Portfolio
Ethiek
Naam student: Daphne Wolters
Opleiding: AD-Pep – InHolland 2021-2023
E-mail student:
Praktijkschool:
Praktijkbegeleidster
, Voorwoord
Voor dit portfolio heb ik een dilemma uitgewerkt vanuit een actualiteit in mijn klas. Het dilemma
kwam mij ter sprake omdat een moeder, met veel emoties, naar mij toe kwam en met mij wilde
praten, zij was vanuit haar perspectief in de overtuiging dat er iets vreselijks met haar dochter was
gebeurd. Vanuit haar waarden en normen was de kwestie bijna onbespreekbaar. Ik vond het een
lastige situatie, ik heb mij neutraal opgesteld en ben niet meegegaan in haar emotie. Ik heb haar met
respect gevraagd naar een moment van bezinning. Hierdoor kon ik lezen wat de theorie zegt en
overleggen met collega’s. Daarna kon ik ouders inlichten, kinderen voorlichten en regels opstellen.
Door het doorlopen van de stappen uit het boek “Ethiek in het sociaal domein” (Eijken, 2021) had ik
het gevoel dat ik van tevoren reflecteerde. Logisch redeneren is een goede manier om even een stap
terug te nemen en met een helicopterview te kijken naar de situatie. Ik vond het een fijne manier
van kijken naar een dilemma en ga deze stappen zeker vaker gebruiken.
Het heeft mij laten zien dat je door logisch redeneren tot een weloverwogen besluit kan komen en
niemand te kort doet in emoties en respect.
Groeten, Daphne Wolters
Ethiek
Naam student: Daphne Wolters
Opleiding: AD-Pep – InHolland 2021-2023
E-mail student:
Praktijkschool:
Praktijkbegeleidster
, Voorwoord
Voor dit portfolio heb ik een dilemma uitgewerkt vanuit een actualiteit in mijn klas. Het dilemma
kwam mij ter sprake omdat een moeder, met veel emoties, naar mij toe kwam en met mij wilde
praten, zij was vanuit haar perspectief in de overtuiging dat er iets vreselijks met haar dochter was
gebeurd. Vanuit haar waarden en normen was de kwestie bijna onbespreekbaar. Ik vond het een
lastige situatie, ik heb mij neutraal opgesteld en ben niet meegegaan in haar emotie. Ik heb haar met
respect gevraagd naar een moment van bezinning. Hierdoor kon ik lezen wat de theorie zegt en
overleggen met collega’s. Daarna kon ik ouders inlichten, kinderen voorlichten en regels opstellen.
Door het doorlopen van de stappen uit het boek “Ethiek in het sociaal domein” (Eijken, 2021) had ik
het gevoel dat ik van tevoren reflecteerde. Logisch redeneren is een goede manier om even een stap
terug te nemen en met een helicopterview te kijken naar de situatie. Ik vond het een fijne manier
van kijken naar een dilemma en ga deze stappen zeker vaker gebruiken.
Het heeft mij laten zien dat je door logisch redeneren tot een weloverwogen besluit kan komen en
niemand te kort doet in emoties en respect.
Groeten, Daphne Wolters
