100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Complete Samenvatting Etniciteit en Nationalisme Hoorcolleges

Beoordeling
3,0
(1)
Verkocht
3
Pagina's
30
Geüpload op
04-03-2016
Geschreven in
2014/2015

Samenvatting van alle hoorcolleges van Etniciteit en Nationalisme, met geschiedenis, denkers en uitleg van de werken van Anderson, Guadeloupe en Eriksson










Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
4 maart 2016
Aantal pagina's
30
Geschreven in
2014/2015
Type
Samenvatting

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

SAMENVATTING ETNICITEIT EN NATIONALISME

WEEK 1
It’s all about identity: van identiteit naar identificaties

The invention of tradition
“Mensen en groepen ‘vinden’ hun identiteit niet, maar ‘vormen’ hun
identiteit in een reconstructie met het verleden […] Men zoekt of creëert
tradities, symbolen en mythen om het heden te legitimeren, om zo
gemeenschappen een gevoel van identiteit te kunnen geven.” (Hobsbawn,
1983)
Wat is identiteit? Identiteit is niet iets dat bezit wordt, vaststaat en
onveranderlijk is. Dat zegt Hobsbawn in deze citaat.
Het verleden kan ingezet worden om de identiteit te bepalen. Identiteit
wordt werkelijk beleefd.  tegelijkertijd is het denkbeeldig. Het is
veranderlijk. We zijn voortdurend bezig met het vormen van identiteiten.

Ernest Renan (1823-1892)
Qu’est-ce qu’une nation?
 samen grote dingen gedaan hebben  vb is Koningsdag
“De essentie van een natie is dat alle individuen veel met elkaar gemeen
hebben, maar ook dat alleen heel wat vergeten zijn.”  memory and
forgetting
Aan de hand van geschiedenis denken we goed te weten wat wen wie we
zijn. Het vergeten en memoreren neemt een heel belangrijke plek in
wanneer het gaat over wie we zijn.

Nationalisme is een jadeskop  twee gezichten. Aan de ene kant staat
vaderlandsliefde, maar aan de andere kant is het ook van oorlog voeren
(c’est la guerre). Het is het including en excluding.

“Samenbinden, vertegenwoordigen en aanmoedigen”.
Wat maakt een gemeenschap nou zo krachtig? Omdat het een imagined
community is.

WRR (2007:30) (Rapport van Maxima, geschreven in context
mondialisering, immigratie, multiculturalisering,
individualisering, Europeanisering)
“Wat betekent nationale identiteit […] in het kader van een samenleving
die in etnische en culturele zin pluriformer wordt.”
“In plaats van te spreken over nationale identiteit is het vruchtbaarder te
spreken over meerdere vormen van identificatie.”
“Identificaties kunnen dynamisch, sociaal, alledaags, nationaal en gelaagd
zijn – denk bijv aan het onderscheid tussen functionele, normatieve en
emotionele identificatie.”
“Elke keer wanneer de Nederlandse cultuur en economie bedreigd leken te
worden ontstond (ontstaat) een heropleving van het idee van nationale
identiteit.”

Guy Verhofstadt: “de nieuwe nationalist”
“Het palet aan tegenstanders van de nationalisten is verbreed, maar hun
techniek en denkwijze is hetzelfde gebleven […] ze hanteren een extreem
vijandbeeld. Een vreemd element dringt bij ons binnen, infecteert en

, verzwakt onze cultuur, onze samenleving, onze economie. Waren dat
voorheen de Jood en de migrant, nu zijn het de euro en de EU.”
“De nieuwe nationalist dweept niet langer met het vaderland […] de
landsgrenzen worden immers niet meer bedreigt, daar heeft –o ironie- de
EU voor gezorgd. Nee, deze nationalisten dwepen met ‘de nationale
identiteit’, een samenraapsel van cultuur, geloof, etniciteit, waarden,
normen, de eigen munt. Die identiteit zou door de EU en de euro worden
bedreigd.”
Het vijandbeeld, de voortdurende creatie van de ander waar we bang voor
moeten zijn is geen nieuw gegeven in de geschiedenis van de mensheid.
Maar WAAR de angst zit en waar de veiligheid gekeerd moet worden is wel
veranderlijk. De nieuwe nationalist zet niet zozeer het vaderland voorop,
maar de nationale identiteit.

Psychologie  identiteit zit in individu
- Sygmund Freud (1856-1939) en Erik Eriksen (1950, 1968)
- Individualistische, psychodynamische benadering
 Persoonlijke identiteit
 Psychosociale identiteit
 Identiteitscrisis
- Culture & Personality School (1930-40)
 Margareth Mead (1901-1978)
 Ruth Benedict (1887-1948)
- Centraal: consistente identiteit  dan is het gezond

Sociologische interpretatie en symbolisch interactionisme
- Charles H. Cooley (1864-1929) en George H. Mead (1863-1931) 
menen te observeren door hoe jij denkt dat de ander je ziet. Hij
wordt dus gemaakt door anderen (looking-glass self). We nemen
dus voortdurend andere rollen in naar wat we denken dat de ander
van onszelf verwacht (role-taking)

Sociale interactie, context van sociale beleving/ervaring:

- Erving Goffman (1959) The presentation of self in everyday life

 Zelf = product voorstelling
 Identiteit = dramatisch effect
- Centraal: identiteit ontstaat in interactie met anderen; sociale
rollen, relaties & categorieën.

Antropologische studies
- Fredrik Barth (1969)
- Bredere sociale, historische en met name culturele context
- Antropologische gender- en etniciteitsstudies
- Fragmentatie van identiteit en zelf
- Feministische benaderingen, cultural studies (Stuart Hall).
- CENTRAAL: grenzen, identiteit is veranderlijk, niet een geheel,
benadrukken onderscheid & verschil

Laat-/postmodernisme
- Fragmentatie, segmentering, meerduidigheid

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle reviews worden weergegeven
8 jaar geleden

3,0

1 beoordelingen

5
0
4
0
3
1
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
luanakgd Vrije Universiteit Amsterdam
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
92
Lid sinds
9 jaar
Aantal volgers
81
Documenten
37
Laatst verkocht
4 jaar geleden

3,8

27 beoordelingen

5
2
4
18
3
7
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen