100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Personality Disorders Class 8

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
22
Geüpload op
24-09-2016
Geschreven in
2015/2016

Summary Personality Disorders Class 8, Forensic Psychology, Maastricht University









Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
24 september 2016
Aantal pagina's
22
Geschreven in
2015/2016
Type
Samenvatting

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

1


Class 8: Treatment of PDs

Treatment Models and Effects of PDs on Treatment
Andrews – The Risk-Need-Responsivity (RNR) Model: Does Adding the Good Lives Model
Contribute to Effective Crime Prevention?

 The risk-need-responsivity (RNR) model has been widely regarded as the premier
model for guiding offender assessment and treatment.
o The RNR model underlies some of the most widely used risk-needs offender
assessment instruments, and it is the only theoretical model that has been
used to interpret the offender treatment literature.

 Recently, the good lives model (GLM) has been promoted as an alternative and
enhancement to RNR.
o GLM sets itself apart from RNR by its positive, strength-based, and
restorative model of rehabilitation.

 In addition, GLM hypothesizes that enhancing personal fulfillment will lead naturally
to reductions in criminogenic needs, whereas RNR posits the reverse direction.
 Current Study: In this article the authors respond to GLM’s criticisms of RNR and
conclude that little substance is added by GLM that is not already included in
RNR, although proponents of RNR may learn from the popular appeal that GLM, with
its positive, strength-based focus, has garnered from clinicians over the past decade.


Risk-Need-Responsivity: General Principles for Effective Offender Rehabilitation
 In 1990, Andrews, Bonta, and Hoge published an article that outlined three general
principles for effective offender rehabilitation.
 Those three principles were the following:

Risk Principle Match level of program intensity to offender risk level; intensive
levels of treatment for higher risk offenders and minimal intervention
for low-risk offenders
Need Principle Target criminogenic needs or those offender needs that are
functionally related to criminal behavior
Responsivity Principle Match the style and mode of intervention to the offender’s learning
style and abilities

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
karlijnstraaten Maastricht University
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
167
Lid sinds
10 jaar
Aantal volgers
99
Documenten
74
Laatst verkocht
4 jaar geleden

Hallo! Ik ben momenteel tweedejaars Masterstudent Forensic Psychology aan de universiteit van Maastricht (8.7 gemiddeld). Hiervoor heb ik een bachelor gedaan in Pedagogische Wetenschappen en Onderwijskunde aan de Radboud Universiteit in Nijmegen (8.4 gemiddeld). Gedurende de bachelor als de master heb ik uitgebreide samenvattingen gemaakt. Nu ik klaar ben met de theoretische delen wil ik deze graag met jullie delen, opdat ze ook jullie door jullie studie heen kunnen helpen! Succes!

Lees meer Lees minder
3,9

41 beoordelingen

5
16
4
14
3
5
2
1
1
5

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen