn
3. Wat is de afstand van het object tot de bebouwing
4. Zijn er bluswatervoorzieningen aanwezig.
5. Interventiekenmerken
i. Je eigen eenheid
ii. De BHV’ers
iii. Slagkracht meerdere eenheden.
1,2,3 (brand-gebouw-mensen kenmeren) maakt het incident
4,5 (omgeving- en interventiekenmerken) bepaalt of de inzet succesvol
wordt.




4

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle 4 reviews worden weergegeven
8 maanden geleden

9 maanden geleden

9 maanden geleden

10 maanden geleden

3,8

4 beoordelingen

5
0
4
3
3
1
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
liekedebaat Erasmus Universiteit Rotterdam
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
93
Lid sinds
3 jaar
Aantal volgers
5
Documenten
6
Laatst verkocht
2 weken geleden

4,0

14 beoordelingen

5
4
4
8
3
1
2
0
1
1

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen