Samenvatting Voor hen onderzoe( 1-4 e en .4)ev van -an van Ke(en
-oofd nu( 4: Onderzoe( en de onderzoe( (we te
Praktijkonderzoek wordt ook we rraktijkgestuurd o rraktijkgericht onderzoek genoemdd. Het is
onderzoek wat gericht is or de verbetering van de kwa iteit van de beroersrraktijk.
Bij rraktijkonderzoek gaat het omd het vo gende:
- Systemdatiekk
P an van aanrak
o Onderwerr, doe , onderzoeksmdethode, et cetera.
- A stande ijkheidk
Zodat je de kwestie he der kunt verwoorden.
- Verantwoordenk
Wat? Hoe?k
Refectievermdogenk
Mensen wi en weten waar bevindingen or zijn gebaseerdk
Transrarantie.
- Overdragen van kennis en inzichtenk
Orgedane kennis en inzichten de en kan verrijkend werken voor zowe de
onderzoeker a s de ezer. De ezer kan comdmdentaar everen waarmdee de
onderzoeker beter inzicht in het rrob eemd kan krijgenk
Door mdidde van een vers ag, video, een bee danimdatierrogramdmda o via een
discussie in een orumd.
- Verbeteren van de kwa iteit van de beroersrraktijk.
Tevens ste en de verworven onderzoeksvaardigheden de (beginnende) onderzoeker
in staat omd ater het eigen beroersmdatige hande en en de beroersrraktijk
onderzoeksmdatig te bekijken en zo mdet verbetervoorste en te kunnen komden.
Bererkte reikwijdte: de onderzoeksbevindingen hebben mdeesta a een mdaar betrekking or de
onderzochte beroersrraktijk.
Exemdr arische reikwijdte: de bevindingen zijn mdoge ijk ook bruikbaar in andere beroerssetngen.
Onderscheid tussen rraktijkonderzoek or hogescho en en zuiver wetenscharre ijk onderzoek:
- Bij zuiver wetenscharre ijk onderzoek is ras srrake a s de reikwijdte hee groot kan zijnk
- Zuiver wetenscharre ijk onderzoek is niet gericht or het verkrijgen van rraktische
toerasbare resu taten. Hierbij is mden eror uit omd tot een theorie te komden or basis waarvan
voorsre ingen zijn te doen.
Concensus based evidence (rractice based evidence-onderzoek): hierbij is srrake van een
onderzoeksvormd waarbij door raadr eging van onder mdeer rro essione e exrerts naar
overeenstemdmding wordt gezocht in wat het beste rro essione e hande en zou zijn.
Een onderzoek begint mdet een visie or een vastste ing. Je dient je hierbij a tijd a te vragen: wat zou
er achter kunnen steken?
Een onderzoeker rrobeert a tijd wat a stand te houden van een situatie in de rraktijk. Te vee
betrokkenheid kan een b ik vertroebe en.
De onderzoeker ontwikke t een kijk or het rraktijkrrob eemd. aandeweg, a s hij/zij over mdeer
in ormdatie beschikt, verandert die kijk or wat de te onderzoeken kwestie is.
-oofd nu( 4: Onderzoe( en de onderzoe( (we te
Praktijkonderzoek wordt ook we rraktijkgestuurd o rraktijkgericht onderzoek genoemdd. Het is
onderzoek wat gericht is or de verbetering van de kwa iteit van de beroersrraktijk.
Bij rraktijkonderzoek gaat het omd het vo gende:
- Systemdatiekk
P an van aanrak
o Onderwerr, doe , onderzoeksmdethode, et cetera.
- A stande ijkheidk
Zodat je de kwestie he der kunt verwoorden.
- Verantwoordenk
Wat? Hoe?k
Refectievermdogenk
Mensen wi en weten waar bevindingen or zijn gebaseerdk
Transrarantie.
- Overdragen van kennis en inzichtenk
Orgedane kennis en inzichten de en kan verrijkend werken voor zowe de
onderzoeker a s de ezer. De ezer kan comdmdentaar everen waarmdee de
onderzoeker beter inzicht in het rrob eemd kan krijgenk
Door mdidde van een vers ag, video, een bee danimdatierrogramdmda o via een
discussie in een orumd.
- Verbeteren van de kwa iteit van de beroersrraktijk.
Tevens ste en de verworven onderzoeksvaardigheden de (beginnende) onderzoeker
in staat omd ater het eigen beroersmdatige hande en en de beroersrraktijk
onderzoeksmdatig te bekijken en zo mdet verbetervoorste en te kunnen komden.
Bererkte reikwijdte: de onderzoeksbevindingen hebben mdeesta a een mdaar betrekking or de
onderzochte beroersrraktijk.
Exemdr arische reikwijdte: de bevindingen zijn mdoge ijk ook bruikbaar in andere beroerssetngen.
Onderscheid tussen rraktijkonderzoek or hogescho en en zuiver wetenscharre ijk onderzoek:
- Bij zuiver wetenscharre ijk onderzoek is ras srrake a s de reikwijdte hee groot kan zijnk
- Zuiver wetenscharre ijk onderzoek is niet gericht or het verkrijgen van rraktische
toerasbare resu taten. Hierbij is mden eror uit omd tot een theorie te komden or basis waarvan
voorsre ingen zijn te doen.
Concensus based evidence (rractice based evidence-onderzoek): hierbij is srrake van een
onderzoeksvormd waarbij door raadr eging van onder mdeer rro essione e exrerts naar
overeenstemdmding wordt gezocht in wat het beste rro essione e hande en zou zijn.
Een onderzoek begint mdet een visie or een vastste ing. Je dient je hierbij a tijd a te vragen: wat zou
er achter kunnen steken?
Een onderzoeker rrobeert a tijd wat a stand te houden van een situatie in de rraktijk. Te vee
betrokkenheid kan een b ik vertroebe en.
De onderzoeker ontwikke t een kijk or het rraktijkrrob eemd. aandeweg, a s hij/zij over mdeer
in ormdatie beschikt, verandert die kijk or wat de te onderzoeken kwestie is.
