samenvatting kindzorg en pediatrie

Kindzorg en pediatrie

Rechten van het kind
- Handvest Kind en Ziekenhuis



1. Kinderen worden niet in een ZH opgenomen als de zorg die zij nodig hebben in
dagbehandeling of poliklinisch kan verleend worden

2. K hebben het recht hun ouders of verzorgers bij zich te hebben

3. Ouders wordt accommodatie en de mogelijkheid tot overnachting naast het
kind aangeboden. Ouders worden geholpen en gestimuleerd bij het kind te
blijven en deel te nemen aan de verzorging v/h kind

4. K en ouders hebben recht op informatie (aangepast aan leeftijd K)

5. K en ouders hebben recht op alle informatie die noodzakelijk is voor het
geven van toestemming voor OZ’en, ingrepen en behandelingen.
K worden i/h ZH gehuisvest en verzorg samen met kinderen in dezelfde
leeftijds- en/of ontwikkelingsfase

6. K hebben recht op mogelijkheden tot spelen, zich te vermaken en
onderwijs naar gelang hun leeftijd en lichamelijke conditie

7. K worden behandeld door medisch, VPK en ander personeel dat speciaal
opgeleid is om K te behandelen en te verzorgen en beschikken over nodige
kennis en ervaring

8. K hebben recht op verzorging en behandeling door zoveel mogelijk dezelfde
personen, die onderling optimaal samenwerken

9. K hebben het recht met tact en begrip te worden benaderd en behandeld.
Privacy wordt te allen tijde gerespecteerd




1

, Kindzorg en pediatrie

1. Zorgverlening aan kinderen
Visie op zorgverlening aan kinderen (1.1)
Uitgangspunten Vereniging van Kinderverpleegkundigen:
- K zijn mensen in ontwikkeling tot volwassenheid: zijn kwetsbaar omdat de
ontwikkeling kan verstoord worden. Gevoel van veiligheid en geborgenheid is
een absolute voorwaarde voor een ongestoord mogelijke ontwikkeling

- Het is niet de leeftijd v/h K, die bepalend is voor de zorg, maar primair het
ontwikkelingsniveau v/h K: een juiste inschatting v/h ontwikkelingsniveau is
noodzakelijk, belangrijk om observatiegegevens zorgvuldig te interpreteren

- K moet in zijn volledigheid worden gezien: gezien als een socio-
psychosomatische eenheid (holistische mensvisie), de uniciteit v/h K

- K en ouders moeten als eenheid worden gezien: de hechte
afhankelijkheidsrelatie tss K en ouders heeft consequenties voor de zorg

- Het K komt uit een zorgsysteem, en keert daarin ook weer terug: een continue
wisselwerking tss het K en zijn sociale omgeving, het K beïnvloedt de sociale
omgeving en omgekeerd

- Het K kan niet altijd de verantwoordelijkheid voor zichzelf dragen; bij
afwezigheid v/d ouders heeft de VPK een gedeeltelijk verantwoordelijkheid


Profiel zorgverleners voor kinderen en hun omgeving:
- Verantwoordelijkheid en coördinerende functie: verantwoordelijk voor de zorg
v/H K, communiceren, op een goede manier samenwerken met ouders,
holistische mensvisie voor ogen houden

- Preventieve, voorlichtende en opvoedende taak: advies en opleiding op maat
geven aan de ouders en K

- Diagnostische en therapeutische taak: vergt een brede waaier aan kennis,
inzicht, observatievermogen en handigheid, permanente vorming is een
attitude die vereist wordt

- Verzorgende taak: aandacht geven aan motorische en cognitieve ontwikkeling
v/h K

- Begeleidende taak: opvoedkundige taak deels overnemen, rekening houden
met de waarde en normen v/d ouders en vereist een gezonde dosis aan
creativiteit, inlevingsvermogen en sociale vaardigheden



Zorg voor het kind (1.2)
Intramurale zorg (1.2.1)

2

, Kindzorg en pediatrie

- De zorg die verleend wordt in een zorginstelling, zoals ZH, verzorgingshuis of
instelling voor kinderen met een beperking, dag ZH, of polikliniek
- Pediatrie verschilt in verschillende opzichten v/e volwassen afdeling
- Kinderafdeling is ontworpen dat de het de behoefte aan beweging en spel,
behoefte aan rust, orde en regelmaat, mogelijk maakt

- Indeling volgens ligging
o Aparte afdeling in het ZH
o Regionale ZH =>1 afdeling waar alle leeftijd samen worden
verzorgd
o ZH kan kiezen voor afdeling in te delen volgend ziektebeeld, bv
oncologie
o Kinderziekenhuize, waar uitsluitend kinderen worden opgenomen

- Indeling naar inrichting
o Sfeer en ruimte bepalen in grote mate of het K/ouders zich op hun
gemak voelen
o Warme, huiselijke omgeving => K voelen zich thuis
o Groot belang zijn kleuren, daglicht, verlichting en demping van
geluid
o Kleuren en versieringen waar K zich prettig bij voelen
o Rooming-in kamers
o Kindvriendelijke omgeving
o Belangrijk is de veiligheid op de kamer te bewaken

- Indeling naar ruimte
o Typisch zijn ‘boxen’, eenpersoonskamers met een sas waarin K van
elke leeftijd kunnen opgenomen worden, reden voor box:
 Isolatie ivm infectieuze aandoening (bv Rota, RSV)
 Te lage weerstand => infectie voorkomen van buitenaf (bv
oncologische pt)
 K dat rust nodig heeft
 Observatie wanneer geen diagnose gesteld is,
ziekteverschijnselen mogelijks besmettelijk van aard
 K waar geen rooming-in wordt toegepast => voor betere
observatie




3

, Kindzorg en pediatrie

o Algemene ruimten op kinderafdeling
 Onderzoek- en behandelkamer (arts kan K onderzoeken,
ingrepen zoals bloed prikken – infuus plaatsen, niet op eigen
kamer want K kan zich onveilig voelen)
 Speelkamer (spelmogelijkheden, moet zich veilig voelen dus
nooit medische/verpleegkundige handelingen in deze ruimte,
observatie mogelijk)
 Voedingskeuken (koffie voor ouders, microgolf,
ouderkoelkast, …)
 Melkkeuken (aparte ruimte, om flesvoeding voor te bereiden,
2 afzonderlijke lokalen; 1 voor reinigen v/d flessen & 1 voor
bereiding van flesvoeding)
 Klaslokaal (wanneer K voor langere tijd zijn opgenomen
kunnen ze bijblijven met de leerstof)


Extramurale zorg (1.2.2)
- Initiatieven omtrent zorg voor kinderen en hun ouders
o CLB, Kind & Gezin
o Kinderopvangsdiensten
o Chronische zorgverlening, bv zeepreventorium – pulderbos
o Geestelijke gezondheidszorg
o TOAH, Tijdelijk onderwijs aan huis (voor langdurige/chronische zieke
K)
o Bednet: mee in de klas zitten van thuis/ZH uit




4