Agogiek1 kennisclips aantekeningen
Planning
Week 1 Kennismaking agogiek Hoofdstuk 1
Week 2 Wat verandering stimuleert Hoofdstuk 2 en 3
en wat verandering in de
weg kan zitten
Week 3 Het procesmatige karakter Hoofdstuk 4 + artikel het
van verandering huis + artikel nabuurs
Week 4 Theorieën over verandering Hoofdstuk 5
1
Week 5 - -
Week 6 Theorieën over verandering Vervolg hoofdstuk 5
2 + artikel hiemstra en dijkstra
Week 7 Methodisch en Hoofdstuk 6
professioneel werken deel 1
(het agogisch proces)
Week 8 Methodisch en Hoofdstuk 6
professioneel werken deel2
(interactioneel werken)
, Agogiek1 kennisclips aantekeningen
Week 1 kennismaking agogiek
Veranderen, kenmerken en definitie van agogie, agogische beroepen en velden:
Mensen veranderen, door de jaren heen groeien menen op, ze veranderen in uiterlijk en qua
persoonlijkheid. Soms is het belangrijk dat iemand met je meedenkt en je ondersteunt, daar
hebben we het over bij de agogiek. Veranderen gaat over de wijze waarop men kan helpen,
begeleiden of beïnvloeden bij hun verandering. Er is sprake van professionele beïnvloeding.
Mensen moeten het door de verandering op de een of andere manier beter krijgen. Ook is
er bij agogiek een verschil tussen de nieuwe en de oude situatie. De verandering speelt zich
af in het sociale domein. Het veranderen kan een bewust en onbewust proces zijn.
Agogiek is de leer van eenzijdige, systematische, doelgerichte beroepsmatige beïnvloeding.
De directe voorwaarden van agogie zijn:
- Psychosociale verandering
- Gewenst
- Beïnvloeding vindt beroepsmatig plaats
- Is doelgericht, systematisch, bewust, vrijwillig, niet wederzijds
- (jong)volwassene
Beroepen waarin agogisch werk centraal staat zijn bijvoorbeeld sociaal werker,
maatschappelijke werker, ervaringsdeskundige etc.
Beroepen die een agogisch aspect in zich dragen zijn bijvoorbeeld verpleegkundige, arts,
leraar etc.
Psychosociaal veranderen op verschillende niveaus, verandering nader bekeken:
Psychosociaal veranderen kan op verschillende niveaus, zo kan je bijvoorbeeld op
individueel niveau veranderen maar ook in groepen/organisaties/grotere
samenlevingsverbanden. Dit verdelen we op in drie niveaus:
- Micro: cliënt/kleine groep
- Meso: organisatie/kleine samenlevingsverbanden (buurt)
- Macro: bijvoorbeeld de maatschappij/grote samenlevingsverbanden.
Er zijn twee manieren van verandering die je kunt onderscheiden. Je kunt een oud kenmerk
vervangen of iets toevoegen. Bij vervangen kun je denken aan het programma super nanny
waarbij de ouders worden vervangen door super nanny die met de ouders een ander
opvoedstijl bedenken; vervangen van de oude opvoedstijl. Bij toevoegen kan je denken aan
bijvoorbeeld een sociale vaardigheidstraining. Een kind heet bepaalde vaardigheden nog niet
en die worden hier aangeleerd of te wel toegevoegd.
Bij agogisch werk ben je veel meer procesgericht bezig dan productgericht. Het gaat dus om
het proces naar de gewenste situatie toe. Het gaat om de manier waarop de cliënt de
verandering eigen maakt. Daar speelt acceptatie een hele belangrijke rol bij. Je kunt denken
aan de video van jaap bressen, die door een auto ongeluk in een rolstoel leeft. In het begin is
er veel weerstand om te accepteren, maar zodra die acceptatie er is kan hij vooruit met zijn
leven. Zolang er geen acceptatie is kan dat belemmerend werken voor het proces.
Planning
Week 1 Kennismaking agogiek Hoofdstuk 1
Week 2 Wat verandering stimuleert Hoofdstuk 2 en 3
en wat verandering in de
weg kan zitten
Week 3 Het procesmatige karakter Hoofdstuk 4 + artikel het
van verandering huis + artikel nabuurs
Week 4 Theorieën over verandering Hoofdstuk 5
1
Week 5 - -
Week 6 Theorieën over verandering Vervolg hoofdstuk 5
2 + artikel hiemstra en dijkstra
Week 7 Methodisch en Hoofdstuk 6
professioneel werken deel 1
(het agogisch proces)
Week 8 Methodisch en Hoofdstuk 6
professioneel werken deel2
(interactioneel werken)
, Agogiek1 kennisclips aantekeningen
Week 1 kennismaking agogiek
Veranderen, kenmerken en definitie van agogie, agogische beroepen en velden:
Mensen veranderen, door de jaren heen groeien menen op, ze veranderen in uiterlijk en qua
persoonlijkheid. Soms is het belangrijk dat iemand met je meedenkt en je ondersteunt, daar
hebben we het over bij de agogiek. Veranderen gaat over de wijze waarop men kan helpen,
begeleiden of beïnvloeden bij hun verandering. Er is sprake van professionele beïnvloeding.
Mensen moeten het door de verandering op de een of andere manier beter krijgen. Ook is
er bij agogiek een verschil tussen de nieuwe en de oude situatie. De verandering speelt zich
af in het sociale domein. Het veranderen kan een bewust en onbewust proces zijn.
Agogiek is de leer van eenzijdige, systematische, doelgerichte beroepsmatige beïnvloeding.
De directe voorwaarden van agogie zijn:
- Psychosociale verandering
- Gewenst
- Beïnvloeding vindt beroepsmatig plaats
- Is doelgericht, systematisch, bewust, vrijwillig, niet wederzijds
- (jong)volwassene
Beroepen waarin agogisch werk centraal staat zijn bijvoorbeeld sociaal werker,
maatschappelijke werker, ervaringsdeskundige etc.
Beroepen die een agogisch aspect in zich dragen zijn bijvoorbeeld verpleegkundige, arts,
leraar etc.
Psychosociaal veranderen op verschillende niveaus, verandering nader bekeken:
Psychosociaal veranderen kan op verschillende niveaus, zo kan je bijvoorbeeld op
individueel niveau veranderen maar ook in groepen/organisaties/grotere
samenlevingsverbanden. Dit verdelen we op in drie niveaus:
- Micro: cliënt/kleine groep
- Meso: organisatie/kleine samenlevingsverbanden (buurt)
- Macro: bijvoorbeeld de maatschappij/grote samenlevingsverbanden.
Er zijn twee manieren van verandering die je kunt onderscheiden. Je kunt een oud kenmerk
vervangen of iets toevoegen. Bij vervangen kun je denken aan het programma super nanny
waarbij de ouders worden vervangen door super nanny die met de ouders een ander
opvoedstijl bedenken; vervangen van de oude opvoedstijl. Bij toevoegen kan je denken aan
bijvoorbeeld een sociale vaardigheidstraining. Een kind heet bepaalde vaardigheden nog niet
en die worden hier aangeleerd of te wel toegevoegd.
Bij agogisch werk ben je veel meer procesgericht bezig dan productgericht. Het gaat dus om
het proces naar de gewenste situatie toe. Het gaat om de manier waarop de cliënt de
verandering eigen maakt. Daar speelt acceptatie een hele belangrijke rol bij. Je kunt denken
aan de video van jaap bressen, die door een auto ongeluk in een rolstoel leeft. In het begin is
er veel weerstand om te accepteren, maar zodra die acceptatie er is kan hij vooruit met zijn
leven. Zolang er geen acceptatie is kan dat belemmerend werken voor het proces.
