Studiehandleiding
De Woordvoerder (BWI + BWK)
B-cluster, Propedeuse Communicatie
Ilse Hoek
Januari 2023
© Hogeschool van Arnhem en Nijmegen
,Inhoudsopgave
1. Woordvoerder .............................................................................................................................3
Algemene omschrijving Woordvoerder ...........................................................................................3
1.1 Leerdoelen ................................................................................................................................3
1.2 Vakken ......................................................................................................................................3
1.3 Roostering in lesuren.................................................................................................................4
1.4 Lesonderwerpen .......................................................................................................................5
1.5 Werkvormen .............................................................................................................................5
1.6 Voorbereiding lessen via Teams ................................................................................................6
1.7 Literatuur ..................................................................................................................................6
1.7.1 Indeling literatuur per les ...........................................................................................................6
2. Toetsing ......................................................................................................................................7
2.1 Kennis BWK (2,5 ECT) ................................................................................................................7
2.2 Integraal BWI (5,0 ECT) ..............................................................................................................7
2.3 Inleveren BWI op Handin Dit onderdeel nog even afstemmen met Annemiek ...........................9
2.4 Herkansing en Slepen .............................................................................................................. 10
3. Integrale opdracht & casussen De Woordvoerder (BWI) ............................................................ 11
3.1 Stappenplan De Woordvoerder Integraal ................................................................................ 11
3.2 Casussen ........................................................................................................................... 12
Bijlage I Beoordelingsformulier BWI-MED1A.4 .................................................................................. 13
Bijlage II Beoordelingsformulier BWI-INT1A.5.................................................................................... 15
Bijlage III Beoordelingsformulier BWI-PER1A.5 .................................................................................. 16
Bijlage IV Beoordelingsformulier BWI-PRP1A.5.................................................................................. 17
Bijlage IV. TaalCOde rood.................................................................................................................. 19
Bijlage V. APA-Alarm......................................................................................................................... 22
2
, 1. Woordvoerder
Als woordvoerder ben je verantwoordelijk voor de boodschap naar buiten toe. Hoe zorg je voor
voldoende media-aandacht, hoe bereik je de doelgroep die je wilt bereiken? De journalist is hierbij
een belangrijke schakel. Hij/zij bepaalt uiteindelijk wat er in de media komt en hoe. En voor jou is het
dan afwachten: blijft jouw boodschap wel overeind?
Als woordvoerder heb je kennis van het medialandschap, de verschillende middelen die je kunt
inzetten voor PR, heb je ook voor de doelgroep en kan je zelf een mediaoptreden geven. Hoe kom jij
als persoon over en wat voor een effect heeft dat op jouw boodschap en hoe ga je om met lastige
vragen? Allemaal onderwerpen die aan bod komen in deze module.
Algemene omschrijving Woordvoerder
Centrale beroepstaak
De CO’er kan als woordvoerder (zowel in gesproken als geschreven woord) optreden.
Bij Woordvoerder Kennis (BWK) leer je van alles over woordvoering, identiteit, imago en reputatie.
Maar ook over het medialandschap, de verschillende online en offline middelen, wat is nieuws, welke
communicatietheorieën spelen een rol bij woordvoering. Hierover krijg je een kennistoets aan het
einde van periode 1.
Je maakt bij Woordvoerder Integraal (BWI) op basis van een casus een PR-plan, met daarin onder
meer je kernboodschap, doelgroep, nieuwsinsteek en mediakeuze. Dit PR-plan pitch je in week 3 en
in je derde week wordt dit onderdeel getoetst in de vorm van een mediaoptreden.
1.1 Leerdoelen
De volgende leerdoelen staan centraal bij de Woordvoerder:
1. Kennis en begrip van PR en mediarelaties.
2. Het maken van een beargumenteerd PR-plan voor een opdrachtgever. Dit PR-plan vormt de
basis voor de volgende producten:
a. Persbericht
Het schrijven van een nieuwswaardig persbericht met daarin de kernboodschap
van de organisatie verwerkt.
b. Afnemen ‘written interview’ + schrijven artikel
Het voeren van een interview in het Engels en het schrijven van een artikel naar
aanleiding van dit interview in het Engels.
c. Mediaoptreden
Het te woord staan van diverse journalisten tijdens een mediaoptreden.
3. Inzicht in je eigen professionele houding, waarden en communicatiestijl.
1.2 Vakken
Binnen de Woordvoerder heb je twee ‘onderwijseenheden’ (OWE’s) die bestaan uit verschillende
vakken, ook wel modules genaamd:
• BWK: B-cluster Woordvoerder Kennis
Deze OWE heeft 2,5 studiepunten en sluit je af met een tentamen. Kennis van media-
landschap-woordvoering staat hier centraal. De module die hierbij hoort is:
o BWK-KEN: Woordvoerder Kennis.
3
De Woordvoerder (BWI + BWK)
B-cluster, Propedeuse Communicatie
Ilse Hoek
Januari 2023
© Hogeschool van Arnhem en Nijmegen
,Inhoudsopgave
1. Woordvoerder .............................................................................................................................3
Algemene omschrijving Woordvoerder ...........................................................................................3
1.1 Leerdoelen ................................................................................................................................3
1.2 Vakken ......................................................................................................................................3
1.3 Roostering in lesuren.................................................................................................................4
1.4 Lesonderwerpen .......................................................................................................................5
1.5 Werkvormen .............................................................................................................................5
1.6 Voorbereiding lessen via Teams ................................................................................................6
1.7 Literatuur ..................................................................................................................................6
1.7.1 Indeling literatuur per les ...........................................................................................................6
2. Toetsing ......................................................................................................................................7
2.1 Kennis BWK (2,5 ECT) ................................................................................................................7
2.2 Integraal BWI (5,0 ECT) ..............................................................................................................7
2.3 Inleveren BWI op Handin Dit onderdeel nog even afstemmen met Annemiek ...........................9
2.4 Herkansing en Slepen .............................................................................................................. 10
3. Integrale opdracht & casussen De Woordvoerder (BWI) ............................................................ 11
3.1 Stappenplan De Woordvoerder Integraal ................................................................................ 11
3.2 Casussen ........................................................................................................................... 12
Bijlage I Beoordelingsformulier BWI-MED1A.4 .................................................................................. 13
Bijlage II Beoordelingsformulier BWI-INT1A.5.................................................................................... 15
Bijlage III Beoordelingsformulier BWI-PER1A.5 .................................................................................. 16
Bijlage IV Beoordelingsformulier BWI-PRP1A.5.................................................................................. 17
Bijlage IV. TaalCOde rood.................................................................................................................. 19
Bijlage V. APA-Alarm......................................................................................................................... 22
2
, 1. Woordvoerder
Als woordvoerder ben je verantwoordelijk voor de boodschap naar buiten toe. Hoe zorg je voor
voldoende media-aandacht, hoe bereik je de doelgroep die je wilt bereiken? De journalist is hierbij
een belangrijke schakel. Hij/zij bepaalt uiteindelijk wat er in de media komt en hoe. En voor jou is het
dan afwachten: blijft jouw boodschap wel overeind?
Als woordvoerder heb je kennis van het medialandschap, de verschillende middelen die je kunt
inzetten voor PR, heb je ook voor de doelgroep en kan je zelf een mediaoptreden geven. Hoe kom jij
als persoon over en wat voor een effect heeft dat op jouw boodschap en hoe ga je om met lastige
vragen? Allemaal onderwerpen die aan bod komen in deze module.
Algemene omschrijving Woordvoerder
Centrale beroepstaak
De CO’er kan als woordvoerder (zowel in gesproken als geschreven woord) optreden.
Bij Woordvoerder Kennis (BWK) leer je van alles over woordvoering, identiteit, imago en reputatie.
Maar ook over het medialandschap, de verschillende online en offline middelen, wat is nieuws, welke
communicatietheorieën spelen een rol bij woordvoering. Hierover krijg je een kennistoets aan het
einde van periode 1.
Je maakt bij Woordvoerder Integraal (BWI) op basis van een casus een PR-plan, met daarin onder
meer je kernboodschap, doelgroep, nieuwsinsteek en mediakeuze. Dit PR-plan pitch je in week 3 en
in je derde week wordt dit onderdeel getoetst in de vorm van een mediaoptreden.
1.1 Leerdoelen
De volgende leerdoelen staan centraal bij de Woordvoerder:
1. Kennis en begrip van PR en mediarelaties.
2. Het maken van een beargumenteerd PR-plan voor een opdrachtgever. Dit PR-plan vormt de
basis voor de volgende producten:
a. Persbericht
Het schrijven van een nieuwswaardig persbericht met daarin de kernboodschap
van de organisatie verwerkt.
b. Afnemen ‘written interview’ + schrijven artikel
Het voeren van een interview in het Engels en het schrijven van een artikel naar
aanleiding van dit interview in het Engels.
c. Mediaoptreden
Het te woord staan van diverse journalisten tijdens een mediaoptreden.
3. Inzicht in je eigen professionele houding, waarden en communicatiestijl.
1.2 Vakken
Binnen de Woordvoerder heb je twee ‘onderwijseenheden’ (OWE’s) die bestaan uit verschillende
vakken, ook wel modules genaamd:
• BWK: B-cluster Woordvoerder Kennis
Deze OWE heeft 2,5 studiepunten en sluit je af met een tentamen. Kennis van media-
landschap-woordvoering staat hier centraal. De module die hierbij hoort is:
o BWK-KEN: Woordvoerder Kennis.
3
