Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Voorbeeld 1 van de 3 pagina's
Samenvatting

Samenvatting Werken met formules 2

Document preview thumbnail
Voorbeeld 1 van de 3 pagina's

Werken met formules 2

Voorbeeld van de inhoud

vSD 02-010 Werken met formules
Onderwijsvorm Studiebelasting

OG-m 2 SBU


Inleiding
Vorige periode is gewerkt aan het ombouwen van formules en het juiste gebruik van
eenheden en grootheden. In deze periode worden de formules toegepast in vraagstukken.
Een soortgelijk vraagstuk zit ook in de toets.
Leerdoelen
Na het maken van de zelfstudies en het meedoen met de OG-m’en is de student in staat
om:
· De meest gebruikte basisformules te herkennen
· De meest gebruikte basisformules te hanteren en om te zetten
· De formules toe te passen in een specifieke situatie en hiermee een berekening
uitvoeren.

Werkwijze.
1. Neem de uitwerkingen van de zelfstudie en eventuele vragen mee, deze zullen we
in het eerste uur van de og-m bespreken.
2. In het tweede uur maken we gezamenlijk onderstaande opgave met betrekking tot
verzwakking van straling en verstrooide straling.

Opdracht – vervolg op opdracht vSD 02-009
In ziekenhuis X heeft een verbouwing plaatsgevonden waardoor sinds kort naast de
thoraxkamer een administratief medewerker is geplaatst. Deze medewerker werkt hier
gedurende 50 weken per jaar. De klinisch fysische dienst moet uitzoeken of de dosis op de
werkplek van de medewerker voldoet aan de wettelijke eis.

Gegevens:
- 48 Thoraxopnames per dag
- 125 kV
- 2 mAs
- HVD van beton = 18,4 mm
- Muur 5 cm beton
- Situatieschets (figuur 2), verstrooiingsfactor (tabel 1), grafiek (figuur 3)
In de meeste gevallen zal de buis niet naar de administratief medewerker gericht zijn tijdens
röntgenopnames (zoals in taak 009), maar bijvoorbeeld zoals in de nieuwe situatieschets
figuur 2.

a. Bereken de intreedosis D ter plekke van de patiënt voor een heel jaar, er van
uitgaande dat de workload gelijk is aan voorgaande opgaven.
Io=?
bronconstante= 3,9 mGy∙mA-1∙min-1∙m2
kerma/dosis=bronconstante x buislading x tijd/ afstand2= (3,9 x (1/60)) x 2 x 1/ 12= 0,13
mGy
0,13 x 48 x 50 x 5= 1560 mGy

Documentinformatie

Studie
Geüpload op
22 januari 2024
Aantal pagina's
3
Geschreven in
2018/2019
Type
Samenvatting
€3,49

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Seller avatar
NJT
Verkocht
3
Volgers
1
Items
112
Laatst verkocht
3 maanden geleden


Echte notities, van echte studenten
Elk document op Stuvia is geschreven door een medestudent die hetzelfde vak deed. Zo leer je van iemand die het al heeft gehaald.


Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen