Portfolio Fase 3A
STUDENT Jelmer Zonneveld
STUDENTNUMMER 654353 KLAS HAPABOFLEX3A PORTFOLIO FASE 3B
LESPLAATS HAARLEM LEERCOACH Marjolijn Janssen
PRAKTIJKBEGELEIDER Ineke Spitteler-Frinsel
NAAM STAGESCHOOL OBS De Kustlijn
NAAM BESTUUR ISOB
EMAIL STUDENT
TELEFOON 0614356478
,Voorwoord
Voordat ik de overstap maakte naar het onderwijs was ik werkzaam in de
supermarktbranche. Tijdens mijn carrière in de supermarkt heb ik mijzelf opgewerkt tot
filiaalmanager en gaf ik dagelijks de leiding aan zo’n honderd man personeel.
Sinds 2017 ben ik werkzaam op obs De Kustlijn. Eerst als stagiair voor de opleiding
onderwijsassistent waarbij ik de éénjarige variant heb afgerond via Variva opleidingen.
Na het afronden van mijn opleiding werd mij een baan aangeboden bij obs De Kustlijn en
deze heb ik met beide handen aangepakt. In 2018 heb ik gewerkt in groep 3/4 en in 2019
in groep 4/5. De school is vorig jaar gefuseerd waardoor er de mogelijkheid ontstond om
homogene groepen te maken. Daardoor stond ik dit schooljaar op drie groepen
ingeroosterd. Dit waren de groepen 3, 5 en 8. Dit jaar sta ik twee dagen zelfstandig voor
groep 5. Eén dag in de week loop ik stage waarbij ik mijn stageopdrachten uitwerk.
Momenteel werk ik drie dagen in verband met de afwezigheid van mijn collega.
In de afgelopen vier en een half jaar heb ik in het onderwijs een goede basis kunnen
leggen waardoor ik heb kunnen bouwen aan mijn ontwikkeling en ook nog ruimte heb om
verder te groeien. De ontwikkeling die ik in de afgelopen periode heb doorgemaakt,
beschrijf ik in mijn portfolio. Het was een bijzondere en ook een uitzonderlijke periode de
afgelopen twee jaar, waarin de wereld in de ban was en nog steeds is, van het corona-
virus. Voor mijzelf had dit als gevolg dat veel lessen van InHolland online waren. Een hele
bijzondere manier van les krijgen.
In dit portfolio blik ik middels de lessen die ik gegeven heb op obs De Kustlijn in groep 5
terug op mijn ontwikkelingen van de afgelopen studiefase en mijn ontwikkelingen als
aankomend leerkracht. Door dit jaar mijn eigen groep te mogen draaien heb ik ervaren
hoe ik als leerkracht een klas, mijn groep, draai.
Om mijn startbekwaamheid als leerkracht aan te tonen heb ik de volgende
praktijkbeoordelingsformulieren toegevoegd als bijlage: lesobservatieformulier (Bijlage
1), eindbeoordeling (Bijlage 2), praktijkadviesformulier (Bijlage 3), verslag contact
praktijkbeoordelaar (bijlage 4)
2
, Inhoudsopgave
Beroepstaak 1: vakdidactisch handelen.................................................................................................4
Beroepstaak 2: Pedagogisch handelen...................................................................................................8
Beroepstaak 3 Samenwerken met collega’s, ouders en externen........................................................12
Beroepstaak 4: De reflectieve professional..........................................................................................15
5.Lesactiviteiten...................................................................................................................................17
6. POP fase 3a.......................................................................................................................................19
6.1 beroepstaak 1: vakdidactisch handelen......................................................................................19
6.2 beroepstaak 2: pedagogisch handelen.......................................................................................20
6.3 beroepstaak 3: samenwerken met collega’s, ouders en externen..............................................20
6.4 beroepstaak 4: een leven lang leren...........................................................................................21
7. Evaluatie...........................................................................................................................................22
Literatuurlijst........................................................................................................................................23
3
STUDENT Jelmer Zonneveld
STUDENTNUMMER 654353 KLAS HAPABOFLEX3A PORTFOLIO FASE 3B
LESPLAATS HAARLEM LEERCOACH Marjolijn Janssen
PRAKTIJKBEGELEIDER Ineke Spitteler-Frinsel
NAAM STAGESCHOOL OBS De Kustlijn
NAAM BESTUUR ISOB
EMAIL STUDENT
TELEFOON 0614356478
,Voorwoord
Voordat ik de overstap maakte naar het onderwijs was ik werkzaam in de
supermarktbranche. Tijdens mijn carrière in de supermarkt heb ik mijzelf opgewerkt tot
filiaalmanager en gaf ik dagelijks de leiding aan zo’n honderd man personeel.
Sinds 2017 ben ik werkzaam op obs De Kustlijn. Eerst als stagiair voor de opleiding
onderwijsassistent waarbij ik de éénjarige variant heb afgerond via Variva opleidingen.
Na het afronden van mijn opleiding werd mij een baan aangeboden bij obs De Kustlijn en
deze heb ik met beide handen aangepakt. In 2018 heb ik gewerkt in groep 3/4 en in 2019
in groep 4/5. De school is vorig jaar gefuseerd waardoor er de mogelijkheid ontstond om
homogene groepen te maken. Daardoor stond ik dit schooljaar op drie groepen
ingeroosterd. Dit waren de groepen 3, 5 en 8. Dit jaar sta ik twee dagen zelfstandig voor
groep 5. Eén dag in de week loop ik stage waarbij ik mijn stageopdrachten uitwerk.
Momenteel werk ik drie dagen in verband met de afwezigheid van mijn collega.
In de afgelopen vier en een half jaar heb ik in het onderwijs een goede basis kunnen
leggen waardoor ik heb kunnen bouwen aan mijn ontwikkeling en ook nog ruimte heb om
verder te groeien. De ontwikkeling die ik in de afgelopen periode heb doorgemaakt,
beschrijf ik in mijn portfolio. Het was een bijzondere en ook een uitzonderlijke periode de
afgelopen twee jaar, waarin de wereld in de ban was en nog steeds is, van het corona-
virus. Voor mijzelf had dit als gevolg dat veel lessen van InHolland online waren. Een hele
bijzondere manier van les krijgen.
In dit portfolio blik ik middels de lessen die ik gegeven heb op obs De Kustlijn in groep 5
terug op mijn ontwikkelingen van de afgelopen studiefase en mijn ontwikkelingen als
aankomend leerkracht. Door dit jaar mijn eigen groep te mogen draaien heb ik ervaren
hoe ik als leerkracht een klas, mijn groep, draai.
Om mijn startbekwaamheid als leerkracht aan te tonen heb ik de volgende
praktijkbeoordelingsformulieren toegevoegd als bijlage: lesobservatieformulier (Bijlage
1), eindbeoordeling (Bijlage 2), praktijkadviesformulier (Bijlage 3), verslag contact
praktijkbeoordelaar (bijlage 4)
2
, Inhoudsopgave
Beroepstaak 1: vakdidactisch handelen.................................................................................................4
Beroepstaak 2: Pedagogisch handelen...................................................................................................8
Beroepstaak 3 Samenwerken met collega’s, ouders en externen........................................................12
Beroepstaak 4: De reflectieve professional..........................................................................................15
5.Lesactiviteiten...................................................................................................................................17
6. POP fase 3a.......................................................................................................................................19
6.1 beroepstaak 1: vakdidactisch handelen......................................................................................19
6.2 beroepstaak 2: pedagogisch handelen.......................................................................................20
6.3 beroepstaak 3: samenwerken met collega’s, ouders en externen..............................................20
6.4 beroepstaak 4: een leven lang leren...........................................................................................21
7. Evaluatie...........................................................................................................................................22
Literatuurlijst........................................................................................................................................23
3
