100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
College aantekeningen

College aantekeningen Dutch History in a Globalizing world

Beoordeling
-
Verkocht
5
Pagina's
54
Geüpload op
02-10-2023
Geschreven in
2022/2023

College aantekeningen Dutch History in a Globalizing world Lectures in Engels en de Tutorials in Nederlands












Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
2 oktober 2023
Aantal pagina's
54
Geschreven in
2022/2023
Type
College aantekeningen
Docent(en)
Dr. pjbj van den heede
Bevat
Alle colleges

Voorbeeld van de inhoud

Dutch History in a globalizing
world
Inhoudsopgave
Lecture 1:...................................................................................................................................................... 3
Opstand en de Nederlandse Republiek................................................................................................................3
Naar de gecentraliseerde Nederlandse staat......................................................................................................5
De Nederlandse staat, 20e en 21e eeuw..............................................................................................................5

Tutorial 1:...................................................................................................................................................... 6
Questions Prak:....................................................................................................................................................6
Nationale geschiedenis........................................................................................................................................7
Krantenartikel Oranje...........................................................................................................................................7

Tutorial 2;.................................................................................................................................................... 11
Questions Kurt Weyland.....................................................................................................................................11
Recap..................................................................................................................................................................13
Van personele unie naar eenheidsstaat.............................................................................................................14
De grondwetten van Nederland.........................................................................................................................15

Tutorial 3:.................................................................................................................................................... 18
Questions Karin van Leeuwen............................................................................................................................18
Recap..................................................................................................................................................................19
Verzuiling............................................................................................................................................................19
Bezetting Nederland...........................................................................................................................................20

Lecture 2...................................................................................................................................................... 21
Dutch empire Beginnings 16th and 17th century.................................................................................................21
Dutch empire: agents, networks and institutions, 17th and 18th century...........................................................22
Dutch empire in the 19th century........................................................................................................................22
Decolonization, the Netherlands and its colonies as postcolonial societies, 20 th and 21st century...................23

Tutorial 4:.................................................................................................................................................... 24
Henk den Heijer..................................................................................................................................................24
Karwan Fatah-Black...........................................................................................................................................24
Recap..................................................................................................................................................................25
Kolonialisme in Wielenga...................................................................................................................................26

Tutorial 6:.................................................................................................................................................... 27
Molukkers...........................................................................................................................................................27

, Suriname............................................................................................................................................................29

Lecture 3:..................................................................................................................................................... 31

Tutorial 7:.................................................................................................................................................... 37
Bas van Bavel, "The Medieval Origins of Capitalism in the Netherlands".........................................................37
Milja van Tielhof, "The Rise and Decline of the Amsterdam Grain Trade"........................................................38

Tutorial 8:.................................................................................................................................................... 40
Questions Klemann en Schenk...........................................................................................................................40
Transnationale regio’s vanaf een historisch perspectief....................................................................................41
Duitsland............................................................................................................................................................42
Questions Keetie Sluyterman.............................................................................................................................42

Tutorial 9:.................................................................................................................................................... 44

Lecture 4:..................................................................................................................................................... 46
A history of sexuality in the Netherlands 16th century – present.......................................................................46
Populaire muziek in Nederland van 1950 – nu...................................................................................................47

Tutorial 10:.................................................................................................................................................. 48
Umar Ryad, "Rather Turkish than Papist"..........................................................................................................48
James C. Kennedy & Jan P. Zwemer, "Religion in the Modern Netherlands and the Problems of Pluralism"...49

Tutorial 11................................................................................................................................................... 50
Questions Willemijn Ruberg...............................................................................................................................50
Questions Andrew Shield....................................................................................................................................52

Tutorial 12:.................................................................................................................................................. 53
Vragen Jaap Kooijman.......................................................................................................................................53

,Lecture 1:
General Focus: overview and critical discussion of the broad outlines of Dutch History from
medieval times to the present in the light of European and Global History.
 Thematisch bekijken, niet chronologisch.

Contincengy = gebeurtenissen in de geschiedeis die afhankelijk zijn van andere
gebeurtenissen, daardoor er is geen toeval, maar afhankelijk van dingen ervoor.

Nederlandse geschiedenis  Starting point
 Bataafse opstand (69/70 CE)  mythe in 17e eeuw
 Nederlandse opstand  18e en 19e eeuw natiestaat opbouwen.
Starting point 16e/17e eeuw; 14e en 15e eeuw als voorgeschiedenis.

