Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Voorbeeld 6 van de 39 pagina's
Samenvatting

Samenvatting Immunologie 2 - Biomedische laboratorium technologie - HoGent

Document preview thumbnail
Voorbeeld 6 van de 39 pagina's

Samenvatting van 39 pagina's van het vak Immunologie 2. Omvat de belangrijkste leerstof uit de schriftelijke cursus, PowerPoint, schema's, afbeeldingen en de uitleg van de docent tijdens de lessen. HOOFDSTUK I: Inleiding tot het immuunsysteem 1.1 Het niet-specifieke of aangeboren immuunsysteem 1.2 Het verworven, adaptieve of specifieke immuunsysteem 1.3 Een immuunrespons met niet-specifieke en specifieke componenten HOOFDSTUK II: Het niet-specifiek immuunsysteem meer in detail 2.1 De onmiddellijke en vroeg-geïnduceerde respons 2.2 Stamcellen HOOFDSTUK III: Antigeenpresentatie als start van het specifieke immuunsysteem 3.1 Major Histo-compatibiliteitscomplex (MHC) 3.2 Genetische organisatie van het MHC (HLA) HOOFDSTUK IV: De lymfocyten en hun rol in het specifiek immuunsysteem 4.1 Ontwikkeling van de lymfocyten 4.2 T-lymfocyten 4.3 De B-lymfocyten 4.4 Cellulaire assays –testen van de immuunrespons HOOFDSTUK V: gebruik van immuunproducten en het sturen van een immuunrspons 5.1 Actieve en passieve immunisatie 5.2 Monoklonale antilichamen: een sleuteltechniek HOOFDSTUK VI: Afwijkende reacties van het immuunsysteem 6.1 Overgevoeligheidsreacties of allergieën 6.2 Auto-immuunziekten (AIZ) Ik behaalde een 15/20 in eerste zit.

Voorbeeld van de inhoud

IMMUNOLOGIE 2
2021




[DATUM]
[BEDRIJFSNAAM]
[Bedrijfsadres]

,1 HOOFDSTUK I: Inleiding tot het immuunsysteem
1.1 Het niet-specifieke of aangeboren immuunsysteem
Mechanische componenten

• Huid
• Mucosa→ deeltjes gevangen in mucus; via hoesten, niezen, trilhaarbewegingen verwijderd

Chemische componenten

• Lysozyme in lichaamsvochten (tranen, neussecreet, speeksel,...) = antibacterieel
• Zure laag van de huid (melkzuur en vetzuren geproduceerd door talgklieren) = antibacterieel
• Zuur maagsap = bacteriedodend
• Acute fase eiwitten
• Complement: zie later
• Interferon (IFN):bescherming virale infectie

Microbiologische componenten → Commensale darmflora: beschermend tegen potentiële
pathogenen

Cellulaire componenten

• Granulocyten en macrofagen: fagocyterende cellen
• Naturalkiller (NK) cellen: elimineren van viraal geïnfecteerde en/of getransformeerde cellen
(= kankercellen)

Wanneer pathogeen lichaam binnendringt

Vroege onmiddellijke respons -> macrofagen fagocyteren m.o. + opstart vroeg geïnduceerde respons
door uitsturen signalen (cytokines en chemokines)

Vroege geïnduceerde respons (na +/-4u)

➢ Neutrofielen worden gerekruteerd
➢ Activatie lokale bloedvaten en hun endotheel: vasodilatatie, verhoogde vasculaire
permeabiliteit, diapedese van neutrofielen bevorderen.
 Lokale inflammatie of ontsteking = acute fase reactie.
− Calor/ warmte
− Rubor/roodheid
− Dolor/pijn
− Tumor/zwelling
➢ Acute fase eiwitten, geproduceerd door de lever. C-reactive protein(CRP): bindt op
oppervlak van bepaalde dode en stervende cellen en sommige pathogenen →gemerkt voor
opruiming

Late respons: aangeboren(DC) + verworven, specifiek of adaptief




1

,1.2 Het verworven, adaptieve of specifieke immuunsysteem
1.2.1 De start van het specifiek immuunsysteem
DC: dendritische cellen → APC: antigeen presenterende cellen. Behoren nog tot het aangeboren,
niet-specifieke immuunsysteem. Via macropinocytose nemen immature DC extracellulair op, ook
antigenen van pathogenen. Wanneer ze een pathogeen herkennen worden ze geactiveerd en
migreren ze naar de dichtstbijzijnde lymfeknoop. Daar presenteren ze de antigenen aan de rustende
T- en B-lymfocyten.

GEVOLG: vorming van immuunproducten gericht tegen die antigenen

1. ANTILICHAMEN –> de humorale immuunrespons
2. EFFECTOR-T-LYMFOCYTEN –> de cellulaire immuunrespons


1.2.2 De humorale immuunrespons
Extracellulaire bescherming, vaak bacteriën

Geactiveerde B-lymfocyten (hulp van T-helpercel) → plasmacellen→ produceren specifiek
antilichaam met als functie:

• Neutraliseren
• Opsoniseren
• Complement activeren


1.2.3 De cellulaire immuunrespons
Intracellulaire bescherming tegen pathogenen, virussen, parasieten

Cytotoxische T-lymfocyten: rechtstreeks afdoden van een geïnfecteerde cel

T-helpercellen

• T-helper 1 cellen→ rekruteren en activeren van macrofagen, rol bij activeren CTL
• T-helper 2 cellen → rol bij activeren B-lymfocyten

Suppressor of regulatorische T-lymfocyten: inhiberen adaptieve immuunrespons



1.2.4 Kenmerken/essentiële eigenschappen van de specifieke immuunrespons
Specificiteit: gericht tegen één specifiek pathogeen

Onderscheid tussen lichaamseigen(SELF) en lichaamsvreemd (NON-SELF) → tolerantie

Onderscheid tussen gevaarlijk en niet gevaarlijke lichaamsvreemde antigenen

Immuungeheugen → specifieke immuniteit → vaccinatie




2

,1.3 Een immuunrespons met niet-specifieke en specifieke componenten
WBC van belang in immuunsysteem

• Fagocyten:
− Niet-specifiek
− Herkennen en opnemen van microbiële componenten
− Antigeenpresentatie
• Lymfocyten:
− Specifiek
− Productie antilichamen
− Geïnfecteerde cellen afdoden

Vroege respons

• Onmiddellijk: macrofagen (NS)
• Vroeg geïnduceerd: macrofagen + neutrofielen(NS)

Late respons

• Dendritische cellen (NS)
• T en B lymfocyten (S)




3

,2 HOOFDSTUK II: Het niet-specifiek immuunsysteem meer in detail
2.1 De onmiddellijke en vroeg-geïnduceerde respons
2.1.1 Het complement systeem
= systeem dat bestaat uit tenminste dertig eiwitten, in hun inactieve vorm aanwezig in het plasma
DOEL: afdoden van pathogene m.o.

2.1.1.1 Fase 1: herkenningsfase




Lectine pathway

Herkenning van PAMP’s = Pathogen Associated Molecular Patterns

• Uniek voor micro-organismen => specifiek voor gevaar
• Essentieel voor microbiële fysiologie => geconserveerd, blijven aanwezig ondanks evolutie
van bacterie
• Voorbeelden
− LPS
− Specifieke suikergroepen (mannose)
− Flagelline(flagel van bacteriën)
− Peptidoglycaan
− dsRNA(geassocieerd met virussen)

PAMP’s worden herkend door de Pattern Recognition Receptors (PRR’s) die zich op de antigeen
presenterende cellen (APC’s) bevinden of in de oplosbare vorm in het plasma.

• Mannose Bindend Lectine (MBL)
− Komt voor in plasma geassocieerd met een inactief serine protease: MBL-associated
Serine Protease (MASP)
− Bindt op oppervlak van pathogeen m.o. op de PAMP
 Conformatieverandering waarbij het actief centrum van het serine protease vrij komt
 Het actieve protease kan C4 en C2 knippen en activeren

Klassieke pathway

• Noemt zo omdat het eerst ontdekt is.
• C1 = complementfactor 1 bindt op verschillende zaken waardoor ook de serine protease
actief wordt.

4

, • C1q: 6 subunits elk met een globulaire kop en een staart →globulaire kop herkent en bindt
op het bacteriële opp.
• C1s en C1r: houden staarten bijeen

• C1q bindt Indirect via CRP op pathogeen oppervlak
• C1q bindt Indirect via Antilichamen op pathogeen
o Binding op Fc staart van IgM en IgG
o één IgM molecule op membraan is voldoende om de reactie te starten
o Twee naast elkaar gelegen IgG’s nodig: gem. 800 IgG moleculen op membraan van
cel nodig om er twee naast mekaar te hebben
• C1q bindt rechtstreeks op pathogeen oppervlak
• Na binding volgt een conformatie verandering waarbij de C1s geactiveerd wordt = serine
protease, hiermee start ook de tweede fase

Alternatieve pathway (na fase twee)

• Doel: amplificatielus voor de productie van grote hoeveelheden C3b
• Start: klein beetje C3b nodig: afkomstig van klassieke of lectine pathway → grote
hoeveelheden C3b gevormd = amplificatie lus


2.1.1.2 Fase 2: de vorming/activatie van C3 convertase en C3b
Na binding van een PRR (C1 of MBL/MASP) op een PAMP wordt een serine protease geactiveerd
(MASP of C1s). dit zet een cascadesysteem in gang waarbij het serine protease een stukje knipt van
een inactieve complementfactor, hierdoor wordt de complementfactor geactiveerd tot actief serine
protease die op zijn beurt een volgende zal activeren.

• C1s zorgt voor de proteolytische splitsing van C4 → C4a en C4b
− C4a (klein fragment) wordt vrijgesteld
− C4b (groot fragment) bindt naast C1-Al complex op opp pathogeen
• C2 bindt op C4b en kan door C1s gesplitst worden in C2a en C2b
− C2a (klein fragment wordt vrijgesteld
− C2b (groot fragment) blijft gebonden aan C4b en vormt het C4b2b complex = C3 convertase
• C3 bindt op het C4b2b complex en wordt gesplitst in C3a en C3b
− C3a (klein fragment) wordt vrijgesteld
− C3b (groot fragment) bindt ofwel
▪ Aan het C4b2b complex → gat in membraan
▪ Covalent op pathogeen de membraan → opsonisatie

2.1.1.3 Fase 3: aanval van het pathogeen micro-organisme= effectormechanisme
1. Opsonisatie door C3b binding op opp pathogeen

C3b-receptoren: op neutrofielen, eosinofielen, monocyten, macrofagen, B-cellen, zorgen voor de
binding aan de C3b geopsoniseerde pathogeen. (immuunadherentie)

➔ Fagocytose geactiveerd
➔ Verhoogde activatie van immuuneffectorcel (B-cel → humorale immuun respons)

5

Documentinformatie

Studie
Geüpload op
30 mei 2023
Aantal pagina's
39
Geschreven in
2020/2021
Type
Samenvatting
€5,99

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
Verkocht
16
Volgers
8
Items
2
Laatst verkocht
3 maanden geleden

Echte notities, van echte studenten
Elk document op Stuvia is geschreven door een medestudent die hetzelfde vak deed. Zo leer je van iemand die het al heeft gehaald.

Reviews van geverifieerde kopers



Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen