THEMA 16
Jane Dekker - Asarelah
Nastasja Westeneng
RSSVMZ212BBDM
, Inleiding
Stap 1 – Leervragen & leervragen
beantwoorden.
Stap 2 – Hoofdopdracht Activiteitenplan.
Stap 3 –
1.Eigen keuze; 4. E-learning.
2.3. Antwoorden op de vragen.
3.5. Workshop omgaan met fysieke
agressie.
4.6. Casus
Stap 4 –
1.Zelftest “roos van leary”.
2.Opdracht “roos van leary”.
, Stap 1 – Leervragen & leervragen
beantwoorden.
Leervragen.
“Ik op mijn werk meer tijd vrij maken om af en toe met een zorgvrager een gesprek te kunnen voeren
of een praatje te kunnen maken.”.
S Specifiek o
- Wie en wat ik nodig heb voor deze leervraag, Ik denk dat het
belangrijk is om een gesprek op mijn werk afdeling aan te gaan,
hierin te bespreken dat er niet alleen verzorgd moet worden maar
ook de aandacht of het luisterend oor moeten kunnen bieden.
M Meetbaar
- Als ik met mijn zorgvragers het gesprek kan aangaan waar hij of zij
behoefte aan hebben of een luisterend oor kan bieden.
A Acceptabel
- Ik vind het zeker acceptabel en heel erg belangrijk.
R Realistisch
- Ik vind dit zeker realistisch. Omdat je het heel belangrijk is dat de
zorgvragers een moment kunnen krijgen om hun ei kwijt te kunnen.
T Tijdgebonden
- Ja en nee, ik vind dat dit heel snel kan gebeuren maar daarin moet
iedereen wel mee werken.
“Ik wil mij meer verdiepen in het ziektebeeld Parkinson.”
S Specifiek
- Collega´s, bewoners en internet.
M Meetbaar
- Ja zeker, ik heb een opdracht voor school en hiervoor heb ik het
ziekte beeld Parkinson uitgekozen om zo ook meer te leren, en om
te weten te komen.
A Acceptabel
- Ja ik vind het zeker acceptabel omdat ik het belangrijk vind om te
weten wat Parkinson is, wat de symptomen zijn en wat je moet doen
als je werkt met iemand met de ziekte Parkinson.
R Realistisch
- Ik vind dit zeker realistisch. Omdat ik dit zelf wil bereiken en er dan
ook 100 procent voor ga.
T Tijdgebonden
- Ja en Nee, ik wil dit zelf leren, maar heb er geen tijd aan gehangen.
Jane Dekker - Asarelah
Nastasja Westeneng
RSSVMZ212BBDM
, Inleiding
Stap 1 – Leervragen & leervragen
beantwoorden.
Stap 2 – Hoofdopdracht Activiteitenplan.
Stap 3 –
1.Eigen keuze; 4. E-learning.
2.3. Antwoorden op de vragen.
3.5. Workshop omgaan met fysieke
agressie.
4.6. Casus
Stap 4 –
1.Zelftest “roos van leary”.
2.Opdracht “roos van leary”.
, Stap 1 – Leervragen & leervragen
beantwoorden.
Leervragen.
“Ik op mijn werk meer tijd vrij maken om af en toe met een zorgvrager een gesprek te kunnen voeren
of een praatje te kunnen maken.”.
S Specifiek o
- Wie en wat ik nodig heb voor deze leervraag, Ik denk dat het
belangrijk is om een gesprek op mijn werk afdeling aan te gaan,
hierin te bespreken dat er niet alleen verzorgd moet worden maar
ook de aandacht of het luisterend oor moeten kunnen bieden.
M Meetbaar
- Als ik met mijn zorgvragers het gesprek kan aangaan waar hij of zij
behoefte aan hebben of een luisterend oor kan bieden.
A Acceptabel
- Ik vind het zeker acceptabel en heel erg belangrijk.
R Realistisch
- Ik vind dit zeker realistisch. Omdat je het heel belangrijk is dat de
zorgvragers een moment kunnen krijgen om hun ei kwijt te kunnen.
T Tijdgebonden
- Ja en nee, ik vind dat dit heel snel kan gebeuren maar daarin moet
iedereen wel mee werken.
“Ik wil mij meer verdiepen in het ziektebeeld Parkinson.”
S Specifiek
- Collega´s, bewoners en internet.
M Meetbaar
- Ja zeker, ik heb een opdracht voor school en hiervoor heb ik het
ziekte beeld Parkinson uitgekozen om zo ook meer te leren, en om
te weten te komen.
A Acceptabel
- Ja ik vind het zeker acceptabel omdat ik het belangrijk vind om te
weten wat Parkinson is, wat de symptomen zijn en wat je moet doen
als je werkt met iemand met de ziekte Parkinson.
R Realistisch
- Ik vind dit zeker realistisch. Omdat ik dit zelf wil bereiken en er dan
ook 100 procent voor ga.
T Tijdgebonden
- Ja en Nee, ik wil dit zelf leren, maar heb er geen tijd aan gehangen.
