100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Straf(proces)recht (boek: Strafrecht met mate), samenvatting hoofdstuk 6.2 in vorm van flashcards ALS DOCUMENT.

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
6
Geüpload op
20-08-2023
Geschreven in
2023/2024

Beste student. Hierbij ontvang je een samenvatting van hoofdstuk 6.2 voor het vak Straf(proces)recht. Deze bundel zal je helpen tijd te besparen en je de mogelijkheid geven om iets leuks te doen met je tijd. Alle hoofdstukken zijn duidelijk en nauwkeurig verwerkt naar flashcards.

Meer zien Lees minder









Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Nee
Wat is er van het boek samengevat?
Hoofdstuk 6.2
Geüpload op
20 augustus 2023
Aantal pagina's
6
Geschreven in
2023/2024
Type
Samenvatting

Voorbeeld van de inhoud

20-08-2023 19:14 SPR H6.2.html




De vraag is dan ook meer dan eens gerezen of
beide vormen van medeplichtigheid (bij en
De HR gaat bij het aannemen van tot) ten opzichte van elkaar strikt moeten
uitvoeringshandelingen in de context van de De HR heeft in 2014 de teugels aangetrokken worden afgebakend. Hiertegen pleit ook art.
medeplegen een heel wat subjectiever gericht bij het onderscheid tussen medeplegen en 49 lid 4 Sr dat voor alle soorten
koers dan bij poging. In het verband van de medeplichtigheid door een aantal medeplichtigheid bepaalt dat bij het plegen
poging wordt de vraag: gezichtspunten te formuleren die behulpzaam van de straf alleen die handelingen in
kunnen zijn bij het bepalen van het antwoord aanmerkeing komen.
'uitvoering of niet' beantwoord met op de vraag of kan worden gesproeken van de
voor medeplegen vereiste nauwe en bewuste
strafbaarheid of straffeloosheid, hieruit blijkt dat het kernverwijt van de
terwijl bij het uitvoeringshandelingen in samenwerking: medeplichtigheid is het bevorderen
de context van de medeplegen diezelfde en/of vergemakkelijken van een door
vraag beantwoord wordt met waar het ook op aankomt is of de een ander begaan misdrijf op welke
medeplegen of meedeplichtigheid, dus bijdrage van de verdachte aan de wijze dan ook.
in ieder geval met strafbaarheid, al is er samenwerking van voldoende gewicht bovendien mag volgens het gangbare
dan verschil in toepasselijk is. taalgebruik het opzettelijk behulpzaam
strafmaximum. zijn 'bij' misdrijf ook worden uitgelegd
als hulp bieden voorafgaand aan dat
misdrijf.



Doen plegen: Gevolg deelneming voor bestanddelen:
Het gemeenschappelijke tussen
de doen pleger neemt eveneens zelf het ook hiervoor geldt ondanks het niet medeplichtigheid-tijdens en meeplegen ligt
initiatief: in tegenstelling tot de vervuld zijn van alle bestanddelen van alleen in de gelijktijdigheid, wat verschilt er
uitlokker, maakt hij gebruik van een de delictsomschrijving kan er soms tussen hen?
straffeloze tussenpersoon om zijn doel toch worden gestraft.
te bereieken. deze eigenschap, in wezen een
wat tussen hen verschilt is het initiatief
het wordt ook weleens zo uitgedrukt: de doorkruisende werking ten aanzien van
en hun rol met betrekking tot de
doen-pleger hanteert de ander als een art. 1 lid 1 Sr, hebben de poging, de
uitvoering.
'willoos werktuig', hij is derhalve de voorbereiding en de deelneming
'middellijke dader'. gemeen.




file:///Users/emir/Downloads/SPR H6.2.html 1/6

, 20-08-2023 19:14 SPR H6.2.html


Het ligt voor de hand, als zich medeplegen in
de vorm van gedeeltelijke Het verschil tussen de twee gevallen van
delictsinhoudvervulling (met name medeplichtigheid (1: behulpzaam bij het
medeplegen - plegen) voordoet, dat de van plegen en 2: gelegenheid, middelen of
medeplegen verdachte persoon zal proberen Krschtens art. 4.7 Sr worden als daders van
inlichtingen verschaft tot het plegen) is van
zich juridisch te doen kwalificeren als een strafbaar feit (misdrijf en overtreding)
chronologische aard:
medeplichtige, omdat het op hem toepasbare gestraft:
strafmaximum dan met een derde wordt
verminderd. Hoe dient hij dit aan te tonen? het eerste geval duid op gelijktijdigheid
1. zij die het feit plegen;
in de handelingen van medeplichtige en
2. zij die het feit doen plegen;
hij zal overtuigend moeten aantonen, dat het pleger van het misdrijf;
3. zij die het feit medeplegen; en
inititatief volledig van de ander afkomstig terwijl het tweede op situaites ziet,
4. zij die het feit uitlokken.
was, en dat hij slechts behulpzaam is geweest waarin het handelen van de
en zich beperkt heeft tot medeplichtige voorafgaat aan die van
ondersteuningshandelingen ten behoeve van de pleger.
de hoofddader, zonder zich met de
daadwerkelijke uitvoering in te laten.




file:///Users/emir/Downloads/SPR H6.2.html 2/6

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
canaliek Radboud Universiteit Nijmegen
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
17
Lid sinds
2 jaar
Aantal volgers
9
Documenten
99
Laatst verkocht
1 maand geleden
Flashcards over het recht

Op mijn profiel kan je flashcards vinden over alle vakken van de volgende opleidingen: -Jaar 1 HBO rechten aan de HAN, gemiddelde aan het einde van het jaar was een 7.9 (geen herkansingen) -Jaar 1 rechtsgeleerdheid aan de Radboud Universiteit, gemiddelde aan het einde van het jaar was een 8 (geen herkansingen). Het gaat steeds om samenvattingen over de relevante studieboeken, dus geen hoorcolleges of werkgroepen. De samenvattingen helpen je tijd te besparen en je de mogelijkheid geven om iets leuks te doen met je tijd. Ook bespaar je kosten door geen boeken hoeven aan te schaffen. Zelf heb ik de flashcards gebruikt in combinatie met de oefenvragen die je tijdens de les krijgt, hoorcolleges heb ik bijna nooit (<20%) bijgewoond. Zijn bepaalde flashcards onduidelijk? Stuur gerust een bericht.

Lees meer Lees minder
4,5

2 beoordelingen

5
1
4
1
3
0
2
0
1
0

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen