100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Geschiedenis samenvatting H6 Memo Max Bovenbouw VWO

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
7
Geüpload op
13-03-2024
Geschreven in
2023/2024

Dit is een samenvatting over hoofdstuk 6 van het Memo Max boek voor de bovenbouw van het VWO. Het bevat ook de kenmerkende aspecten.










Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Geschreven voor

Instelling
Middelbare school
School jaar
5

Documentinformatie

Geüpload op
13 maart 2024
Aantal pagina's
7
Geschreven in
2023/2024
Type
Samenvatting

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

Geschiedenis samenvatting
Hoofdstuk 6

Kenmerkende aspecten
 Het conflict in de Nederlanden dat resulteerde in de stichting van een Nederlandse
staat
 De bijzondere plaats in staatkundig opzicht en de bloei in economisch en cultureel
opzicht van de Nederlandse Republiek
 Wereldwijde handelscontacten, handelskapitalisme en het begin van een
wereldeconomie

Paragraaf 1

16e eeuw
 In de Nederlanden, Frankrijk en het Duitse rijk uitbarstingen over geloofskwesties en
strijd voor centralisatie bestuur

Frankrijk
 16e en 17e eeuw verschrikkelijke godsdiensttwisten
 Begin 16e eeuw – Calvinisme in zuiden en westen aanhang, toenmalige vorst geen
baat bij nieuwe geloof maar ook niet bij onderdrukking ervan
  Veranderde bij latere koningen, toen Franse adel verdeeld was in katholiek en
hugenoots (calvinistisch) verbond  beide partijen probeerde koning voor zich te
winnen maar ook voorkomen dat de koning te veel macht kreeg
 Midden 16e eeuw – Twisten tussen katholieke en protestantse edelen tot uitbarsting
 1598 – Rust keerde terug toen hugenoten vrijheid van godsdienst kregen

Duitse Rijk
 Macht verdeeld over meerdere vorsten en geestelijken, aantal van hen bekeerde tot
calvinisme en raakte in conflict met Karel V (katholieke keizer van Duitse rijk)
=== Godsdienstoorlogen
 Andere factoren die rol speelde: vorsten die zelfstandigheid en regionale macht
wouden behouden, streden tegen Karel V die Duitse Rijk politiek meer naar eigen
hand ging zetten
 Godsdienstvrede van Augsburg in 1555: keizer erkende dat elke vorst eigen religie
mocht kezen en dat onderdanen in die keuze volgen + beperking van zijn politieke
macht  halve eeuw relatieve rust
 Vanaf 1618 – Duitse rijk in oorlog === Dertigjarige oorlog
- Godsdienstoorlog + intern-Duitse strijd (inzet keizerlijke macht over rijk)
- Katholieke Habsburgse keizers bleven hardnekkig streven naar vergroting van macht
 Protestantse EN Katholieke vorsten verzetten zich daartegen
- Tijdens deze oorlog vochten andere buitenlandse mogendheden hun conflicten uit
op Duits grondgebied  land uitgeput
 1648 – Oorlogsmoe  Vrede van Westfalen
- Duitse vorsten in gezag hersteld
- Keizer niet in geslaagd om zijn wil op te leggen aan staten in Duitse Rijk 
lappendeken van staatjes i.p.v. centraal bestuurde staat

, - Elke vorst mocht zelf bepalen welke godsdienst onderdanen zouden hebben
(katholicisme, calvinisme of lutheranisme)
- Onderdanen mochten wel afwijkend geloof maar dan gebied van vorst verlaten

In Europa
 Europese staten onderling vrede maar Europa nog wel godsdienstige oorlog tegen
Islamitische Ottomaanse Rijk
 Eerder: christenen en moslims al tegen elkaar gestreden (kruistochten, Reconquista)
 1492 – nadat christelijke Spanje laatste moslimrijk op schiereiland verslagen 
probeerde ze Reconquista uit te breiden naar Noord-Afrika
- Mislukte
- Spanje werd geconfronteerd met nieuwe machthebber: Ottomaanse Rijk (begin
14e eeuw gesticht)
- Zij waren goed op militair gebied: Soldaten met succes kregen stuk land waardoor
steeds nieuwe landsveroveringen noodzakelijk waren  Ottomaanse rijk
veroverde snel Turkije en delen Balkan
- Vanaf 16e eeuw beheersten Ottomaanse Rijk Noord-Afrika
 Succes van Ottomaanse veroveringspolitiek dwong Europese staten tot
samenwerking
- Katholieke heersers van twee kanten bedreigd: Reformatie + Islam
- 1529: coalitie van Duitse, Oostenrijkse en Italiaanse staten voorkwam dat Wenen
in Turkse handen viel
- Tweede helft 16e eeuw: Spanjaarden en Italianen vormden Heilige Liga tegen
Ottomanen, onder leiding van Paus  konden Turken niet definitief verslaan
(Spanje moest meerdere fronten vechten: tegen Frankrijk, Engeland, Nederlandse
opstandelingen EN turken)
- 17e eeuw: strijd tegen turken bleef doorgaan (1683 opnieuw invasie Wenen) 
Europese coalitie moest stad ontzetten  KEERPUNT  Ottomaanse rijk slaagde
er na 1683 niet meer in om nieuw Europees grondgebied te veroveren (wel bleef
Balkan turks)

De Nederlanden in opstand
Oorzaken:
 Godsdienstvervolgingen
 Toename centralisatie
 Verontwaardigd over terdoodveroordeling van ketters

Achtergronden
 In Nederland kritiek gerezen op rooms-katholieke kerk, vooral calvinisme kreeg
aanhang
 Nederlanden behoorden tot Spaanse Habsburgse rijk, voor de katholieke heersers
(Karel V en Filips II) was ‘ketterse’ beweging niet goed: een rijk kon maar 1 godsdienst
hebben
- Ketterij was ‘misdrijf’ dat streng vervolgd werd
 Eerst Karel V, daarna zijn zoon Filips II voerden centralisatiepolitiek
- Om greep te krijgen op alle gebieden in rijk maakten zij gebruik van ambtenaren
(loyaal aan vorst, niet adel)
€6,48
Krijg toegang tot het volledige document:

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
Bovenbouwleerling

Ook beschikbaar in voordeelbundel

Thumbnail
Voordeelbundel
Geschiedenis bovenbouw Memo Max - Volledige boek samengevat!
-
13 2024
€ 84,24 Meer info

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
Bovenbouwleerling
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
0
Lid sinds
1 jaar
Aantal volgers
0
Documenten
17
Laatst verkocht
-

0,0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen