100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Uitwerkingen alle leerdoelen blok 2B/2D HBO-Verpleegkunde

Beoordeling
3,5
(4)
Verkocht
9
Pagina's
200
Geüpload op
12-09-2018
Geschreven in
2024/2025

In dit bestand zitten alle uitwerkingen van de leerdoelen die er in blok 2B/2D te vinden zijn. (Het blok verschilt met de studieroute). Alle vakken zijn hierin verwerkt: CGO, VTV, COVA, OOA, OOB en OOC. Mochten er vragen of opmerkingen zijn hoor ik het graag (zodat ik desnoods het bestand kan aanpassen). Succes met leren ;)

Meer zien Lees minder











Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
12 september 2018
Aantal pagina's
200
Geschreven in
2024/2025
Type
Samenvatting

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

Uitwering Leerdoelen Blok 2B/D


Inhoudsopgave

Casus 1 .............................................................................................................................................................3
CGO ..............................................................................................................................................................3
VTV ............................................................................................................................................................ 13
COVA .......................................................................................................................................................... 15
OOB............................................................................................................................................................ 21
OOC............................................................................................................................................................ 23

Casus 2.1.........................................................................................................................................................24
CGO ............................................................................................................................................................ 24
VTV ............................................................................................................................................................ 37
COVA .......................................................................................................................................................... 40
OOB............................................................................................................................................................ 41
OOC............................................................................................................................................................ 43

Casus 2.2.........................................................................................................................................................45
CGO ............................................................................................................................................................ 45
VTV ............................................................................................................................................................ 47
COVA .......................................................................................................................................................... 47
OOB............................................................................................................................................................ 51
OOC............................................................................................................................................................ 63

Casus 3.1.........................................................................................................................................................63
CGO ............................................................................................................................................................ 63
VTV ............................................................................................................................................................ 66
COVA .......................................................................................................................................................... 77
OOB............................................................................................................................................................ 77
OOC............................................................................................................................................................ 78

Casus 3.2.........................................................................................................................................................79
CGO ............................................................................................................................................................ 79
VTV ............................................................................................................................................................ 83
COVA .......................................................................................................................................................... 84
OOB............................................................................................................................................................ 86
OOC............................................................................................................................................................ 87

Casus 4.1.........................................................................................................................................................89
CGO ............................................................................................................................................................ 89
VTV ............................................................................................................................................................ 89

, COVA .......................................................................................................................................................... 89
OOB............................................................................................................................................................ 89
OOC............................................................................................................................................................ 89

Casus 4.2.........................................................................................................................................................90
CGO ............................................................................................................................................................ 90
VTV ............................................................................................................................................................ 94
COVA .......................................................................................................................................................... 94
OOB............................................................................................................................................................ 94
OOC............................................................................................................................................................ 96
CGO moreel beraad .................................................................................................................................... 97

AFPF Casus 1 ...................................................................................................................................................99

AFPF Casus 2.1 .............................................................................................................................................. 107

AFPF Casus 2.2 .............................................................................................................................................. 130

AFPF Casus 3.1 .............................................................................................................................................. 141

AFPF Casus 3.2 .............................................................................................................................................. 156

AFPF Casus 4.1 .............................................................................................................................................. 168

AFPF Casus 4.2 .............................................................................................................................................. 193




Korte uitleg: Ik heb dus per casus en per vak de leerdoelen zo veel mogelijk uitgewerkt. Ik
raad je aan om ook goed de theorie van blok 2A/C door te nemen omdat er toch ook een
hoop herhaling in zit. Mochten er vragen of opmerkingen zijn, hoor ik het graag! Succes
met leren!




2

,Casus 1
CGO
De student kan uitleggen wat het SAFE model inhoudt en hoe deze werkwijze gerelateerd is aan het
methodisch verpleegkundig handelen.
Safe model:
• Sluit aan bij zelfmanagement;
• Voorkomen ouderdiagnoses, dubbeldiagnoses;
• Eenduidigheid met meerdere disciplines;
• Wat gaat patiënt zelf doen, wat is visie van patiënt;
• Objectief weergeven gedragingen;
• Vaststellen VPK diagnoses;
• Vaststellen VPK acties (van hier en nu)

Situatie
• Concrete gedragingen en uitspraken van aangemelde patiënt?
• Actuele context levensomstandigheden en sociale relaties?
• Psychiatrische voorgeschiedenis?
• Actueel middelen misbruik? Ook middelen gebruik (medicatie)?
• Historie met geweld (zelf en anderen)?
• Welke symptomen staan op de voorgrond en hoe uiten deze zich momenteel?
• Hoe en op welke wijze fluctueren de symptomen in ernst en samenstelling nu?
• Hoe beleeft de patiënt en de naasten de actuele klachten?

Actie
• Welke diagnostische of therapeutische actie zijn ondernomen door anderen?
• Welke diagnostische stappen zijn nu relevant en haalbaar?
• Welke prioritering van acties is nodig in de actuele context?
• Eerste risicotaxatie?
• Wat is de evidentie van voorgenomen acties pro’s en contra’s voor deze patiënt?
• Pro’s en contra’s ambulante of klinische behandelsetting nu?
• In welke mate is gedeelde besluitvorming haalbaar op dit moment?
• Actuele werkhypothese?
• Behandeldoelen korte en lange termijn?
• Opstellen crisisplan of signaleringsplan op basis huidige situatie?

Follow up
• Wat weten we nog niet en is dit nu een knelpunt?
• Noodzaak frequentie risicotaxatie (op welke domeinen en hoe)?
• Eventuele prognose beloop geconstateerde toestandsbeeld?
• Hoe gaat de monitoring plaatsvinden (wie, hoe, wanneer)?
• Tussentijdse uitkomst maten bij op de afschalen van de zorg?

Evaluatie
• Cyclus multidisciplinaire toetsing?
• Uitkomst maten op symptoom niveau (hoe wordt dit geobjectiveerd)?
• Uitkomst maten op functionering niveau?
• Uitkomst maten herstel doelen?
• Beleving van de patiënt en naasten?
• Voorlopige DSM classificatie en moment van her-evaluatie hiervan?
VB
Diagnose= verstoord denkproces aan het onvermogen anderen te vertrouwen, angst klachten of extreme
achterdocht
Acties= doorbreken patronen van waanachtig denken, vertrouwen zien te winnen, angstniveau naar beden
krijgen, realiteitstoetsing bevorderen.




3

, De student kan op basis van het model behandel en herstel perspectieven vaststellen voor een cliënt in de
GGZ.

Raamwerk klinisch redeneren- hoorcollege van Rolan van der Sande
Speciële anamnese
• Doel van de speciële anamnese is het vaststellen van:
• Aard, ernst en de chronologie van de psychiatrische klachten
• Het lijden zoals dat door de patiënt ervaren wordt
• Het oordeel van de patiënt over de gevolgen van de klachten voor diens functioneren en reacties van
de omgeving op de klachten
• Het oordeel van de patiënt over betekenis, aard en oorzaken van de klachten; maatregelen die de
patiënt, diens naasten of professionals al hebben genomen om de huidige klachten te bestrijden en de
resultaten hiervan.

Hetero anamnese
• Zowel een familiehistorie als de migratiehistorie hebben een belangrijke plaats binnen de biografische
anamnese
• Een grondige heteroanamnese is essentieel om te bepalen welke klachten en symptomen als
cultuurgebonden en als niet-pathologisch van aard worden beschouwd bij de te onderzoeken patiënt.
• Hierbij is van belang na te gaan in welke mate deze factoren van de psychiatrische symptomen luxeren
dan wel in stand houden.

Klinisch redeneren model




Klinisch redeneer Raamwerk (invulversie)

Predispositie Triggers In standhoudende factoren

Biologisch

Psychologisch

Sociaal
Draagkracht Draaglast Beschermende factoren


Biologisch

Psychologisch

Sociaal

Taboes Wel beïnvloedbaar Niet beïnvloedbaar

Biologisch

Psychologisch

Sociaal

Narratieve betekenisgeving onderdelen



4

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle 4 reviews worden weergegeven
6 jaar geleden

6 jaar geleden

6 jaar geleden

7 jaar geleden

Ik zou graag ik de terminologie uitgelegd zien, zodat je in nood de boeken niet eens hoeft te openen.

7 jaar geleden

Alle leerdoelen zijn uitgewerkt met bijhorende stof.

3,5

4 beoordelingen

5
0
4
2
3
2
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
StudentIC Hogeschool Utrecht
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
349
Lid sinds
9 jaar
Aantal volgers
247
Documenten
46
Laatst verkocht
1 maand geleden

3,8

136 beoordelingen

5
25
4
64
3
42
2
2
1
3

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen