100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4,6 TrustPilot
logo-home
Essay

4.1.2 Beroepsproducten (7.5 BEHAALD!! inclusief feedbackformulier!!)

Beoordeling
-
Verkocht
1
Pagina's
43
Cijfer
7-8
Geüpload op
19-02-2024
Geschreven in
2023/2024

Dit document omvat een verslag voor toets 4.1.2 Beroepsproducten met het uitstroomprofiel LCZ (Langdurige Complexe Zorg) met daarbij informatie die vereist is om de GGZ agoog aantekening te kunnen behalen. Daarnaast is er een feedbackformulier voor de praktijkbegeleider bijgevoegd. Er is met dit verslag een 7.5 behaald.

Meer zien Lees minder












Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
19 februari 2024
Aantal pagina's
43
Geschreven in
2023/2024
Type
Essay
Docent(en)
Onbekend
Cijfer
7-8

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

,4.1.2
Beroepsproduc
ten
Naam: Sanne van Wanrooy
Studentennummer: 664025
Klas: ALSWVT4D
Praktijkbegeleider:
Datum: 05-02-2024
Handtekening praktijkbegeleider:




2

, VOORWOORD
Zoals u straks gaat lezen, gaat mijn praktijkleren verslag over toets ‘’4.1.2
Beroepsproducten’’. Voor dit verslag heb ik drie beroepsproducten ontworpen en uitgevoerd.
Deze zal ik omschrijven en uitwerken aan de hand van de methodische cyclus.

Ik hoop dat u aan de hand van dit verslag, een goed beeld gaat krijgen van mijn gekozen
beroepsproducten.

Graag wil ik mijn leercoach, praktijkbegeleider en bedanken voor de hulp wanneer ik even
vastliep en hun feedback. Dat was erg fijn.

Sanne van Wanrooy
5 februari 2024, Oudkarspel




3

,Inhoudsopgave

Inleiding..................................................................................................................................................6
Hoofdstuk 1............................................................................................................................................7
§1.1 Omschrijving praktijkleerplek.....................................................................................................7
§1.2 Doelgroep analyse......................................................................................................................7
§1.3 Methodische cyclus....................................................................................................................7
§1.4 Criteria GGZ agoog aantekening profiel LCZ...............................................................................8
§1.5 Professionele houding................................................................................................................8
§1.5.1 Eigen handelen & grenzen...................................................................................................8
§1.5.2 De beroepscode...................................................................................................................9
§1.5.3 Normen & waarden.............................................................................................................9
§1.6 Feedback.....................................................................................................................................9
1.6.1 Betrokken partijen en verzamelen van feedback...................................................................9
§1.7 Samenwerken.............................................................................................................................9
§1.8 Reflecteren.................................................................................................................................9
Hoofdstuk 2..........................................................................................................................................10
§2.1 Omschrijving beroepsproduct..................................................................................................10
§2.2 Methodische cyclus..................................................................................................................10
§2.2.1 Oriëntatie...........................................................................................................................10
§2.2.2 Analyse..............................................................................................................................10
§2.2.3 Planning en ontwerp..........................................................................................................11
Intake budget buddy.........................................................................................................................12
§2.2.5 Samenwerking...................................................................................................................13
§2.2.6 Evaluatie............................................................................................................................13
§2.2.7 Reflectie.................................................................................................................................13
§2.2.8 Verantwoording en onderbouwing....................................................................................14
§2.2.9 ZelCom-model....................................................................................................................15
Hoofdstuk 3..........................................................................................................................................15
§3.1 Omschrijving beroepsproduct..................................................................................................15
§3.2 Methodische cyclus..................................................................................................................15
§3.2.1 Oriëntatie...........................................................................................................................15
§3.2.2 Analyse..............................................................................................................................16
§3.2.3 Planning en ontwerp..........................................................................................................16
§3.2.4 Uitvoering..........................................................................................................................17
§3.2.5 Samenwerking...................................................................................................................18


4

, §3.2.6 Evaluatie............................................................................................................................18
§3.2.7 Reflectie.............................................................................................................................19
Lichtverstandelijke beperking Mijn begeleiding bij de nazorg van de CoVa-Plus, heb ik niet alleen
aangepast op de wensen en behoeften van de cliënt, maar ook op de psychische kwetsbaarheid
van deze cliënt. Daarbij heb ik zijn culturele achtergrond in mijn achterhoofd gehouden omdat ik
niet wilde dat er een situatie zou ontstaan waarbij ik de cliënt niet goed zou begrijpen en het
hierdoor zou escaleren omdat we niet op één lijn lagen m.b.t. de communicatie. Daarnaast
moest ik opletten dat ik zo min mogelijk beeldspraak gebruikte omdat ik merkte dat dit niet
begrepen werd en dit gaf hij ook aan. Hierdoor heb ik mijn communicatie zo concreet mogelijk
gehouden en heb ik gecontroleerd bij de cliënt of ik hem goed had begrepen en andersom.
Hierdoor ontstond er tevens geen conflict...................................................................................19
§3.2.8 Verantwoording en onderbouwing....................................................................................19
§3.2.9 ZelCom-model....................................................................................................................20
Hoofdstuk 4..........................................................................................................................................20
§4.1 Omschrijving beroepsproduct..................................................................................................20
§4.2 Methodische cyclus..................................................................................................................20
§4.2.1 Oriëntatie...........................................................................................................................20
§4.2.2 Analyse..............................................................................................................................20
§4.2.3 Planning en ontwerp..........................................................................................................21
§4.2.4 Uitvoering..........................................................................................................................22
§4.2.5 Samenwerking...................................................................................................................22
§4.2.6 Evaluatie............................................................................................................................22
§4.2.7 Reflectie.............................................................................................................................23
Borderline.....................................................................................................................................23
§4.2.8 Verantwoording en onderbouwing....................................................................................23
§4.2.9 ZelCom-model....................................................................................................................24
Hoofdstuk 5..........................................................................................................................................25
Hoofdstuk 6..........................................................................................................................................26
Literatuurlijst........................................................................................................................................27
Bijlage 1................................................................................................................................................29
Bijlage 2................................................................................................................................................31
Niveau 1: de situatie is normaal / stabiel (evenwicht)..........................................................................34
Niveau 2: het voorteken is licht tot matig aanwezig (dreigende crisis)................................................35
Niveau 3: het voorteken is in ernstige mate aanwezig (decompensatie).............................................36
Wie ondersteunt mij bij het werken met het signaleringsplan?...........................................................37
Bijlage 3................................................................................................................................................38
Feedbackformulier praktijkbegeleider..............................................................................................38
Bijlage 4................................................................................................................................................40
Bijlage 5................................................................................................................................................41

5

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
Svanwanrooy Hogeschool InHolland
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
165
Lid sinds
4 jaar
Aantal volgers
107
Documenten
27
Laatst verkocht
7 maanden geleden

3,9

21 beoordelingen

5
8
4
5
3
6
2
2
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen