100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

samenvatting voor de kennisscan leerjaar 1 semester 2 deel 1

Beoordeling
3,9
(10)
Verkocht
13
Pagina's
40
Geüpload op
04-03-2024
Geschreven in
2024/2025

hoi! hier is een samenvatting van alle stof die we tot nu toe hebben gehad voor de kennisscan. hopelijk hebt dit een beetje bij het voorbereiden van de eerste kennisscan van semester 2 en hoop ik dat je hem de eerste keer meteen haalt. Succes! in dit document is alles te vinden over de anatomie, vertering, psychologie en gespreksvoering.

Meer zien Lees minder











Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
4 maart 2024
Bestand laatst geupdate op
13 maart 2024
Aantal pagina's
40
Geschreven in
2024/2025
Type
Samenvatting

Voorbeeld van de inhoud

Inhoudsopgave
Spijsvertering: anatomie........................................................................................................................3
1. Poortader...........................................................................................................................................3
2. Structuur van het spijsverteringskanaal.............................................................................................4
3. Zenuwvoorziening van het Spijsverteringskanaal..............................................................................4
4. De mond............................................................................................................................................5
5. De slokdarm.......................................................................................................................................6
6. De maag.............................................................................................................................................7
7. Dunne darm.......................................................................................................................................8
8. Dikke darm.........................................................................................................................................9
9. De alvleesklier..................................................................................................................................10
10. Eilandjes van langerhans................................................................................................................11
11. De lever..........................................................................................................................................11
12. Galwegen.......................................................................................................................................12
13. Galzouten: enterohepatische cyclus..............................................................................................13
14. De dikke darm, rectum en het anale kanaal...................................................................................13
15. Diffussie en osmose.......................................................................................................................13
16. Lymfevaten.....................................................................................................................................14
Absorptie van voedingsstoffen.............................................................................................................15
1. De spijsvertering : koolhydraten......................................................................................................15
2. Het spijsverteringsstelsel: vetten.....................................................................................................16
3. Het spijsverteringsstelsel: eiwitten..................................................................................................17
Micronutriënten..................................................................................................................................18
1. Vitamine D.......................................................................................................................................18
2. Calcium............................................................................................................................................20
Dietistisch consult................................................................................................................................21
2.5 Inhoudelijke analyse van de screening...........................................................................................21
3.5 inhoudelijke analyse van de diëtistische anamnese.......................................................................22
6.5 diëtistische diagnose......................................................................................................................22
7.1.2 behandeldoelen..........................................................................................................................22
ICF........................................................................................................................................................23
Psychologie..........................................................................................................................................24
7.1 eriksons psychosociale stadia........................................................................................................24
1

,7.2.1 hoe kinderen taal verwerven......................................................................................................24
7.2.2 cognitieve ontwikkeling: Piagets theorie.....................................................................................24
7.2.3: sociale en emotionele ontwikkeling...........................................................................................25
7.3.1 adolescentie en cultuur..............................................................................................................26
7.3.4 cognitieve ontwikkeling tijdens de adolescentie.........................................................................26
7.3.6 sociale en emotionele ontwikkeling tijdens de adolescentie......................................................27
7.4 fases van volwassenheid................................................................................................................27
7.4.1 de vroege volwassenheid: verkenning, autonomie en intimiteit................................................27
7.4.2 uitdagingen van de middelbare leeftijd......................................................................................27
7.4.3 late volwassenheid: de leeftijd van integriteit............................................................................28
9.1 wat motiveert ons?........................................................................................................................28
Stages of change model.......................................................................................................................29
Motiverende gespreksvoering.............................................................................................................31
Overige bestanden...............................................................................................................................36
JGZ voeding -en eetgedrag...................................................................................................................36
Zorg en verblijfsvormen kwetsbare ouderen.......................................................................................37
Ouderen zijn niet suf............................................................................................................................38
Meer ‘samen beslissen’ nodig door aangescherpte Wgbo..................................................................38
Hoofd en subdoelen............................................................................................................................39
De schijf van vijf voor verschillende culturen.......................................................................................40




2

,Spijsvertering:
anatomie

1. Poortader
Bloedafvoer uit de buikorganen
verloopt via specifieke aders die
direct naar de inferieure vena cava
( grote holle ader) leiden. Deze
aders hebben namen die
overeenkomen met de slagaders.
De bloedafvoer verloopt als volgt:
de venae hepaticae voeren bloed
af vanuit de lever, venae renales
vanuit de nieren, venae
suprarenales vanuit de bijnieren,
venae lumbares vanuit de lagere
buikstructuren, en venae
testiculares en venae ovaricae
vanuit respectievelijk de testikels
en de eierstokken. Het meeste
bloed van de buikorganen wordt
afgevoerd via de venae portae
hepaticae, passeert door de lever en komt dan in de inferieure vena cava terecht (de portale
circulatie).

In de portale circulatie volgt veneus bloed uit de haarvaten van het buikgedeelte van het
spijsverteringsstelsel, de milt en de alvleesklier eerst een pad naar de lever (Fig. 5.38). In de
lever stroomt het door een tweede capillair bed, de sinusoïden, voordat het via de inferieure
vena cava in de systemische circulatie belandt. Deze route zorgt ervoor dat bloed met een
hoge concentratie voedingsstoffen uit de maag en darmen eerst naar de lever gaat. Hierdoor
voorziet de lever zich van een rijke bron aan voedingsstoffen voor zijn metabolische
activiteiten, en wordt de samenstelling van bloed uit het spijsverteringsstelsel adequaat
gereguleerd. Ook zorgt dit ervoor dat ongewenste of potentieel toxische stoffen, zoals
medicijnen, worden verwijderd voordat het bloed terugkeert naar de grote circulatie. Dit
proces staat bekend als het "first-pass metabolisme" of "first-pass effect". Het is belangrijk
op te merken dat bloed uit het onderste twee derde van het rectum rechtstreeks naar het
hart stroomt zonder eerst door de lever te gaan, wanneer het wordt afgevoerd via de rectale
aders in de systemische aders. Dit betekent dat geneesmiddelen die rectaal worden
toegediend, direct worden opgenomen in de grote circulatie, wat hun eliminatie door de lever
vertraagt.

De poortader wordt gevormd door het samengaan van de vena lienalis (afvoerend uit milt,
alvleesklier en een deel van de maag), de vena mesenterica inferior (afvoerend uit
bovenste deel van het rectum, bekken en colon descendens), en de vena mesenterica
superior (afvoerend uit dunne darm en bovenste delen van dikke darm, inclusief caecum en
colon ascendens en transversum). Deze drie venen verenigen zich tot de vena portae.




3

, 2. Structuur van het spijsverteringskanaal
Spierlaag:
De spierlaag van het darmkanaal bestaat meestal uit twee lagen glad spierweefsel. De
buitenste laag heeft spiervezels in de lengte, terwijl de binnenste laag cirkelvormige
spiervezels heeft. Tussen deze lagen bevinden zich bloedvaten, lymfevaten en een netwerk
van sympathische en parasympathische zenuwen genaamd de plexus myentericus.

De samentrekking en ontspanning van deze spierlagen gebeuren in ritmische golven, wat
bekend staat als peristaltiek. Dit proces wordt beïnvloed door sympathische en
parasympathische zenuwen. Deze spierbewegingen helpen bij het mengen van voedsel met
verteringssappen, en kringspieren reguleren de verdere verplaatsing van de inhoud,
voorkomen het teruglopen van voedsel en bieden tijd voor vertering en absorptie.

Submucosa:
De submucosalaag bestaat uit los bindweefsel met
collageen en elastische vezels die de spierlaag aan
de mucosa verbinden. Hier bevinden zich bloedvaten,
zenuwen, lymfevaten en capillairen. De plexus
submucosus bevat sympathische en
parasympathische zenuwen die de mucosa bekleden.

Mucosa:
De mucosa is de voering van het darmkanaal en
bestaat uit drie lagen:

1. Het oppervlakkige slijmvlies, gevormd door
cilinderepitheel, heeft drie belangrijke functies:
- Bescherming
- uitscheiding
- absorptie.

2. Onder het slijmvlies bevindt zich een dun laagje los bindweefsel dat de bloedvaten
en beschermende lymfatische weefsels ondersteunt.

3. De diepste laag bevat een dunne laag glad spierweefsel die de eigenschappen van
de darmwand bepaalt, zoals maagklieren en darmvilli

Slijmvlies:
In delen van het darmkanaal die onderhevig zijn aan slijtage, bestaat het binnenste slijmvlies
uit meerlagig plaveiselepitheel. In gebieden waar voedsel zacht is, bestaat het uit
cilinderepitheel met verspreid liggende slijmbekercellen. Slijm smeert de wand van het
kanaal en biedt een barrière tegen de schadelijke effecten van verteringsenzymen.
Gespecialiseerde klieren scheiden verteringssappen af, zoals speeksel, maagsap, darmsap,
pancreassap en gal, die enzymen bevatten om voedsel chemisch af te breken.


3. Zenuwvoorziening van het Spijsverteringskanaal
Het spijsverteringskanaal en de daaraan verbonden organen worden beïnvloed door
zenuwen uit beide delen van het autonome zenuwstelsel: het sympathische en het
parasympathische deel. Een verhoogde activiteit van het parasympathische systeem


4

Beoordelingen van geverifieerde kopers

7 van 10 beoordelingen worden weergegeven
1 maand geleden

7 maanden geleden

8 maanden geleden

Het is soms moeilijk om alle stof in de les bij te houden en alles te noteren. Dit is een overzichtelijke samenvatting en zo kan ik mijn eigen aantekeningen aanvullen!

7 maanden geleden

10 maanden geleden

10 maanden geleden

11 maanden geleden

3,9

10 beoordelingen

5
2
4
6
3
1
2
1
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
voeding320 Hogeschool Arnhem en Nijmegen
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
193
Lid sinds
2 jaar
Aantal volgers
12
Documenten
10
Laatst verkocht
14 uur geleden

4,2

49 beoordelingen

5
20
4
22
3
5
2
1
1
1

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen