Portfolio fase 2

1.1 Beoordeling
Behaald

1.1.1.1.1.1Inhoudsopgave
Behaald

Duidelijk en overzichtelijk.

1.1.1.1.1.2Inleiding
Behaald

Aanwezig en duidelijk.

1.1.1.1.1.3Reflectie op kritische beroepssituatie adhv

Korthagen
Behaald

De student reflecteert op een ingewikkelde beroepssituatie. Hierin noemt ze een
aantal relevante aspecten. Echter zijn er in deze complexe situatie meer aspecten
die belicht hadden kunnen worden. Denk aan: rol als stagiaire, beroepscode ed.

Wel laat de student zien goed op eigen handelen te kunnen reflecteren en benoemd
twee nieuwe handsperspectieven. Ook hierin had meer diepgang en verschillende
overwegingen in naar voren kunnen komen.

1.1.1.1.1.4Minimaal twee nieuwe

handelingsperspectieven op basis van reflectie
Behaald

Zie bovenstaande.

1.1.1.1.1.5Minimaal vier te ondernemen activiteiten,

die als input voor verzamelen bewijsstukken fase 3
Behaald

Duidelijke inleiding van hoofdstuk.

De student noemt activiteiten en koppelt deze aan de kwalificaties. Deze activiteiten
zijn helder. Wel had de student helderder kunnen omschrijven wat de indicatoren
inhouden. Nu worden deze met cijfers aangegeven. Dit is niet voor elke lezer even
duidelijk.

1.1.1.1.1.6Twee bewijsstukken gerelateerd aan ten

minste één eindkwalificatie
Behaald




1

, 1.1.1.1.1.7Verantwoording van de relatie tussen de

activiteiten, de bewijsstukken en de

eindkwalificaties
Behaald

Communicatie:

Is zeer helder en voldoende uitgewerkt, voldoet aan de eisen.

De student maakt wel goed gebruikt van de STARR methode wat de leesbaarheid
vergroot.

1.1.1.1.1.8Vier ingevulde 360graden feedback

vrgenlijsten (voorzien van een toelichting bij elke

vaardigheid) met een analyse van de uitkomsten
Behaald

Wederom prettige inleiding van het hoofdstuk.




De student combineert verschillende items, maar maakt dit tot een overzichtelijk
geheel. Hieruit blijkt dat de student actief heeft gewerkt aan de
ontwikkeldoelstellingen en reflecteert hierop met voldoende diepgang. De STARR
methode is goed gehanteerd.




De lijsten zijn niet aanwezig? evenals een samenvatting. Fout in beoordelingslijst

1.1.1.1.1.9Minimaal vier SMART-geformuleerde

ontwikkeldoelstellingen
Behaald


1.1.1.1.1.10 Minimaal één te ondernemen

activiteit per ontwikkeldoel- stelling
Behaald




2

, 1.1.1.1.1.11 Drie professionele situaties

(STARR), waaruit blijkt dat student actief aan zijn

ontwikkeldoelstellingen werkt
Behaald


1.1.1.1.1.12 Minimaal twee SMART

ontwikkeldoelstellingen voor fase 3
Behaald


1.1.1.1.1.13 Opdracht Kernkwaliteiten Ofman
Behaald

Deze opdracht is naar behoren uitgewerkt.

1.1.1.1.1.14 Beoordeling propedeuseportfolio
Behaald


1.1.1.1.1.15 Ondertekend

contactmomentenformulier portfoliobegeleider
Behaald


1.1.1.1.1.16 Ondertekend feedbackformulier van

de begeleider op de werkplek/stage
Behaald


1.1.1.1.1.17 Indien van toepassing: Literatuurlijst
Behaald


1.1.1.1.1.18 Indien van toepassing: bijverleende

vrijstelling(en) de bevestigingsmail. Bij

vrijstellingen op basis van EVC tevens het

ontvangen certificaat
Behaald


1.1.1.1.1.19 Indien van toepassing: positief

resultaat praktijkexamen fase 2
Behaald



3

, 1.1.1.1.1.20 Eindbeoordeling

Voldoende/onvoldoende inclusief onderbouwing.

Let op: voor een voldoende eindbeoordeling

dienen alle onderdelen met een voldoende te zijn

beoordeeld.
Behaald




Verder is het een netjes en verzorgd verslag met voldoende diepgang.

Tip let op verwijzingen naar vorige verslagen/bijlage wel goed op de leesbaarheid
van het verslag.




4