100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting VWO geschiedenis EINDEXAMEN alle kenmerkende aspecten met voorbeelden

Beoordeling
4,2
(12)
Verkocht
22
Pagina's
16
Geüpload op
14-05-2016
Geschreven in
2015/2016

Alle kenmerkende aspecten met voorbeelden samengevat voor het vwo geschiedenis eindexamen. Uitgebreide beschrijving en voorbeelden bij kenmerkende aspecten uit alle tijdvakken: PREHISTORIE Jagers en boeren OUDHEID Grieken en Romeinen MIDDELEEUWEN Monniken en ridders Steden en staten VROEGMODERNE TIJD Ontdekkers en hervormers Regenten en vorsten Pruiken en revoluties MODERNE TIJD Burgers en stoommachines Wereldoorlogen Computer en internet Naar de boeken Feniks en Memo, maar te gebruiken bij alle methodes. Speciale dank aan Nathalie, partner in crime.

Meer zien Lees minder










Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Geschreven voor

Instelling
Middelbare school
School jaar
6

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Ja
Geüpload op
14 mei 2016
Aantal pagina's
16
Geschreven in
2015/2016
Type
Samenvatting

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

Prehistorie t/m 3000 v.C.



Kenmerkende aspecten
NB Het examenprogramma maakt onderscheid tussen vijf tijdsindelingen, deze worden ook
hierin gehanteerd


Prehistorie t/m 3000 v.C.
In de prehistorie trekt men eerst rond. Na verloop van tijd gaat men samenleven.
De prehistorie eindigt wanneer het schrift wordt uitgevonden, circa 3000 v.Chr.

Jagers en boeren

1 De levenswijze van jagers-verzamelaars
• De eerste mensen leefden als jagers-verzamelaars. Zij maakten stenen werktuigen.
• De jagers-verzamelaars waren nomaden en trokken rond, op zoek naar voedsel. Ze
bouwden dan hutten of kampen.
• De jagers-verzamelaars deden graag aan grafgiften: mensen begraven met bepaalde
dingen.

2 Het ontstaan van landbouw en landbouwsamenlevingen
• Men ontdekte dat ze ook zelf granen konden verbouwen. De landbouw is
uitgevonden in het Midden-Oosten, wegens een zeer goed landbouwklimaat.
• Dit had zo’n grote impact, dat we spreken van de Neolitische Revolutie. Dit is rond
10.000 voor Christus
• Als gevolg hiervan werd men sedentair: men kreeg een vaste woonplaats. Zo kreeg
men meer plek voor bezittingen en ontstonden ook sociale ongelijkheden en
machtsverschillen.

3 Het ontstaan van de eerste stedelijke gemeenschappen
• Er ontstond irrigatielandbouw: slib werd gewassen met ingewikkelde kanaaltjes en
dergelijke. Boeren vestigden op plekken waar irrigatielandbouw plaatsvond.
• Boeren gingen zich op een gegeven moment bezighouden met handel, bestuur en
godsdienst. Omdat er genoeg verbouwd wordt op het land, kan men zich met
andere zaken bezighouden.
• Zo ontstonden er stadstaten in Mesopotamie. Een kenmerk was dat steden werden
bestuurd door koningen, vaak de rijkste boeren, en priesters en er een hiërarchische
sociale opbouw was.




Samenvatting door Tahrim Ramdjan
Geschiedenis CSE 2016
1

, Oudheid 3000 v.C. – 500 n.C.


Oudheid 3000 v.C. – 500 n.C.
In de Oudheid verspreidt de Grieks-Romeinse cultuur zich over de wereld en ontstaan
de eerste monotheïstische godsdiensten.

Grieken en Romeinen
4 De ontwikkeling van het wetenschappelijk denken en het denken over
burgerschap en politiek in de Griekse stadstaat
• Naar filosofen uit Klein-Azië ontwikkelden de Grieken de filosofie. Ook hielden zij
zich bezig met de wetenschappen.
• In de poleis (stadstaten) van Griekenland worden er allerlei politieke ideeën
ontwikkeld. Er komen verschillende bestuursvormen aan bod. Athene heeft
bijvoorbeeld een monarchie, aristocratie, tirannie en democratie gekend.
• Atheense burgers die te veel macht dreigden te krijgen, konden worden verbannen.

5 De groei van het Romeinse imperium waardoor de Grieks-Romeinse cultuur
zich in Europa verspreidde
• De Romeinen waren zo onder de indruk van de Griekse cultuur dat ze deze
gedeeltelijk overnamen.
• De Romeinen veroverden Griekenland en andere hellenistische koninkrijken. Daarbij
veroverden ze op een gegeven moment ook Noord-Afrika en Europa. Daardoor
verspreidde de gemengde Grieks-Romeinse cultuur zich in deze gebieden.
• Er ontstond een rijk waarin de bovenlaag Grieks-Romeins was.

6 De klassieke vormentaal van de Grieks-Romeinse cultuur
• We spreken over de ‘klassieke’ vormentaal, omdat deze lang een voorbeeld is
(geweest) voor de Europese beeldkunst.
• De Griekse vormentaal was terug te zien in de manier waarop zij tempels bouwen
(denk aan de zuilen) en lichaamsconstructies; de Romeinse eerder door hun
aquaducten, boogconstructies, en dergelijke.

7 De confrontatie tussen de Grieks-Romeinse cultuur en de Germaanse cultuur
van Noordwest-Europa
• De Romeinen kwamen terecht bij de Germanen, die geen schrift, wetenschappelijk
denken of hoogontwikkelde cultuur kenden. Daarom vond er een botsing plaats.
• De Romeinen konden de Germanen niet verslaan. De Rijn werd daardoor de grens
van de ‘romanisering’.
• Doordat de Germanen op en gegeven moment het Romeinse Rijk binnendringen,
wordt het Oost- en West-Romeinse Rijk gesplitst, in de 3e eeuw na Christus.
• In de 5e en 6e eeuw vonden er Germaanse volksverhuizingen plaats. Veel Germanen
leefden in het Rijk. Het Rijk stortte door deze verhuizingen in.

8 De ontwikkeling van het jodendom en christendom als de eerste
monotheïstische godsdiensten
• De joden waren de eerste monotheïsten. Rond 30 na Christus werd de joodse man
Jezus van Nazareth aan het kruis gespijkerd. Dit was de verlosser uit de joodse
geschriften.
• Jezus kreeg echter veel aanhangers en dit vonden joodse priesters zo intimiderend,
dat hij ter dood werd veroordeeld.
• Veel aanhangers van Jezus gingen zich christenen noemen en vertrokken naar
Palestina, om hun geloof verder te verspreiden.


Samenvatting door Tahrim Ramdjan
Geschiedenis CSE 2016
2

, Oudheid 3000 v.C. – 500 n.C.

• In het Romeinse Rijk worden christenen streng vervolgd. Dat komt omdat de
christenen weigerden eerbied te tonen voor gebruiken van de Romeinse
staatsgodsdienst.
• Pas in de 4e eeuw wordt door Constantijn het christendom gelegaliseerd;
Theodosius maakt het de staatsgodsdienst eind 4e eeuw.




Samenvatting door Tahrim Ramdjan
Geschiedenis CSE 2016
3
€4,48
Krijg toegang tot het volledige document:
Gekocht door 22 studenten

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

Beoordelingen van geverifieerde kopers

7 van 12 beoordelingen worden weergegeven
2 jaar geleden

2 jaar geleden

Dank je wel en heel veel succes!

4 jaar geleden

4 jaar geleden

Hoi! Dank voor je recensie, ik hoop dat je je examen gehaald hebt! :)

4 jaar geleden

4 jaar geleden

Dank je wel Sean, en succes op je examen!

5 jaar geleden

6 jaar geleden

5 jaar geleden

Hoi Roosje, wat ontzettend jammer dat het document je niet beviel. Wil je me in een DM laten weten wat er verbeterd kan worden? Warme groet, Tahrim

6 jaar geleden

Duidelijk, overzichtelijk en de toets ging goed :)

6 jaar geleden

Goed om te horen dat het heeft gewerkt, en ik hoop dat je een mooi cijfer hebt gehaald :)

6 jaar geleden

6 jaar geleden

Hoi Josse, dank voor je reactie! Heel veel succes! Hoe zou dit document verbeterd kunnen worden? Warme groet, Tahrim

4,2

12 beoordelingen

5
6
4
4
3
1
2
0
1
1
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
tahrimramdjan Universiteit van Amsterdam
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
2110
Lid sinds
9 jaar
Aantal volgers
1695
Documenten
15
Laatst verkocht
1 week geleden
PPLE, Rechtsgeleerdheid & vwo samenvattingen

Hoi! Ik heb op het vwo jarenlang samenvattingen voor mezelf gemaakt. Nu blijkt dat ik via Stuvia anderen ook daarmee kan helpen, doe ik dat graag, terwijl ik daar dan een klein zakcentje van kan verdienen. Daarnaast studeer ik PPLE (politics, psychology, law, economics), rechtsgeleerdheid en sociologie aan de Universiteit van Amsterdam.

4,1

624 beoordelingen

5
241
4
259
3
95
2
12
1
17

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen