100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Overig

3.1 Preventiegericht analyseren, beoordeeld met een 'goed'

Beoordeling
4,7
(3)
Verkocht
7
Pagina's
41
Geüpload op
19-09-2023
Geschreven in
2022/2023

Hier een voorbeeld verslag van EVL 3.1 preventie gericht analyseren in de thuiszorg. Deze EVL is gemaakt in 2023 en beoordeeld met een 'goed'. Dit is voor de deeltijd opleiding HBO verpleegkunde aan Windesheim.












Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
19 september 2023
Aantal pagina's
41
Geschreven in
2022/2023
Type
Overig
Persoon
Onbekend

Voorbeeld van de inhoud

EVL 3.1 Preventiegericht Analyseren
Zelfredzaamheid in de thuiszorg




Naam Student:
Studentnummer:
Opleiding:
Vak code:
EVL:
Inleverdatum:
Versie:

,Voorwoord
Mijn naam is …… (22) en ik volg de deeltijdopleiding verpleegkunde aan Hogeschool Windesheim te
Zwolle. Per september 2022 ben ik overgestapt van de voltijd- naar de deeltijdopleiding. Momenteel
ben ik werkzaam als leerling wijkverpleegkundige bij de thuiszorgorganisatie (naam organisatie) te
(plaats). (naam organisatie) heeft diverse gespecialiseerde teams, zoals het palliatieve team, het
kindzorgteam en het wondzorgteam. Op dit moment ben ik werkzaam binnen het reguliere team.
Denk hierbij aan het ondersteunen van cliënten bij de Algemeen Dagelijkse Levensverrichtingen
(ADL), zoals het wassen, aankleden, medicatie aanreiken en therapeutische elastische kousen aan-
en uittrekken. Verder vallen hier ook diverse verpleegtechnische handelingen onder, zoals het
toedienen van klysma’s, insuline en het katheteriseren. Vanwege mijn minimale ervaring in de
zorgsector ben ik nog niet bevoegd en bekwaam voor het uitvoeren van alle verpleegtechnische
handelingen. Mijn werkbegeleider werkt hier samen met mij stapsgewijs naar toe.

Voor u ligt het analyserapport ‘Zelfredzaamheid in de thuiszorg’. Dit analyserapport is een
eindproduct voor de eenheid van leeruitkomst (EVL) 3.1, Preventiegericht analyseren. Tijdens het
uitoefenen van mijn werkzaamheden heb ik opgemerkt dat er bij veel cliënten nog winst te behalen
valt in het vergroten van de zelfredzaamheid. Door middel van dit onderzoek hoop ik nieuwe
inzichten te krijgen over de factoren die meespelen bij het gedrag dat een cliënt vertoont tegenover
het werken aan de zelfredzaamheid. Op dit moment heb ik samen met één van mijn collega’s het
project ‘Zelfredzaamheid’ opgestart. Dit analyserapport is een interessant en bruikbaar verlengstuk
voor dit project.

Ik wil graag beginnen met het bedanken van alle docenten van Hogeschool Windesheim die mij les
hebben gegeven voor module 3.1. Zij hebben mij de juiste begeleiding en kennis verstrekt tijdens de
lessen, zodat ik een leidraad heb gekregen voor het schrijven van dit analyserapport. Verder wil ik
mijn werkbegeleider …… bedanken voor de begeleiding in de praktijk tijdens het doen van dit
onderzoek. Ook wil ik alle cliënten en collega’s die bereid waren mee te werken aan het invullen van
de enquête en het interview hiervoor bedanken. Dankzij jullie heb ik een compleet beeld gekregen
van alle factoren die op de werkvloer een rol spelen tijdens het vergroten van de zelfredzaamheid.
Als laatste wil ik …… bedanken voor het kritisch doorlezen van mijn analyserapport en het te
controleren op inhoud, grammatica, spelling en bronvermelding (APA).

Ik wens u veel leesplezier toe.

(naam)

(plaats), 23 juni 2023

,Inhoudsopgave

De inleiding.............................................................................................................................................1
Hoofdstuk 1: De probleemanalyse.........................................................................................................2
1.1 Het gesignaleerde probleem........................................................................................................2
1.2 De doelgroep................................................................................................................................2
1.3 Het moment en de frequentie van optreden................................................................................4
1.4 De gevolgen van het probleem.....................................................................................................5
1.5 De situatie waarin het probleem zich voordoet............................................................................6
1.6 Het ontstaan van het probleem....................................................................................................6
Hoofdstuk 2: Dataverzameling en methoden.........................................................................................7
2.1 De hoofdvraag..............................................................................................................................7
2.2 Informatie verzamelen.................................................................................................................7
2.3 De analysemodellen.....................................................................................................................8
Hoofdstuk 3: Het ASE-model..................................................................................................................9
3.1 Uitleg over het ASE-Model...............................................................................................................9
3.2 Gedrag en intentie............................................................................................................................9
3.3 Attitude...........................................................................................................................................10
3.4 Sociale invloed................................................................................................................................11
3.5 Eigen effectiviteit............................................................................................................................11
3.6 Externe variabelen..........................................................................................................................12
3.7 Barrières.........................................................................................................................................13
3.8 Vaardigheden.................................................................................................................................13
3.9 Verklaringen ASE-model.................................................................................................................14
Hoofdstuk 4: Social Model of Health....................................................................................................15
4.1 Uitleg over het Social Model of Health...........................................................................................15
4.2 De persoonlijke karakteristieken....................................................................................................15
4.3 De individuele leefstijl factoren......................................................................................................15
4.4 De sociale en gemeenschapsnetwerken.........................................................................................17
4.5 De leef- en werkomstandigheden...................................................................................................18
4.6 De algemeen sociaaleconomische-, culturele- en omgevingsomstandigheden..............................18
4.7 Verklaringen Social Model of Health..............................................................................................18
Hoofdstuk 5: Micro-, meso-, macroniveau...........................................................................................19
5.1 Het microniveau.............................................................................................................................19
5.2 Het mesoniveau..............................................................................................................................20

, 5.3 Het macroniveau............................................................................................................................20
Hoofdstuk 6: De conclusie....................................................................................................................21
6.1 De conclusie................................................................................................................................21
6.2 De mogelijke interventierichtingen............................................................................................21
Hoofdstuk 7: Presentatie aan de stakeholders.....................................................................................22
Nawoord...............................................................................................................................................23
Bibliografie...........................................................................................................................................24
Bijlagen.................................................................................................................................................26
Bijlage 1: De enquête (cliënten).......................................................................................................27
Bijlage 2: Het interview zorgmedewerkers.......................................................................................29
Bijlage 3: De presentatie...................................................................................................................32
Bijlage 4: Feedbackformulier leerwerkbegeleider............................................................................33
Bijlage 5: Beoordelingsformulier......................................................................................................34
€9,49
Krijg toegang tot het volledige document:
Gekocht door 7 studenten

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle 3 reviews worden weergegeven
1 maand geleden

1 maand geleden

1 jaar geleden

4,7

3 beoordelingen

5
2
4
1
3
0
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
frederiquepalm Hogeschool Windesheim
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
108
Lid sinds
7 jaar
Aantal volgers
64
Documenten
16
Laatst verkocht
2 weken geleden

4,2

25 beoordelingen

5
12
4
9
3
2
2
2
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen