PREGUNTA 2.
Este fragmento corresponde a la obra la República Libro VII escrito por Platón en su período
de madurez.
El objetivo de esta obra está en realizar un cambio en su polis, Atenas, a través de una ciudad
ideal basada en la justicia y educación.
Conociendo su contexto es fácil de entender la motivación del autor al escribir la obra: muerte
de su maestro Sócrates, corrupción en la polis y educación a mano de los sofistas.
El fragmento que vamos a comentar pertenece al Libro VII en el que nos muestra el mito de la
caverna. Este es una alegoría que nos explica mediante un viaje ficticio la salida del prisionero
liberado del interior de la caverna (mundo sensible) hacia el exterior (mundo inteligible) tras
haberse liberado de las cadenas (símbolo de ignorancia).
Explicación de los datos señalados del texto 1 (Platón).
En el texto el autor nos explica, con la figura del prisionero, su teoría del dualismo
epistemológico, ontológico y antropológico. Nos enseña como si se sigue un proceso
educativo correcto, las personas depurarán el alma y se liberarán “en vida” de las cadenas
sensibles que la encierran (cuerpo).
Al hacer eso habrá liberación de las pasiones (éxito, egoísmo, fama…) y la persona podrá
desarrollar su excelencia ciudadana. Esta no mejorará individualmente sino también al
conjunto de la sociedad. Este texto también explica la teoría ética y política de Platón.
Este fragmento corresponde a la obra la República Libro VII escrito por Platón en su período
de madurez.
El objetivo de esta obra está en realizar un cambio en su polis, Atenas, a través de una ciudad
ideal basada en la justicia y educación.
Conociendo su contexto es fácil de entender la motivación del autor al escribir la obra: muerte
de su maestro Sócrates, corrupción en la polis y educación a mano de los sofistas.
El fragmento que vamos a comentar pertenece al Libro VII en el que nos muestra el mito de la
caverna. Este es una alegoría que nos explica mediante un viaje ficticio la salida del prisionero
liberado del interior de la caverna (mundo sensible) hacia el exterior (mundo inteligible) tras
haberse liberado de las cadenas (símbolo de ignorancia).
Explicación de los datos señalados del texto 1 (Platón).
En el texto el autor nos explica, con la figura del prisionero, su teoría del dualismo
epistemológico, ontológico y antropológico. Nos enseña como si se sigue un proceso
educativo correcto, las personas depurarán el alma y se liberarán “en vida” de las cadenas
sensibles que la encierran (cuerpo).
Al hacer eso habrá liberación de las pasiones (éxito, egoísmo, fama…) y la persona podrá
desarrollar su excelencia ciudadana. Esta no mejorará individualmente sino también al
conjunto de la sociedad. Este texto también explica la teoría ética y política de Platón.
