1.2.1. Advies voor het Centrum van Jeugd
en Gezin
Datum: 5-3-2020
Docent: N Kalb
Locatie: Inholland Alkmaar
Opleiding: SW1D/1C
Lynn B + anderen
,Voorwoord
De nieuwe projectgroep is als prettig ervaren. Ieder lid had bepaalde kwaliteiten om het
project tot een succes te laten komen. Voor vragen konden we bij iedereen terecht waardoor
het project nooit stilstond. Wij zijn erg blij en trots hoe wij met elkaar gehandeld hebben.
Niet alleen wij hebben dit project tot een succes gebracht. Ten eerste willen wij het Centrum
voor Jeugd en Gezin bedanken voor de informatie die wij van hen hebben gekregen over de
gekozen wijk, Daalmeer. Ten tweede willen wij alle ondervraagde opvoeders bedanken voor
de tijd en moeite die in het interview is gestopt.
En niet te vergeten, de kinderen, die op een spelende wijze samen met ons meer informatie
hebben gegeven over de beleving in de wijk Daalmeer.
Ook niet te vergeten de docenten die ons goed hebben begeleidt en ons alle nodige
informatie hebben geven die nuttig waren voor ons project.
Als allerlaatst willen wij onze medestudenten bedanken voor het geven van feedback, op
zowel het project, als op de gegeven presentatie.
Alkmaar, 5 maart 2020
1
,Inhoudsopgave
Inleiding.................................................................................................................................. 3
1. Beschrijving opdrachtgever................................................................................................4
1.1 Algemeen...................................................................................................................... 5
1.2 Centrum voor Jeugd en gezin in de wijk Daalmeer.......................................................5
1.3 De wijken...................................................................................................................... 6
1.3.1 Daalmeer................................................................................................................ 6
1.3.2 Hoep Zuid...............................................................................................................7
1.3.3 De Mare.................................................................................................................. 8
2. Theoretisch kader............................................................................................................... 9
2.1 De doelgroep.............................................................................................................. 10
2.2 Opvoeden................................................................................................................... 11
2.2.1 Opvoedingsstijlen.................................................................................................11
2.2.2 Hechting............................................................................................................... 12
2.3 Pedagogisch Civil Society...........................................................................................13
2.4 Opvoedingsondersteuning..........................................................................................14
2.5 Social media............................................................................................................... 15
3. Resultaten interviews....................................................................................................... 17
3.1 Interviews opvoeders..................................................................................................17
3.2 Interviews kinderen.....................................................................................................18
4. Analyse............................................................................................................................. 19
4.1 Analyse uitwerking......................................................................................................19
4.2 Balansmodel............................................................................................................... 21
4.3 Draaglast.................................................................................................................... 23
4.4 Draagkracht................................................................................................................ 23
5. Conclusie.......................................................................................................................... 24
5.1 Vergelijking van de drie wijken....................................................................................26
6. Oplossingsscenario’s........................................................................................................27
Scenario 1: Informatie verspreiden...................................................................................27
Scenario 2: voorlichting op scholen...................................................................................28
7. Het advies........................................................................................................................ 29
8. Literatuur.......................................................................................................................... 30
9. Bijlage............................................................................................................................... 33
9.1.1 Interviewschema...................................................................................................33
9.1.2. Interviewvragen...................................................................................................33
2
, 9.1.3 Analyseschema....................................................................................................35
9.1.4 Uitgewerkte interviews..........................................................................................38
9.2 Plan van aanpak......................................................................................................... 53
9.3 Notulen....................................................................................................................... 59
Inleiding
De opdracht is om een analyse te maken en advies te geven op het gebied van lichte
opvoedondersteuning in een bepaalde wijk. De wijk waarop de analyse en het advies is
3
en Gezin
Datum: 5-3-2020
Docent: N Kalb
Locatie: Inholland Alkmaar
Opleiding: SW1D/1C
Lynn B + anderen
,Voorwoord
De nieuwe projectgroep is als prettig ervaren. Ieder lid had bepaalde kwaliteiten om het
project tot een succes te laten komen. Voor vragen konden we bij iedereen terecht waardoor
het project nooit stilstond. Wij zijn erg blij en trots hoe wij met elkaar gehandeld hebben.
Niet alleen wij hebben dit project tot een succes gebracht. Ten eerste willen wij het Centrum
voor Jeugd en Gezin bedanken voor de informatie die wij van hen hebben gekregen over de
gekozen wijk, Daalmeer. Ten tweede willen wij alle ondervraagde opvoeders bedanken voor
de tijd en moeite die in het interview is gestopt.
En niet te vergeten, de kinderen, die op een spelende wijze samen met ons meer informatie
hebben gegeven over de beleving in de wijk Daalmeer.
Ook niet te vergeten de docenten die ons goed hebben begeleidt en ons alle nodige
informatie hebben geven die nuttig waren voor ons project.
Als allerlaatst willen wij onze medestudenten bedanken voor het geven van feedback, op
zowel het project, als op de gegeven presentatie.
Alkmaar, 5 maart 2020
1
,Inhoudsopgave
Inleiding.................................................................................................................................. 3
1. Beschrijving opdrachtgever................................................................................................4
1.1 Algemeen...................................................................................................................... 5
1.2 Centrum voor Jeugd en gezin in de wijk Daalmeer.......................................................5
1.3 De wijken...................................................................................................................... 6
1.3.1 Daalmeer................................................................................................................ 6
1.3.2 Hoep Zuid...............................................................................................................7
1.3.3 De Mare.................................................................................................................. 8
2. Theoretisch kader............................................................................................................... 9
2.1 De doelgroep.............................................................................................................. 10
2.2 Opvoeden................................................................................................................... 11
2.2.1 Opvoedingsstijlen.................................................................................................11
2.2.2 Hechting............................................................................................................... 12
2.3 Pedagogisch Civil Society...........................................................................................13
2.4 Opvoedingsondersteuning..........................................................................................14
2.5 Social media............................................................................................................... 15
3. Resultaten interviews....................................................................................................... 17
3.1 Interviews opvoeders..................................................................................................17
3.2 Interviews kinderen.....................................................................................................18
4. Analyse............................................................................................................................. 19
4.1 Analyse uitwerking......................................................................................................19
4.2 Balansmodel............................................................................................................... 21
4.3 Draaglast.................................................................................................................... 23
4.4 Draagkracht................................................................................................................ 23
5. Conclusie.......................................................................................................................... 24
5.1 Vergelijking van de drie wijken....................................................................................26
6. Oplossingsscenario’s........................................................................................................27
Scenario 1: Informatie verspreiden...................................................................................27
Scenario 2: voorlichting op scholen...................................................................................28
7. Het advies........................................................................................................................ 29
8. Literatuur.......................................................................................................................... 30
9. Bijlage............................................................................................................................... 33
9.1.1 Interviewschema...................................................................................................33
9.1.2. Interviewvragen...................................................................................................33
2
, 9.1.3 Analyseschema....................................................................................................35
9.1.4 Uitgewerkte interviews..........................................................................................38
9.2 Plan van aanpak......................................................................................................... 53
9.3 Notulen....................................................................................................................... 59
Inleiding
De opdracht is om een analyse te maken en advies te geven op het gebied van lichte
opvoedondersteuning in een bepaalde wijk. De wijk waarop de analyse en het advies is
3