Lagelanden regio als ‘grensgebied’  Benelux.
 Veel rivieren, mondingsgebied, strategisch belangrijk punt (economisch en militair)
 Interesse van veel grote rijken: Engeland, Frankrijk, Duitsland. Niemand kon het
compleet overnemen. Ze zijn het resultaat van grote machten politiek.
o Romeinse rijk, ‘limes’ (47-350 CE)
o Franken rijk/Karolingische rijk (500-850 CE)  Tussen Oost en West
Frankische rijk (wat later Frankrijk en Heilige Roomse Rijk worden.) Rijk valt
uit elkaar door Feodalisme en Vikings.

The dutch state as a historically contingent Phenomenon
1. Opstand en de Nederlandse republiek
2. Naar een democratisch centraliserende Nederlandse staat
3. De Nederlandse staat in de 20e en de 21 eeuw.

Opstand en de Nederlandse Republiek

Feodalisme zorgt voor kleine politieke stukken, Graafschappen, hertogdommen,
bisschopsdommen.

Steden en urbanisatie erg belangrijk: 1000; 1100-1350.
 Meest stedelijke plek in de wereld.
 Zorgen voor de politiek
 Holland, Vlaanderen en Brabant

De bourgondische hertogen (1384-1477)
 Filips de Stoute
 Jan zonder Vrees
 Filips de Goede
 Karel de Stoute
Ze zijn belangrijk voor de vorming van de opstand en de Nederlandse staat.
Deze hertogen verkrijgen steeds meer macht en gebied, ze gaan van Bourgondië naar
Vlaanderen en Nederland.

, Het lijkt op de revival van de middle kingdom van het Karolingische rijk. Het lukt gen goed.
Philip de Goede doet het goed, hij is logisch en gebruikt trouwen om gebieden over e
nemen. Daarna komt zijn zoon Charles the Bold. Hij is agressiever en gaat gebieden
veroveren er is veel onvrede over de overname van deze gebieden. Hij gaat dood in de strijd.
Hij heeft alleen een dochter Maria van Bourgondië, moet na zijn dood the “Great Privilege’
tekenen. Hierbij zweren zij loyaliteit aan Maria van Bourgondië. Zij maakt de keuze om een
machtige man te trouwen Maximiliaan (Habsburgse), hierdoor wordt het Bourgondische rijk
onderdeel van het Habsburgse rijk. Zoon Maximiliaan Philip de Schone trouwt met Johanna
de gekke, zo krijgt het Habsburgse rijk Spaanse gebieden.
Zo wordt Karel de 5e: (1515-1555)
 Lord of the Netherlands (1515)
 Koning van Spanje (1516)
 Keizer van Heilig Roomse rijk (1519)
Het rijk waar de zon altijd schijnt  koloniën in Amerika’s
Karel wil alles centreren
 Hij neemt Friesland (1523) , Utrecht (1528) en Gelderen (1543) over.
 Transaction of Augsburg  Seperate Kreis within Heilig roomse rijk
 Pragmatic Sanction (1549)  XVII Provincies als een territorium, zijn zoon erft alle
delen van de lagelanden
 Administratieve reformatie, Collateraal Councils, regent en stadhouders. Karel
benoemt stadhouders, omdat hij daar niet heel de tijd kan zijn.
 Karel is een leider van een compesent state, alle staatjes blijven individueel met
eigen tradities. Zien zichzelf als onafhankelijk.

De Nederlandse Opstand (1609-1648)
 Oorzaken: Politieke centralisatie, reformatie en economische crisis.
 Tijdlijn:
o 1555: Karel de 5e neemt troonafstand, opgevolgd door Philip II
o 1566: Groep van adel, gevolg ‘Beeldenstorm.’
o 1567.68: Hertog van Alva, Bloedraad  Vervolgen Protestanten.
o 1576: Pacificatie van Gent: Alva terug naar Spanje
o 1579: unie van Atrecht, Unie Utrecht.
o 1581: Plakkaat van Verlathinge, zien Philip niet meer als Koning
o 1588: Onafhankelijkheid Republiek van de zeven verenigde Nederlanden.
o 1609-1621: Twaalfjarig bestand.
o 1648: Vrede van Münster, Vrede van Westfalen: Nederland wordt erkend als
eenheidsstaat.

Republiek der zeven verenigde Nederlanden
 7 Provincies: Holland, Zeeland, Utrecht, Gelderen, Overijssel, Groningen, Friesland,
(Drenthe)  Brabant en Limburg zijn Gewestelijke staten
 Komen samen in de Staten-Generaal, Provinciale staten (Stadhouder en
Raadspensionaris), steden.
 Conflicten:
o Johan van Oldenbarnevelt vs. Maurits van Oranje
o Johan de Witt vs. Willem III van Oranje.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
drewardon Erasmus Universiteit Rotterdam
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
72
Lid sinds
3 jaar
Aantal volgers
44
Documenten
46
Laatst verkocht
2 maanden geleden

4,1

13 beoordelingen

5
8
4
1
3
2
2
1
1
1

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen