BPV-opdracht 1.5
Pedagogische interactievaardigheden in de praktijk
Naam: Tuba Sancakdar
Studentnummer: 342169
Vestiging: Amsterdam
Opleiding : Gespecialiseerd pedagogisch
Naam docent : Marion v.d. Voort
Datum: 09-05-22
1
, Inhoud
Inleiding..................................................................................................................................................2
De 6 pedagogische interactie vaardigheden in de praktijk.....................................................................3
Evaluatieverslag......................................................................................................................................6
Beoordelingsformulier stage..................................................................................................................7
Inleiding
In dit verslag ga ik de 6 interactieve vaardigheden in kaart brengen dit zal helpen om op een
professionele en dus goede wijze te reageren op verschillende handelingen van kinderen.
Door de vaardigheden toe te passen, voelen kinderen zich gehoord en gezien. Ze voelen zich
veilig binnen de groep. Ook weten zij wat er van hen verwacht wordt.
In deze opdracht zal ik in het kort de interactieve vaardigheden weerleggen met 2
voorbeelden uit de praktijk. Dit zal ik voor elke vaardigheid apart uitwerken.
2
Pedagogische interactievaardigheden in de praktijk
Naam: Tuba Sancakdar
Studentnummer: 342169
Vestiging: Amsterdam
Opleiding : Gespecialiseerd pedagogisch
Naam docent : Marion v.d. Voort
Datum: 09-05-22
1
, Inhoud
Inleiding..................................................................................................................................................2
De 6 pedagogische interactie vaardigheden in de praktijk.....................................................................3
Evaluatieverslag......................................................................................................................................6
Beoordelingsformulier stage..................................................................................................................7
Inleiding
In dit verslag ga ik de 6 interactieve vaardigheden in kaart brengen dit zal helpen om op een
professionele en dus goede wijze te reageren op verschillende handelingen van kinderen.
Door de vaardigheden toe te passen, voelen kinderen zich gehoord en gezien. Ze voelen zich
veilig binnen de groep. Ook weten zij wat er van hen verwacht wordt.
In deze opdracht zal ik in het kort de interactieve vaardigheden weerleggen met 2
voorbeelden uit de praktijk. Dit zal ik voor elke vaardigheid apart uitwerken.
2
