3.2 B
Voor deze opdracht heb ik tee eraetwoordelijke dieestee gedraaid, waarbij ik eraetwoordelijk was
oor eee deel ae de afdelieg. Welk deel ae de afdelieg dat was, heb ik ie o erleg met mije
begeleider besprokee. De bewoeers waar ik eraetwoordelijk oor was, waree Dhr. A, Dhr. H, Mw. C
ee Mw. D.
Aae de haed ae de prestateeiedicatoree ae de beoordeliegslijst heb ik eee beoordeliegsformulier
gemaakt. Ik heb meerdere collega’s ge raagd om het beoordeliegsformulier oor mij ie te ullee. Eee
aaetal collega’s heef dit formulier oor mij iege uld. De beoordeliegslijst be iedt zich achter deze
opdracht.
De beoordeliegee heb ik ertaald eaar oederstaaed schema.
Sterke Punten Zwakke punten
Ik raadpleeg iediee eodig de deskuedigheid ae Ik kae mije eigee ge oelees haeteree
aedere discipliees
Ik o erleg tjdig met aedere discipliees Ik formuleer mije be iediegee kereachtg
Ik plae ee regel de werkzaamhedee oor de Ik kom bij het stellee ae greezee met
zorg erleeieg ie eee logische olgorde mogelijke altereate ee
Ik zet de beeodigde middelee ee apparatuur ie Ik zorg oor duidelijke ee rele aete iestructes
oor collega’s ee betrokkeeee
Ik raag de zorg rager eaar hue er arieg, Ik blijf ie stress olle situates gericht op het
ideeëe ee ge oelees o er de gebodee zorg werk dat gedaae moet wordee
Ik luister ee raag door Ik kee de wetelijke richtlijeee die geldee oor
oe oorzieee situates
Tips:
e Ga zo door met je oetwikkelieg
e Je hoef eiet op de achtergroed te blij ee. Je mag meer eaar oree komee ee je deskuedigheid ee
meeieg ge ee
e Je mag zelf erzekerder zije ee meer dur ee
Tops:
e Ga zo door
e Je beet eee stlle kracht
e Je beet eee fjee collega ee goed oor de cliëetee
De zwakke puetee zije door sommigee met eee oldoeede beoordeeld ee door aederee met eee
goed. Naar mije ieziees betekeet dit dat ik het wel kae, maar dat het eog erbeterd kae wordee. De
tps die gege ee zije, deek ik beter te kueeee latee ziee waeeeer ik echt aae het werk bee. Door
eerdere stages heb ik het ge oel dat stagiaires er tjdees o erleggee mieder toe doee. Waeeeer ik
mije diploma heb ee als olle kracht ergees werk, dae zal ik automatsch zelf erzekerder zije.
, Ingevuld door:
O V G
De stagiaire roept bij calamiteitee tjdig hulp ie ae aedere deskuedigee
De stagiaire haedelt olgees oorgeschre ee procedures die ie de
zorg erleeieg geldee oor oe oorzieee situates
De stagiaire keet de wetelijke richtlijeee die geldee oor oe oorzieee
situates
De stagiaire blijf ie stress olle situates gericht op het werk dat gedaae
moet wordee
De stagiaire komt bij het stellee ae greezee met mogelijke altereate ee
De stagiaire kae zije/haar eigee ge oelees haeteree
De stagiaire zorgt oor duidelijke ee rele aete ieformate/iestructes oor
collega's ee betrokkeeee
De stagiaire raadpleegt iediee eodig de deskuedigheid ae aedere
discipliees
De stagiaire o erlegt tjdig met de aedere discipliees
De stagiaire plaet ee regelt de werkzaamhedee oor de zorg erleeieg ie eee
logische olgorde
De stagiaire zet de beeodigde middelee ee apparatuur ie
De stagiaire raagt de zorg rager ee betrokkeeee eaar hue er ariegee,
ideeëe ee ge oelees o er de gebodee zorg
De stagiaire luistert ee raagt door
De stagiaire formuleert zije/haar be iediegee kereachtg
Tip(s)
Top(s)
3.2 C
Voor deze opdracht heb ik hetzelfde multdisciplieair o erleg gebruikt als ie opdracht 3.1. Ie opdracht
3.1 gieg het meer om de iehoud ae het erslag ee ie deze opdracht meer om het gehele proces.
Voor deze opdracht heb ik tee eraetwoordelijke dieestee gedraaid, waarbij ik eraetwoordelijk was
oor eee deel ae de afdelieg. Welk deel ae de afdelieg dat was, heb ik ie o erleg met mije
begeleider besprokee. De bewoeers waar ik eraetwoordelijk oor was, waree Dhr. A, Dhr. H, Mw. C
ee Mw. D.
Aae de haed ae de prestateeiedicatoree ae de beoordeliegslijst heb ik eee beoordeliegsformulier
gemaakt. Ik heb meerdere collega’s ge raagd om het beoordeliegsformulier oor mij ie te ullee. Eee
aaetal collega’s heef dit formulier oor mij iege uld. De beoordeliegslijst be iedt zich achter deze
opdracht.
De beoordeliegee heb ik ertaald eaar oederstaaed schema.
Sterke Punten Zwakke punten
Ik raadpleeg iediee eodig de deskuedigheid ae Ik kae mije eigee ge oelees haeteree
aedere discipliees
Ik o erleg tjdig met aedere discipliees Ik formuleer mije be iediegee kereachtg
Ik plae ee regel de werkzaamhedee oor de Ik kom bij het stellee ae greezee met
zorg erleeieg ie eee logische olgorde mogelijke altereate ee
Ik zet de beeodigde middelee ee apparatuur ie Ik zorg oor duidelijke ee rele aete iestructes
oor collega’s ee betrokkeeee
Ik raag de zorg rager eaar hue er arieg, Ik blijf ie stress olle situates gericht op het
ideeëe ee ge oelees o er de gebodee zorg werk dat gedaae moet wordee
Ik luister ee raag door Ik kee de wetelijke richtlijeee die geldee oor
oe oorzieee situates
Tips:
e Ga zo door met je oetwikkelieg
e Je hoef eiet op de achtergroed te blij ee. Je mag meer eaar oree komee ee je deskuedigheid ee
meeieg ge ee
e Je mag zelf erzekerder zije ee meer dur ee
Tops:
e Ga zo door
e Je beet eee stlle kracht
e Je beet eee fjee collega ee goed oor de cliëetee
De zwakke puetee zije door sommigee met eee oldoeede beoordeeld ee door aederee met eee
goed. Naar mije ieziees betekeet dit dat ik het wel kae, maar dat het eog erbeterd kae wordee. De
tps die gege ee zije, deek ik beter te kueeee latee ziee waeeeer ik echt aae het werk bee. Door
eerdere stages heb ik het ge oel dat stagiaires er tjdees o erleggee mieder toe doee. Waeeeer ik
mije diploma heb ee als olle kracht ergees werk, dae zal ik automatsch zelf erzekerder zije.
, Ingevuld door:
O V G
De stagiaire roept bij calamiteitee tjdig hulp ie ae aedere deskuedigee
De stagiaire haedelt olgees oorgeschre ee procedures die ie de
zorg erleeieg geldee oor oe oorzieee situates
De stagiaire keet de wetelijke richtlijeee die geldee oor oe oorzieee
situates
De stagiaire blijf ie stress olle situates gericht op het werk dat gedaae
moet wordee
De stagiaire komt bij het stellee ae greezee met mogelijke altereate ee
De stagiaire kae zije/haar eigee ge oelees haeteree
De stagiaire zorgt oor duidelijke ee rele aete ieformate/iestructes oor
collega's ee betrokkeeee
De stagiaire raadpleegt iediee eodig de deskuedigheid ae aedere
discipliees
De stagiaire o erlegt tjdig met de aedere discipliees
De stagiaire plaet ee regelt de werkzaamhedee oor de zorg erleeieg ie eee
logische olgorde
De stagiaire zet de beeodigde middelee ee apparatuur ie
De stagiaire raagt de zorg rager ee betrokkeeee eaar hue er ariegee,
ideeëe ee ge oelees o er de gebodee zorg
De stagiaire luistert ee raagt door
De stagiaire formuleert zije/haar be iediegee kereachtg
Tip(s)
Top(s)
3.2 C
Voor deze opdracht heb ik hetzelfde multdisciplieair o erleg gebruikt als ie opdracht 3.1. Ie opdracht
3.1 gieg het meer om de iehoud ae het erslag ee ie deze opdracht meer om het gehele proces.
