Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Voorbeeld 3 van de 27 pagina's
Samenvatting

Grasple lessen samenvatting correlationeel onderzoek

Document preview thumbnail
Voorbeeld 3 van de 27 pagina's

Een samenvatting van de grasple lessen over het gedeelte van correlationeel onderzoek

Voorbeeld van de inhoud

BOS grasple lessen correlationeel onderzoek

Gemiddelde berekenen:
1) Tel alle waardes bij elkaar op
2) Deel door het aantal waardes
Gemiddelde is niet altijd handig doordat uitschieters het gemiddelde erg kunnen
beïnvloeden.

Mediaan (is de middelste waarde) vinden:
1) Zet alle waardes op volgorde van klein naar groot.
2) Tel hoeveel waardes er totaal zijn.
3) Bepaal waar de middelste waarde zou zitten (dit kan je uitrekenen door het aantal
waardes door 2 te delen en naar boven af te ronden)
4) Tel vanaf het begin tot aan het getal uit stap 3 om zo de middelste waarde te vinden.

Voorbeeld met de volgende dataset: 8, 4, 7, 3, 10, 53, 9, 2 & 6
 Stap 1: 2, 3, 4, 6, 7, 8, 9, 10, 53
 Stap 2: 9
 Stap 3: 9/2 = 4,5 naar boven afronden is 5
 Stap 4: tel tot aan het 5e getal. Dan is de mediaan 7.

Bij een even aantal waardes, is de mediaan de middelste van de twee middelste waardes.
Bijvoorbeeld: 2, 3, 4, 5, 7, 8
Mediaan is 4.5.

De modus (de meest voorkomende waarde in een variabele) berekenen:
1) Tel is hoe vaak elke waarde voorkomt
2) Kies degene die het vaakste voorkomt.

Variatie/spreiding geeft aan hoeveel de data van elkaar verschillen

De variatie kan je berekenen. Spreidingsmaten zijn maten die aangeven hoeveel de gevallen
van elkaar verschillen.

De eerste maat van spreiding is het verschil tussen de hoogte waarde en de laagste waarde.
Dit noemen we het bereik. Bereik = maximun – minumun. Het bereik kan erg beinvloed
worden door hoge uitschieters

Een andere manier om de mate van spreiding in een dataset te meten zijn: kwartielen.
Een manier om inzicht te krijgen in de variante van de date is door deze verder onder te
verdelen. Bijvoorbeeld in 4 gelijke stukken. De getallen waarmee je de data in vier gelijke
stukken verdeelt, noemen we kwartielen.

Hoe vinden we de kwartielen?
1) Zet alle getallen op volgorde
2) Vind de mediaan (ook wel het twee kwartiel of Q2 genoemd)

, 3) Vind nu de mediaan van de eerste helft – de helfte met de laagste waarden. Dit
moeten we het eerste kwartiel of Q1.
4) Vind nu de mediaan van de tweede helft – de helft met de hoogste waarden. Dit
noemen we het derde kwartiel of Q3
Het vinden van de kwartielen hangt weer van het aantal waarden in de dataset af. Het gaat
een beetje anders voor even of oneven aantallen.

Even aantal voorbeeld

 Stap 1: zet alle getallen op volgorde

2 4 …. 5 6 .. 8 8 …. 9 105

 Stap 2: vind de mediaan 6+8/2 = 7 ..
 Stap 3: vind de mediaan van de helft met de laagste waarde. Bij een even aantal
waarden, zijn dat alle getallen links van de mediaan. We moeten hier dus de mediaan
vinden van de waarden: 2, 4, 5 en 6. De mediaan is het gemiddelde van 4 en 5. Q1 =
4.5 ….
 Stap 4: vind nu de mediaan van de helft met de hoogste waarden. We moeten hier
de mediaan vinden van de waarden: 8, 8, 9 en 105. De mediaan is het gemiddelde
van 8 en 9. Q3 = 8.5 ….

Oneven aantal voorbeeld

 Stap 1: zet alle getallen op volgorde

1 2 …. 4 5 6 8 8 ….. 9 105

 Stap 2: vind de mediaan. We zien Q2 = 6
 Stap 3: vind nu de mediaan van de helf met de laagste waarden. Bij een oneven
aantal waarden, nemen we het getal dat de mediaan vormt niet mee. We moeten
hier dus de mediaan vinden tussen 1, 2, 4, 5. De mediaan is het gemiddelde van 2 en
4. Q1 = 3 ….
 Stap 4: vind nu ook de mediaan van de helft met de hoogste waarden. Ook hier
nemen we de waarde van de mediaan niet mee. We moeten de mediaan vinden van
de waarden 8, 8, 9 en 105. De mediaan is het gemiddelde van 8 en 9. Q3 = 8.5 …..

Conclusie: de kwartielen zijn 3, 6 en 8.5. We zien direct dat een groot deel van de data best
dicht bij elkaar ligt.

Gezien er in redelijk veel datasets uitschieters zitten die het bereik sterk beinvloed, is het
bereik niet de beste maat voor de spreiding. Een alternatief is om het bereik van de
middelste 50 % van de data te meten.

De middelste 50% van de data bevindt zich tussen Q1 en Q3. Het bereik daarvan is de
afstand tussen Q1 en Q3. Dit wordt ook wel de interkwartielafstand genoemd. Afgekort met
IQR. IQR = Q3 – Q1.

, De spreidingsmaten die het meest gebruikt worden zijn: de standaarddeviatie, ook wel de
standaardafwijking genoemd. En de variantie, die hier erg mee samenhangt.

De standaarddeviatie kan je zien als: de gemiddelde afstand tot het gemiddelde.

Voorbeeld: stel de gemiddelde leeftijd is 31. De gemiddelde afstand tot het gemiddelde
betekent dan het volgende:

(Bijna) iedereen heeft een leeftijd die anders is dan het gemiddelde. Voor elk persoon kan je
uitrekenen hoe groot dit verschil is: de afstand tot het gemiddelde. Vervolgens kan je het
gemiddelde berekenen van al deze afstanden en heb je de standaarddeviatie.

De leeftijden die je hebt zijn: 30, 25, 27, 38, en 35. Met een gemiddelde leeftijd van 31. De
standaarddeviatie (S) hiervan is: 4.35.

0) Nu kunnen we ook heel makkelijk de variantie uitrekenen. Dit is het kwadraat van de
standaarddeviatie: oftewel: variantie = st.deviatie2.
1) Afkortingen hiervan: var = S2.
2) Andersom werkt ook. De standaarddeviatie is de wortel van de variantie. Oftewel:
standaarddeviatie = variantie.

 De standaarddeviatie heeft een (redelijke) intuïtieve betekenis. We kunnen begrijpen
wat het ongeveer inhoudt.
 De variantie heeft nuttige wiskundige eigenschappen waardoor de variantie centraal
staat in veel statistiek.

De standaarddeviatie kan nooit negatief zijn.

Frequenties en staafdiagram
Een standaard manier om overzicht te krijgen van je data is om een frequentie tabel te
maken. Frequentie betekent hoe vaak een bepaalde waarde voorkomt in je data set.

Een staafdiagram is goed te gebruiken als er niet te veel groepen zijn en dat de groepen
allemaal voldoende hoge frequenties hebben. Een staafdiagram gebruik je daarom vooral bij
variabelen op nominaal of ordinaal niveau. De staafjes in een staafdiagram staan los van
elkaar zodat je ziet dat het om losse groepen gaat.

Documentinformatie

Geüpload op
24 november 2022
Aantal pagina's
27
Geschreven in
2022/2023
Type
Samenvatting
€6,29

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
Verkocht
20
Volgers
20
Items
8
Laatst verkocht
4 jaar geleden

Echte notities, van echte studenten
Elk document op Stuvia is geschreven door een medestudent die hetzelfde vak deed. Zo leer je van iemand die het al heeft gehaald.


Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen