EVL 1.2
Versterken van zelfmanagement
VL 3.1
Naam
Student
Verpleegkunde DT
Docent:
Educatorcode: VPK12D20
Module 1, van contact leggen tot en met verwijzen
,Voorwoord
Voor u ligt de uitwerking van EVL 1.2 welke ik in opdracht van de opleiding verpleegkunde deeltijd aan de
Hogeschool Windesheim te Zwolle heb geschreven. Ik ben werkzaam als verpleegkundige op
………………………………………………………. Een afdeling waar circa 80 verpleegkundigen werkzaam zijn. Op de
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
In het kader van mijn opleiding HBO-verpleegkunde stimuleer en ondersteun ik een patiënt in gedrag wat
resulteert in het vergroten van zelfmanagement. Daarnaast handhaaf en bevorder ik zelfmanagement
waar regie en autonomie centraal staat.
Bij deze wil ik tevens gebruik maken om mijn leerwerkbegeleidster te bedanken voor haar input,
begeleiding en feedback.
Naam
Datum
2|Pagina
, Inhoudsopgave
Voorwoord.................................................................................................................................................... 2
1. Inleiding.................................................................................................................................................... 4
2. Zelfmanagement....................................................................................................................................... 5
2.1 Definitie.............................................................................................................................................. 5
2.2 Werkplek en zelfmanagement............................................................................................................. 6
2.3 Persoonlijke visie op zelfmanagement................................................................................................ 6
2.4 Zelfmanagement in de maatschappelijk context................................................................................. 7
2.5 Bevordering zelfmanagement beroepsprofessional............................................................................7
2.5.1 CanMEDS-rollen........................................................................................................................... 8
3. Zelfmanagement, theorieën en modellen................................................................................................. 9
3.1 3-fasenmodel...................................................................................................................................... 9
3.2 5A-model.......................................................................................................................................... 10
3.3 Generiek model zelfmanagement..................................................................................................... 11
3.4 De instrumentenkiezer...................................................................................................................... 11
4. De casus.................................................................................................................................................. 12
5. Het 5A-model.......................................................................................................................................... 13
5.1 Achterhalen....................................................................................................................................... 14
5.2 Adviseren.......................................................................................................................................... 16
5.3 Afspreken.......................................................................................................................................... 17
6. Positieve gezondheid.............................................................................................................................. 19
6.1 Algeheel welbevinden....................................................................................................................... 19
7. Medische en psychologische kennis........................................................................................................ 21
8. Financiering en gezondheidsrecht........................................................................................................... 22
9. Het leerproces......................................................................................................................................... 23
9.1 De zorgverlener................................................................................................................................. 23
9.2 De samenwerkingspartner................................................................................................................ 23
9.3 De gezondheidsbevorderaar............................................................................................................. 24
Bibliografie.................................................................................................................................................. 25
Bijlage 1 – Zelfredzaamheidsmeter............................................................................................................. 27
Bijlage 2 – Generiek model zelfmanagement.............................................................................................. 28
Bijlage 3 – Tool positieve gezondheid......................................................................................................... 29
Bijlage 4 – Feedbackformulier leerwerkbegeleider.....................................................................................30
3|Pagina
Versterken van zelfmanagement
VL 3.1
Naam
Student
Verpleegkunde DT
Docent:
Educatorcode: VPK12D20
Module 1, van contact leggen tot en met verwijzen
,Voorwoord
Voor u ligt de uitwerking van EVL 1.2 welke ik in opdracht van de opleiding verpleegkunde deeltijd aan de
Hogeschool Windesheim te Zwolle heb geschreven. Ik ben werkzaam als verpleegkundige op
………………………………………………………. Een afdeling waar circa 80 verpleegkundigen werkzaam zijn. Op de
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
In het kader van mijn opleiding HBO-verpleegkunde stimuleer en ondersteun ik een patiënt in gedrag wat
resulteert in het vergroten van zelfmanagement. Daarnaast handhaaf en bevorder ik zelfmanagement
waar regie en autonomie centraal staat.
Bij deze wil ik tevens gebruik maken om mijn leerwerkbegeleidster te bedanken voor haar input,
begeleiding en feedback.
Naam
Datum
2|Pagina
, Inhoudsopgave
Voorwoord.................................................................................................................................................... 2
1. Inleiding.................................................................................................................................................... 4
2. Zelfmanagement....................................................................................................................................... 5
2.1 Definitie.............................................................................................................................................. 5
2.2 Werkplek en zelfmanagement............................................................................................................. 6
2.3 Persoonlijke visie op zelfmanagement................................................................................................ 6
2.4 Zelfmanagement in de maatschappelijk context................................................................................. 7
2.5 Bevordering zelfmanagement beroepsprofessional............................................................................7
2.5.1 CanMEDS-rollen........................................................................................................................... 8
3. Zelfmanagement, theorieën en modellen................................................................................................. 9
3.1 3-fasenmodel...................................................................................................................................... 9
3.2 5A-model.......................................................................................................................................... 10
3.3 Generiek model zelfmanagement..................................................................................................... 11
3.4 De instrumentenkiezer...................................................................................................................... 11
4. De casus.................................................................................................................................................. 12
5. Het 5A-model.......................................................................................................................................... 13
5.1 Achterhalen....................................................................................................................................... 14
5.2 Adviseren.......................................................................................................................................... 16
5.3 Afspreken.......................................................................................................................................... 17
6. Positieve gezondheid.............................................................................................................................. 19
6.1 Algeheel welbevinden....................................................................................................................... 19
7. Medische en psychologische kennis........................................................................................................ 21
8. Financiering en gezondheidsrecht........................................................................................................... 22
9. Het leerproces......................................................................................................................................... 23
9.1 De zorgverlener................................................................................................................................. 23
9.2 De samenwerkingspartner................................................................................................................ 23
9.3 De gezondheidsbevorderaar............................................................................................................. 24
Bibliografie.................................................................................................................................................. 25
Bijlage 1 – Zelfredzaamheidsmeter............................................................................................................. 27
Bijlage 2 – Generiek model zelfmanagement.............................................................................................. 28
Bijlage 3 – Tool positieve gezondheid......................................................................................................... 29
Bijlage 4 – Feedbackformulier leerwerkbegeleider.....................................................................................30
3|Pagina
