samenvatting TOSH
hoofdstuk 1
Social Memory
de gemeenschappelijk interpetatie en herinneringen aan een bepaalde gebeurtenis
noemen we social memory.
de social memory is sterker als er niet getoest kan worden aan bronnen. Dit kan
door een gebrek aan bronnen of analfabetisme.
→ hier wordt kennis vooral overgedragen naar de volgende generatie met het
gesproken woord
de social memory is vooral belang rijk voor gebieden die zijn onderdrukt
→ historische bewust zijn en collectieve herinneringen dna crusiaal voor
politieke mobilisatie
Historisme (19e eeuw)
Het verleden is een hele andere tijd en haar autonomie moet gerespecteerd worden
→ geschiedenis kan alleen geschreven worden na intensief primair bronnen
onderzoek om zo terug te gaan naar de feiten
historisten zijn de eerste die de geschiedschrijving zien als een aparte
wetenschappelijke discipline en niet als een literair genre.
Leopold von Ranke
gebruikt een kritische filologische methode die de basis vormt voor d emoderne
geschiedschrijving.
geschiedeschrijving is de studie vanzeggen hoe het eigenlijk was
maar methode van Von Ranke was niet optimaal:
Von Ranke beperkte zich tot de politieke geschiedenis
samenvatting TOSH 1
, → niet heel anders dan zijn voorgangers en afhankelijk van overheidsarchieven
methode is alleen toepasbaar op diplomatieke akten
→ zou teveel nadruk leggen op de kunst van het zoeken en de filologische
kritiek en niet genoeg op de historische methode
de drie principes van het historisch bewustzijn
1. verschil
→ verschillen tussen heden en verleden erkennen
bv. in geografie, denkwijze, materiele ontwikkelingen
2. context
→ alles wat we over het verleden moet in de context geplaatst worden
3. process
→ alle gebeurtenissen moeten worden gezien als onderdeel van de historische
evolutie
de drie kenmerken van de social memory
1. traditie
→ verleden herhalen omdat het ooit heeft gewerkt
→ nationalisme en sentimentaliteit
2. nostalgie
→ het idee dat alles vroeger beter was, terug kijken maar daarbij positieve
historische ontwikkelingen ontkennen
3. geschiedenis als progressie
→ idee dat alles in de toekomst beter wordt en dat het verleden verschrikkelijk
was
conflict tussen historisme en social memory volgens TOSH
historisch bewust → verleden moet worden gerespecteerd en kan pas zichtbaar
worden als er voldoende bronnen zijn bestudeerd
social memory → herinneringen zijn selectief, berusten niet op bronnen.
samenvatting TOSH 2
hoofdstuk 1
Social Memory
de gemeenschappelijk interpetatie en herinneringen aan een bepaalde gebeurtenis
noemen we social memory.
de social memory is sterker als er niet getoest kan worden aan bronnen. Dit kan
door een gebrek aan bronnen of analfabetisme.
→ hier wordt kennis vooral overgedragen naar de volgende generatie met het
gesproken woord
de social memory is vooral belang rijk voor gebieden die zijn onderdrukt
→ historische bewust zijn en collectieve herinneringen dna crusiaal voor
politieke mobilisatie
Historisme (19e eeuw)
Het verleden is een hele andere tijd en haar autonomie moet gerespecteerd worden
→ geschiedenis kan alleen geschreven worden na intensief primair bronnen
onderzoek om zo terug te gaan naar de feiten
historisten zijn de eerste die de geschiedschrijving zien als een aparte
wetenschappelijke discipline en niet als een literair genre.
Leopold von Ranke
gebruikt een kritische filologische methode die de basis vormt voor d emoderne
geschiedschrijving.
geschiedeschrijving is de studie vanzeggen hoe het eigenlijk was
maar methode van Von Ranke was niet optimaal:
Von Ranke beperkte zich tot de politieke geschiedenis
samenvatting TOSH 1
, → niet heel anders dan zijn voorgangers en afhankelijk van overheidsarchieven
methode is alleen toepasbaar op diplomatieke akten
→ zou teveel nadruk leggen op de kunst van het zoeken en de filologische
kritiek en niet genoeg op de historische methode
de drie principes van het historisch bewustzijn
1. verschil
→ verschillen tussen heden en verleden erkennen
bv. in geografie, denkwijze, materiele ontwikkelingen
2. context
→ alles wat we over het verleden moet in de context geplaatst worden
3. process
→ alle gebeurtenissen moeten worden gezien als onderdeel van de historische
evolutie
de drie kenmerken van de social memory
1. traditie
→ verleden herhalen omdat het ooit heeft gewerkt
→ nationalisme en sentimentaliteit
2. nostalgie
→ het idee dat alles vroeger beter was, terug kijken maar daarbij positieve
historische ontwikkelingen ontkennen
3. geschiedenis als progressie
→ idee dat alles in de toekomst beter wordt en dat het verleden verschrikkelijk
was
conflict tussen historisme en social memory volgens TOSH
historisch bewust → verleden moet worden gerespecteerd en kan pas zichtbaar
worden als er voldoende bronnen zijn bestudeerd
social memory → herinneringen zijn selectief, berusten niet op bronnen.
samenvatting TOSH 2
