100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4,6 TrustPilot
logo-home
College aantekeningen

College aantekeningen communicatie , organisatie en crisis (CI3V14304) Organizational Communication

Beoordeling
-
Verkocht
3
Pagina's
76
Geüpload op
16-05-2023
Geschreven in
2021/2022

Hoor- en werkcollege aantekeningen van het vak Communicatie, Organisatie en Crisis. Onderdeel van het verdiepingspakket: Communicatie, Organisatie en Interactie. Onderdeel van studie: Communicatie- en Informatiewetenschappen aan Universiteit Utrecht. Boek: Miller, K. (2015). Organizational Communication; Approaches and Processes. Wadsworth: Cengage. 7e editie. Artikelen: Dayton, E. and Hendriksen, K. (2007), Communication failure: basic component, contributing factors, and the call for structure. Journal on Quality and Patient Safety 33, 1, p. 34-46. - Fann Thomas, G., Zolin, R. and Hartman, J.L. (2009), The central role of communication in developing trust and its effect on employee involvement. Journal of Business Communication 46, 3, p. 287-310. - Beckett, C.D. and Kipnis, G. (2009), Collaborative communication: integrating SBAR to improve quality/patient safety outcomes. Journal of Healthcare Quality 31, 5, p. 19- 28. - Murphy, A.G. (2001), The flight attendant dilemma: an analysis of communication and sensemaking during in-flight emergencies. Journal of applied communication Research 29, 1, p. 30-53 - Taylor, M. (2000). Cultural variance as a challenge to global public relations: a case study of the Coca-Cola scare in Europe. Public Relations Review 26 (3) p. 277-293. - Lingard, L. e.a. (2004). Communication failures in the operating room: an observational classification of recurrent types and effects. Quality and Safety in Health Care 13, p. 330-334 - Kline, S.L., Simunich, B. and Weber, H. (2008). Understanding the effects of nonstraightforward communication in organizational discourse: the case of equivocal messages and corporate identity. Communication Research 35, 6, 770 791 - Koc, E. (2013). Power Distance and its implications for upward communication and empowerment: crisis management and recovery in hospitality services. The International Journal of Human Resource Management. 24 (19), p. . - Schultz, F., Utz, S., & Göritz, A. (2011). Is the medium the message? Perceptions of and reactions to crisis communication on twitter, blogs and traditional media. Public Relations Review, 37(1), 20-27. - Turner, J.W. e.a. (2006). Exploring the dominant media. How does media use reflect organizational norms and affect performance? Journal of Business Communication 43, 3, p. 220-250. - Kupritz, V.W. and Cowell, E. (2011). Productive management communication; online and face-to-face. Journal of Business Communication 48, 1, p. 54-82 - Zwijze-Koning, K. and De Jong, M. (2007). Evaluating the communication satisfaction questionnaire as a communication audit tool. Management Communication Quarterly 20, 3, p. 261-282. - Hargie, O., Tourish, D. and Wilson, N. (2002). Communication audits and the effects of increased information: a follow-up study. Journal of Business Communication 39, 4, p. 414-436. - Kim, H.J. and Cameron, G.T. (2011). Emotions matter in crisis: the role of anger and sadness in the publics’ response to crisis news framing and corporate crisis response. Communication Research 38, 6, p. 826-855. - Coombs, W. T. (2006). The protective powers of crisis response strategies: Managing reputational assets during a crisis. Journal of promotion management, 12(3-4), 241-260. - Coombs, T. and Holladay, S.J. (2008). Comparing apology to equivalent crisis response strategies: clarifying apology’s role and value in crisis communication. Public Relations Review 34, 252-257 - Janssen, D. & Gerards, V. (2016), Onze excuses. Over de rol van verontschuldigingen in crisiscommunicatie. Tijdschrift voor communicatiewetenschap 44 (2) p. 112-133.

Meer zien Lees minder











Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
16 mei 2023
Aantal pagina's
76
Geschreven in
2021/2022
Type
College aantekeningen
Docent(en)
Anique scheerder
Bevat
Alle hoor- en werkcolleges, behalve hoorcollege 2

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

Communicatie, organisaties, crisis

Hoorcollege 1: Introductie 26-04-2022
Globale thema: De rol van communicatie in organisaties: coördineren van werkzaamheden,
binden, crises voorkomen

Centrale vragen:
● Hoe ‘werkt’ organisationele communicatie precies?
● Hoe is organisationele communicatie te onderzoeken?
● Hoe is organisationele communicatie te verbeteren?

Focus op de context van communicatie
● Structuur van de organisatie
● Cultuur van de organisatie
● Management van de organisatie
● Doelen van de organisatie (bijvoorbeeld: reputatiebescherming bij een crisis; crises
voorkomen)
● Etc.


Interne communicatie
● Horizontaal (overleg en coördinatie, wij gaan straks bij elkaar zitten om over de
cursus te overleggen)
● Verticaal
○ Top-down (management informatie; bevelen, regels, dingen die vanuit de top
van de organisatie naar de medewerkers komen)
○ Bottom-up (feedback en rapportage; bijvoorbeeld cursusevaluaties)

Interne communicatie is nodig om:
● Het werk uit te voeren
● Beleid te ontwikkelen, plannen te maken, zorgen dat je een beleid kan blijven
uitvoeren
● Kennis en ervaring in de organisatie uit te wisselen (leren)
● Mensen te binden, motiveren

Functie van communicatie
● Smeermiddel in organisaties → zorgt dat samenwerking soepel verloopt
● Verbindt organisaties met hun omgeving

Twee problemen voor communicatieadviseurs
● Metamythe over interne communicatie → communicatie is nooit goed genoeg,
mensen zullen altijd het idee hebben dat het beter of anders moet, dat ze meer
informatie nodig hebben, dat ze meer betrokken moeten zijn
● Communicatie als hygiënefactor → goede communicatie valt niet op, slechte wel

,Interne communicatie
● Hangt samen met structuur
● Hangt samen met cultuur
Interne communicatie is zowel een gevolg van de structuur en de cultuur als een
determinant van de structuur en de cultuur.


Crisiscommunicatie
Twee vragen:
● Hoe kun je met communicatie organisatiecrises voorkomen? (bijvoorbeeld:
slachtoffers in operatiekamers)
● Welke rol speelt communicatie bij het beperken van reputatieschade door een crisis?


Reclame Volkswagen na dieselcrisis
Kritiek op → is veel te luchtig en laat de ernst
van de situatie niet zien. Voor het publiek lijkt
het alsof het probleem weggelachen wordt.




Reclame Dove
Whitewashing




Historische ontwikkeling
● Industrialisatie (1870-1918)
● Rationalisatie (1918-1945)
● Economische opleving en groei (1945-1975)
● Stagnatie (1975-1990)
● Digitalisering (na 1990)

,Historische ontwikkeling
● Aanbod- naar vraageconomie
● Emancipatie werknemer
● Democratisering
● Economische groei → toegenomen welvaart
● Connectiviteit / medialiteit
● Globalisering
Conclusie: organisaties worden complexer, communicatie ook

Wat verandert er in organisaties?
● Werkprocessen worden complexer: instructies nodig, afstemming nodig, mensen zijn
meer afhankelijk van elkaar, daarom moet er meer gecommuniceerd worden
● Grotere onderlinge afhankelijkheid: overleg nodig (ook tussen organisaties)
● Schaalvergroting: media nodig
● Multi- en interculturaliteit, grotere mobiliteit: vergroot complexiteit van communicatie
● Individuen worden belangrijker: werk niet alleen primaire levensbehoefte. Motivatie
van werknemers!

Industrialisatie(1870-1918)
● Schaalvergroting
● Ingewikkelder productieprocessen
● Direct toezicht noodzakelijk
● Medewerkers als ‘lijfeigenen’
● Communicatie: (mondelinge) instructie en rapportages

Henri Fayol: denken over management → hoe moet je een organisatie runnen, wat is daar
voor nodig?
● Planning
● Organisatie
● Leidinggevenden / toezicht
● Coördinatie
● Controle

Rationalisatie (1918-1945)
● Heilige doel: efficiëntie (Hawthorne)
● Verticale arbeidsverdeling (hogere en lagere functies)
● Horizontale arbeidsverdeling (‘lopende band’)
● Prestaties tellen (Taylor’s Scientific Management)
● Weber’s bureaucratische ideaal
● Communicatie: veel instructies, rapportages, direct toezicht

ECONOMISCHE OPLEVING EN GROEI (1945-1975)
● Mens komt centraal te staan (Human Relations)
● Veel aandacht voor arbeidsverhouding en motivatie van werknemers (Maslow,
McGregor)
● Streven naar grote betrokkenheid gehele organisatie (cultuur, structuur)
● Communicatie: overleg, bottom-up communicatie (mondeling...)

, STAGNATIE (1975-1990)
● Mens wordt nog belangrijker
● ‘Human resource’ management (Likert)
● Werknemer als belangrijkste productiefactor;
● personeelsbeleid onderdeel van strategische management
● Decentrale verantwoordelijkheden
● Flexibeler organisaties
● Communicatie: meer en vooral meer bottom-up en horizontaal

DIGITALISERING (VANAF 1990)
● Ontwikkeling internet en intranet
● Direct toegang tot mensen en informatie (in- en extern)
● Toename van de snelheid van communicatie
● Toename van beschikbaarheid van media
● Schrift in combinatie met beeld en geluid wordt belangrijker
Gevolgen voor communicatieafdelingen

Twee aspecten van organisaties
● Expliciete organisatie
○ Organisatie zoals ‘bedacht’
○ ‘Formele’ organisatie
○ Begin- en eindtijd van een werkcollege
● Impliciete organisatie
○ Organisatie zoals ‘ie ‘werkt’
○ ‘Informele’ organisatie
○ Mail aan de rector (hoe het daadwerkelijk tot uiting komt)
○ Begin- en eindtijd van een werkcollege hoeft niet exact te kloppen uiteindelijk

Moderatie en mediatie
Mediatie → medium
Moderatie → iets veranderen, iets anders maken, interactie-effect
- Effect van A of B verandert van invloed van een derde variabele (de moderator)

Twee regressielijnen: verband woede
en reputatie verschilt afhankelijk van
de vraag of je wel of geen excuus
aanbiedt. Als je geen excuus aanbiedt,
is er een sterker verband tussen
woede en reputatie. Als de lijn
horizontaal of verticaal is, is de
correlatie nul en is er geen verband.

Moderatie: het verband van twee
variabelen verandert door de invloed
van een derde variabele (de tweede
onafhankelijke variabele). De
moderator is in dit geval het wel of niet
excuses aanbieden. Veel
€6,78
Krijg toegang tot het volledige document:

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
fietjeisa

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
fietjeisa Universiteit Utrecht
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
9
Lid sinds
6 jaar
Aantal volgers
9
Documenten
5
Laatst verkocht
1 jaar geleden

0,0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen