Voorblad paper
Dit formulier moet samen met de paper worden ingeleverd. Met dit ingevulde formulier
heeft de docent alle informatie die nodig is om de opdracht te beoordelen en de beoordeling
te verwerken. Zonder deze gegevens kan de docent de paper niet beoordelen.
Dit formulier is een toevoeging aan de opdracht maar telt niet mee als pagina in de
opdracht.
Studentnummer:
Naam:
Naam opleiding:
Opleidingscode:
Modulenummer: Portfolio-opdracht 2.3
Modulenaam: Inzet van Oudere Werknemers
Versie (indien meerdere versies aanwezig):
Herkansing?: ja/nee
In de opdracht is de juiste bronvermelding* Ja/Nee
toegepast:
In de opdracht zijn de verslagtechnieken Ja/Nee
toegepast:
* Voor juridische modules is dit de Leidraad voor Juridische Auteurs. Voor niet-juridische
modules zijn dit de APA-richtlijnen.
Houd rekening met de knock-out criteria!
Je paper dient aan de onderstaande punten te voldoen. Is dit niet het geval, dan wordt je
paper niet beoordeeld.
Het voorblad is professioneel opgemaakt (zie instructie verslagtechnieken NTI) en
aanwezig;
De bronvermelding is zowel in de tekst als in de aparte literatuurlijst opgenomen
volgens de juiste bronvermelding;
Het verslag voldoet aan de vereisten m.b.t. het aantal pagina’s (in de opdracht wordt
dit exact benoemd) en is in lettertype Times New Roman 12 als lettertype
opgemaakt met regelafstand 1,5;
Het verslag heeft een juiste paginanummering.
De instructie in de opdracht is leidend. Wanneer deze instructie afwijkt van de algemene
instructie (verslagtechnieken en juiste bronvermelding), dan is dit leidend voor de te
schrijven paper.
Je vindt de regels rondom APA, de Leidraad voor juridische auteurs en de
verslagtechnieken in de tegel Algemene informatie.
,Inhoudsopgave
Hoofdstukken
Inleiding....................................................................................................................................p3
Literatuuronderzoek..................................................................................................................p4
Methoden van onderzoek..........................................................................................................p6
Analyse......................................................................................................................................p7
Conclusies.................................................................................................................................p9
Aanbevelingen........................................................................................................................p10
Reflectie..................................................................................................................................p11
Literatuurlijst..........................................................................................................................p12
Bijlagen:
Bijlage 1: Transcript A...........................................................................................................p14
Bijlage 2: Trancript B.............................................................................................................p21
Bijlage 3: Transcript C...........................................................................................................p30
Bijlage 4: Topiclijst................................................................................................................p33
Bijlage 5: Feedbackformulieren..............................................................................................p35
2
,Inleiding
Vergrijzing is een groot probleem in Nederland. Mensen worden ouder en kunnen daarom-
volgens de wet- langer werken dan vroeger. Maar is dat wel zo?
Wanneer men zoekt naar een antwoord op deze vraag zal men er snel achter komen dat het
antwoord ‘ja, maar...’ is. Het is namelijk zo dat er wel maatregelen moeten worden genomen,
vroeg in de loopbaan van personen om ze langer op de been te kunnen houden. In de zorg
word veel van een werknemer gevraagd. Werknemers in de ouderenzorg worden belast met
veel cliënten, irreguliere werktijden en ook kan het werk fysiek zwaar worden. Familie van
mij werkt bij Innoforte in Arnhem, een zorginstelling voor ouderen. Hier zal het onderzoek
ook plaats vinden.
De onderzoeksvraag voor deze opdracht luidt als volgt:
Hoe kan de werktevredenheid van de oudere werknemer bij Innoforte worden verbeterd?
3
, Literatuuronderzoek
Peuteren, kleuteren, leren, studeren werken, pensioen, punt! Dat is de gronologische volgorde
van een menselijke levensloop. Deze eindigt meestal in werken of met pensioen. Maar
wanneer zijn mensen toe aan pensioen? En wat zijn de gevolgen hiervan voor het individu, de
werkgever en de maatschappij? Hierop word dieper ingegaan in deze paper.
De Nederlandse overheid heeft tussen 1999 en 2005 het volgende beleidspunt doorgevoerd,
namelijk dat -oudere- werknemers langer moeten blijven werken. “De reden achter deze
beleidswijziging is dat met een vergrijzende samenleving de betaalbaarheid van het stelsel
van collectieve oudedagsvoorzieningen (AOW), de gezondheidszorg en pensioenen onder
druk komt te staan”. (Van Ewijk et al. (2000)
Volgens Peeters et al. (2005) is het waarschijnlijk ook zo dat door de verslechterde economie,
toenemende internationale concurentie en vele technologische innovaties de belangstelling
voor oudere werknemers sterk afgenomen. Gebrek aan kennis was een probleem dat oudere
werknemers (mogelijk onterrecht) in de schoenen werd geschoven. Maar wanneer word een
werknemer gezien als ‘ouder’. Deze definitie is erg omstreden maar word altijd gesteld aan de
hand van leeftijdsgrenzen (Peeters et al. 2005). Resultaten uit een rapport van Brouwer et al.
(2012) benoemd ook dat de definering van ‘oudere werknemer’ bijna uitsluitend word
gebaseerd op chronologische leeftijd. De scheidslijn tussen jong en oud zou ergens tussen de
45 en 55 jaar liggen.
“Mensen veronderstellen dat met name de lichamelijke gezondheid van alle ouderen slechter
is dan die van jongeren. Uit de feiten blijkt dat een overgrote groep oudere werknemers, zeker
tot de leeftijd van 65 à 70 jaar, lichamelijk en geestelijk gezond is en het werk goed aan kan.
Maatregelen ten behoeve van gezondheid en inzetbaarheid van ouderen moeten uitgaan van
de visie dat zij benaderd moeten worden als individuen. Dit kan het beste vertaald worden
naar een tweesporenbeleid: het eerste spoor betreft maatregelen ter bestrijding van onjuiste
beeldvorming over ouderen; het tweede spoor betreft maatregelen om ouderen langer gezond
en inzetbaar aan het werk te houden. Om arbeidsparticipatie van ouderen mogelijk te maken,
is het van groot belang dat zowel overheid, sociale partners, werkgevers als werknemers zelf
kiezen uit een menu van gezondheids- en inzetbaarheidsmaatregelen.” (Nauta et al. 2004)
4
Dit formulier moet samen met de paper worden ingeleverd. Met dit ingevulde formulier
heeft de docent alle informatie die nodig is om de opdracht te beoordelen en de beoordeling
te verwerken. Zonder deze gegevens kan de docent de paper niet beoordelen.
Dit formulier is een toevoeging aan de opdracht maar telt niet mee als pagina in de
opdracht.
Studentnummer:
Naam:
Naam opleiding:
Opleidingscode:
Modulenummer: Portfolio-opdracht 2.3
Modulenaam: Inzet van Oudere Werknemers
Versie (indien meerdere versies aanwezig):
Herkansing?: ja/nee
In de opdracht is de juiste bronvermelding* Ja/Nee
toegepast:
In de opdracht zijn de verslagtechnieken Ja/Nee
toegepast:
* Voor juridische modules is dit de Leidraad voor Juridische Auteurs. Voor niet-juridische
modules zijn dit de APA-richtlijnen.
Houd rekening met de knock-out criteria!
Je paper dient aan de onderstaande punten te voldoen. Is dit niet het geval, dan wordt je
paper niet beoordeeld.
Het voorblad is professioneel opgemaakt (zie instructie verslagtechnieken NTI) en
aanwezig;
De bronvermelding is zowel in de tekst als in de aparte literatuurlijst opgenomen
volgens de juiste bronvermelding;
Het verslag voldoet aan de vereisten m.b.t. het aantal pagina’s (in de opdracht wordt
dit exact benoemd) en is in lettertype Times New Roman 12 als lettertype
opgemaakt met regelafstand 1,5;
Het verslag heeft een juiste paginanummering.
De instructie in de opdracht is leidend. Wanneer deze instructie afwijkt van de algemene
instructie (verslagtechnieken en juiste bronvermelding), dan is dit leidend voor de te
schrijven paper.
Je vindt de regels rondom APA, de Leidraad voor juridische auteurs en de
verslagtechnieken in de tegel Algemene informatie.
,Inhoudsopgave
Hoofdstukken
Inleiding....................................................................................................................................p3
Literatuuronderzoek..................................................................................................................p4
Methoden van onderzoek..........................................................................................................p6
Analyse......................................................................................................................................p7
Conclusies.................................................................................................................................p9
Aanbevelingen........................................................................................................................p10
Reflectie..................................................................................................................................p11
Literatuurlijst..........................................................................................................................p12
Bijlagen:
Bijlage 1: Transcript A...........................................................................................................p14
Bijlage 2: Trancript B.............................................................................................................p21
Bijlage 3: Transcript C...........................................................................................................p30
Bijlage 4: Topiclijst................................................................................................................p33
Bijlage 5: Feedbackformulieren..............................................................................................p35
2
,Inleiding
Vergrijzing is een groot probleem in Nederland. Mensen worden ouder en kunnen daarom-
volgens de wet- langer werken dan vroeger. Maar is dat wel zo?
Wanneer men zoekt naar een antwoord op deze vraag zal men er snel achter komen dat het
antwoord ‘ja, maar...’ is. Het is namelijk zo dat er wel maatregelen moeten worden genomen,
vroeg in de loopbaan van personen om ze langer op de been te kunnen houden. In de zorg
word veel van een werknemer gevraagd. Werknemers in de ouderenzorg worden belast met
veel cliënten, irreguliere werktijden en ook kan het werk fysiek zwaar worden. Familie van
mij werkt bij Innoforte in Arnhem, een zorginstelling voor ouderen. Hier zal het onderzoek
ook plaats vinden.
De onderzoeksvraag voor deze opdracht luidt als volgt:
Hoe kan de werktevredenheid van de oudere werknemer bij Innoforte worden verbeterd?
3
, Literatuuronderzoek
Peuteren, kleuteren, leren, studeren werken, pensioen, punt! Dat is de gronologische volgorde
van een menselijke levensloop. Deze eindigt meestal in werken of met pensioen. Maar
wanneer zijn mensen toe aan pensioen? En wat zijn de gevolgen hiervan voor het individu, de
werkgever en de maatschappij? Hierop word dieper ingegaan in deze paper.
De Nederlandse overheid heeft tussen 1999 en 2005 het volgende beleidspunt doorgevoerd,
namelijk dat -oudere- werknemers langer moeten blijven werken. “De reden achter deze
beleidswijziging is dat met een vergrijzende samenleving de betaalbaarheid van het stelsel
van collectieve oudedagsvoorzieningen (AOW), de gezondheidszorg en pensioenen onder
druk komt te staan”. (Van Ewijk et al. (2000)
Volgens Peeters et al. (2005) is het waarschijnlijk ook zo dat door de verslechterde economie,
toenemende internationale concurentie en vele technologische innovaties de belangstelling
voor oudere werknemers sterk afgenomen. Gebrek aan kennis was een probleem dat oudere
werknemers (mogelijk onterrecht) in de schoenen werd geschoven. Maar wanneer word een
werknemer gezien als ‘ouder’. Deze definitie is erg omstreden maar word altijd gesteld aan de
hand van leeftijdsgrenzen (Peeters et al. 2005). Resultaten uit een rapport van Brouwer et al.
(2012) benoemd ook dat de definering van ‘oudere werknemer’ bijna uitsluitend word
gebaseerd op chronologische leeftijd. De scheidslijn tussen jong en oud zou ergens tussen de
45 en 55 jaar liggen.
“Mensen veronderstellen dat met name de lichamelijke gezondheid van alle ouderen slechter
is dan die van jongeren. Uit de feiten blijkt dat een overgrote groep oudere werknemers, zeker
tot de leeftijd van 65 à 70 jaar, lichamelijk en geestelijk gezond is en het werk goed aan kan.
Maatregelen ten behoeve van gezondheid en inzetbaarheid van ouderen moeten uitgaan van
de visie dat zij benaderd moeten worden als individuen. Dit kan het beste vertaald worden
naar een tweesporenbeleid: het eerste spoor betreft maatregelen ter bestrijding van onjuiste
beeldvorming over ouderen; het tweede spoor betreft maatregelen om ouderen langer gezond
en inzetbaar aan het werk te houden. Om arbeidsparticipatie van ouderen mogelijk te maken,
is het van groot belang dat zowel overheid, sociale partners, werkgevers als werknemers zelf
kiezen uit een menu van gezondheids- en inzetbaarheidsmaatregelen.” (Nauta et al. 2004)
4
