KEUZEDEEL
NIET AANGEBOREN HERSENLETSEL
Verpleegkundige
2
,Inhoudsopgave
Voorwoord………………………………………………………………………………………………..3
Anatomie van de hersenen……………………………………………………………………………4
Anatomie van de hersenen……………………………………………………………………………5
Anatomie van de hersenen……………………………………………………………………………6
Anatomie van de hersenen……………………………………………………………………………7
Knip in de levenslijn……………………………………………………………………………………8
Knip in de levenslijn……………………………………………………………………………………9
Oorzaken van NAH……………………………………………………………………………………..10
Oorzaken van NAH……………………………………………………………………………………..11
Oorzaken van NAH……………………………………………………………………………………..12
Gevolgen van het hersenletsel voor het functioneren van de NAH-cliënt en zijn omgeving..13
Methodieken en technieken……………………………………………………………………………14
Methodieken en technieken……………………………………………………………………………15
Hersenstaminfarct………………………………………………………………………………………16
Hersenstaminfact…………………………………………………………………….…………………17
Werkproces……………………………………………………………………………………………….18
Werkproces……………………………………………………………………………………………….19
Werkproces……………………………………………………………………………………………….20
Werkproces………………………………………………………………………………………………21
Reflectie - Bronnen…………………………………………………………………………...………..22
2
, Voorwoord
Voor de opleiding verpleegkundige MBO 4 is onder andere een vereiste het uitwerken van 3
keuzedelen.
Voor mijn eerste keuzedeel heb ik gekozen voor een uitwerking over niet aangeboren hersenletsel.
Op afdeling de Stoeke hebben we meerdere zorgvragers met niet aangeboren hersenletsel, deze
koppeling is dus passend bij de afdeling waar ik werk.
De verdieping maken in niet aangeboren hersenletsel vind ik passend bij de opleiding tot
verpleegkundige, hierin krijgen we veel te maken in is ons vak.
2
NIET AANGEBOREN HERSENLETSEL
Verpleegkundige
2
,Inhoudsopgave
Voorwoord………………………………………………………………………………………………..3
Anatomie van de hersenen……………………………………………………………………………4
Anatomie van de hersenen……………………………………………………………………………5
Anatomie van de hersenen……………………………………………………………………………6
Anatomie van de hersenen……………………………………………………………………………7
Knip in de levenslijn……………………………………………………………………………………8
Knip in de levenslijn……………………………………………………………………………………9
Oorzaken van NAH……………………………………………………………………………………..10
Oorzaken van NAH……………………………………………………………………………………..11
Oorzaken van NAH……………………………………………………………………………………..12
Gevolgen van het hersenletsel voor het functioneren van de NAH-cliënt en zijn omgeving..13
Methodieken en technieken……………………………………………………………………………14
Methodieken en technieken……………………………………………………………………………15
Hersenstaminfarct………………………………………………………………………………………16
Hersenstaminfact…………………………………………………………………….…………………17
Werkproces……………………………………………………………………………………………….18
Werkproces……………………………………………………………………………………………….19
Werkproces……………………………………………………………………………………………….20
Werkproces………………………………………………………………………………………………21
Reflectie - Bronnen…………………………………………………………………………...………..22
2
, Voorwoord
Voor de opleiding verpleegkundige MBO 4 is onder andere een vereiste het uitwerken van 3
keuzedelen.
Voor mijn eerste keuzedeel heb ik gekozen voor een uitwerking over niet aangeboren hersenletsel.
Op afdeling de Stoeke hebben we meerdere zorgvragers met niet aangeboren hersenletsel, deze
koppeling is dus passend bij de afdeling waar ik werk.
De verdieping maken in niet aangeboren hersenletsel vind ik passend bij de opleiding tot
verpleegkundige, hierin krijgen we veel te maken in is ons vak.
2
