Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Voorbeeld 1 van de 7 pagina's
Samenvatting

Summary Course 2.4 Problem 8 Hearing

Document preview thumbnail
Voorbeeld 1 van de 7 pagina's

This is part of the summary of Course 2.4 Perception at Erasmus University Rotterdam. I put a lot of effort into making these summaries and included pictures and graphs to make things as understandable as possible. I managed to get quite a high grade on the course exam at the end (8.8). Note though, that course contents and problems may have changed!

Voorbeeld van de inhoud

Course 2.4 Perception 1

Problem 8: Listen to this!
Literature: Goldstein
Function of hearing:
- Signaling (warnings)
- Speech; social connections
Sound stimulus
Perceptual definition: experience when we hear
Physical definition: sound as pressure changes
- pressure change caused by movement or vibration
- any elastic medium (air, water…)
- speaker produce vibrations and transmits them into the air
o condensation = diaphragm moves out → pushes air molecules together. Increase in density of molecules →
local increase in air pressure (on top of atmospheric pressure)
o Rarefaction = diaphragm moves in → molecules fill space → decrease in pressure
→ pattern of high- and low-pressure regions = soundwave
- Soundwaves…
… spread like ripples in water
… moves up and down (→ molecules stay almost on the same spot)
… eventually reach listeners ear
Pure tones
= Simple type of soundwave; rare in environment
- When pattern of pressure change is described as a mathematical sine wave
- Tuning forks produce pure tones
- Amplitude:
o Difference between highest and lowest point of the wave
o Psychological experience of loudness (higher amplitude → louder)
o Range is extremely large
o Decibel (dB)= unit of sound to convert large range of amplitudes to manageable scale
dB = 20 x logarithm (p/p0)
Decibels = 20 x (sound pressure of stimulus/standard sound pressure)
 p0 usually set at 20 micropascals (= near threshold of human hearing)
o Sound pressure level (SPL) = indication that 20 micropascals were used in the calculation
o Multiplying pressure by 10 → increase of 20dB (large increase in amplitude → small increase in dB)
- Frequency:
= number of cycles per second (number of times the pressure change occurs)
o Psychological experience of pitch (higher frequencies → higher pitch)
o Measured in Hertz (Hz). 1Hz = 1 cycle
o Human´s audible range: 20Hz – 20,000 Hz
Complex tones
= consists of many pure tones
- Additive synthesis = building complex tones using pure tones
- Periodic tone (repetition/cycles like pure tone)
- Fundamental frequency = repetition rate
- 1st single pure tone = fundamental frequency; later added tones, all with frequency that is a multiple of the
fundamental → = Harmonics
- Frequency Spectrum = way to display harmonic components. Horizontal axis: frequency; height line: amplitude
- Removing 1st harmonic → changes wave form, not repetition rate
o Distance between harmonics is fundamental frequency
Perceiving sound
Loudness
= perceptive quality closely related to amplitude/sound pressure

Gekoppeld boek
 image
E. Bruce Goldstein, University Of Arizona Sensation and Perception
Uitgever: januari 2009 ISBN: 9780495601500 Druk: Onbekend

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Nee
Wat is er van het boek samengevat?
Onbekend
Geüpload op
8 september 2017
Aantal pagina's
7
Geschreven in
2016/2017
Type
Samenvatting
€3,99

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
LauraLie
3,9
(9)
Verkocht
10
Volgers
9
Items
29
Laatst verkocht
5 jaar geleden

Echte notities, van echte studenten
Elk document op Stuvia is geschreven door een medestudent die hetzelfde vak deed. Zo leer je van iemand die het al heeft gehaald.

Reviews van geverifieerde kopers



Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen