6
Cijfer
6 (100%)
Motivatie en verbeterpunten
Beste xxx,
Je werkstuk is overzichtelijk en verzorgd; let wel op het gebruik van het juiste
lettertype, je lay-out en de nummering in je inhoudsopgave, nu lijkt het maximale
aantal pagina's overschreden te worden; dit telt allemaal niet heel zwaar, maar zijn
de snelst en makkelijkst verdiende punten. Inhoudelijk: in grote lijnen laat je zien dat
je problematiek van deze pt snapt en methodologisch te werk gaat. Je houdt je goed
aan de vraagstelling en trekt daar waar nodig de juiste conclusies. Let wel op het
gebruik van spreektaal; in dit soort werkstukken is dit minder gewenst. Het ontbreekt
aan bronvermeldingen en literatuurverwijzingen en je bibliografie is onjuist
weergegeven. Dit is een vereiste als je evidence based werkt; je zult je klinisch
redeneren, conclusies, stellingen en uitspraken dienen te onderbouwen met
wetenschappelijk bewijs. Ik waardeer het werkstuk als voldoende en daarmee ben je
geslaagd voor deze module, maar zorg dat je jezelf wel oefent en ontwikkelt in het
schrijven van dit soort klinische en wetenschappelijke stukken. Veel succes in de
volgende modules.
, Casus: Indirecte gevolgen van hypertensie
Naam: xx
Studentnummer: xx
Pro Education
HBO Bachelor Fysiotherapie
Module: Fysiotherapie en Specifieke Doelgroepen
Voorwoord
, Mijn naam is Xx Xx. Ik ben eerstejaars student aan de opleiding HBO Bachelor Fysiotherapie van Pro-
Education. Dit is mijn eerste module, ik ben gestart in december 2019.
Deze opdracht is de examenopdracht voor de module Fysiotherapie en Specifieke Doelgroepen. Voor
deze opdracht moet een patiënt met respiratoire of cardio vasculaire problemen genomen worden,
waarvoor de anamnese moet worden afgenomen, onderzoekdoelen en -plan moeten worden
opgesteld, minimaal één inspanningstest moet worden uitgevoerd en één vragenlijst moet worden
afgenomen. Uiteindelijk moet een fysiotherapeutische conclusie getrokken worden.
Bij deze wil ik mijn mw. Xx bedanken voor het zich ter beschikking stellen als “patiënt met cardio-
vasculaire problemen”.
De opdracht is geschreven ter beoordeling van de beoordelaar.