100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Scriptie

Het versterken van een steunend netwerk van cliënten in de forensische psychiatrie

Beoordeling
-
Verkocht
1
Pagina's
41
Cijfer
7-8
Geüpload op
01-10-2022
Geschreven in
2022/2023

Het aanbieden van een effectieve behandeling voor cliënten die de kans op herhaling van delicten verminderd, is het voornaamste doel van de forensische psychiatrie. Het persoonlijke netwerk van de cliënt vervult een belangrijke rol in de forensische psychiatrie. Deze kan risico-verhogend, risico-verlagend of beide zijn. Hoe en wat lees je in mijn afstudeeronderzoek.

Meer zien Lees minder












Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
1 oktober 2022
Bestand laatst geupdate op
1 oktober 2022
Aantal pagina's
41
Geschreven in
2022/2023
Type
Scriptie
Begeleider(s)
Jacqueline
Jaar
Onbekend

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

4.1.2 advies
HET VERSTERKEN VAN EEN STEUNEND NETWERK VAN
CLIËNTEN IN DE FORENSISCHE PSYCHIATRIE




Naam: Jula
Onderwijsinstelling: Hogeschool Inholland Alkmaar
Opleiding: Social Work
Afstudeerrichting: Langdurige Complexe Zorg, specialisatie GGZ-
agoog
Opdrachtgever:
Onderzoeksbegeleider:

, Voorwoord
Voor u ligt mijn afstudeeronderzoek. Mijn naam is Jula Bakker en ik studeer aan de Hogeschool
Inholland te Alkmaar, waar ik de opleiding Social Work volg in de specialisatie tot GGZ-agoog.
Mijn laatste jaar heb ik het voorrecht gehad om als stagiaire GGZ-agoog te kijken, leren en
werken op de forensische psychiatrische afdeling de Hooge Venne. Dit heeft mij gelegenheid
geboden om in het kader van mijn afstuderen, mij verder te verdiepen en ontwikkelen in de
problematiek van cliënten in de forensische zorg. Het onderzoek heeft mij de kans geboden om
mijn kennis te verbreden, en daarmee een bijdrage te leveren aan mijn ontwikkeling als GGZ-
agoog.


Daarnaast wil ik van de gelegenheid gebruik maken om een aantal mensen te bedanken. Ik wil
een dankwoord richten aan mijn onderzoekbegeleiders, zowel vanuit onderwijsinstelling als
vanuit de organisatie. Zij hebben mij te allen tijden begeleiding en ondersteuning geboden. Ik
mocht hen altijd om feedback vragen, wat ik als prettig heb ervaren.
Ook wil ik de professionals én cliënten bedanken, die openstonden om mee te doen aan het
onderzoek. Zij hebben een grote bijdrage geleverd aan het onderzoek. Door de welwillendheid
van alle betrokkenen bij het onderzoek, ben ik tevreden met het eindresultaat.




Den Helder, 16 mei 2022


Jula


Inhoud
Voorwoord.................................................................................................................................................... 1
Inleiding........................................................................................................................................................ 4
1. Vraagdefinitie........................................................................................................................................... 5
1.1 Aanleiding....................................................................................................................................... 5
1.2 Probleemomschrijving.................................................................................................................... 9
1.3 Doelstelling................................................................................................................................... 10
1.4 Stakeholders................................................................................................................................. 10
1.5 Onderzoeksvraag en deelvragen om doel te bereiken..................................................................12
1.6 Kwaliteitscriteria........................................................................................................................... 12
2. Analyse................................................................................................................................................... 14
2.1 methode van dataverzameling...................................................................................................... 14
1

, 2.2 resultaten..................................................................................................................................... 14
2.3 het sociale netwerk....................................................................................................................... 17
2.4 netwerkmethodieken................................................................................................................... 18
2.5 Het betrekken van netwerkleden.................................................................................................. 21
2.6 het inzetten van vrijwilligers......................................................................................................... 21
3. Conclusie................................................................................................................................................. 22
4. Oplossingsscenario’s............................................................................................................................... 24
4.1 oplossingsscenario 1: inzetten van de sociaal netwerkmethodiek................................................24
4.2 oplossingsscenario 2: inzetten van vrijwilligers.............................................................................25
4.3 oplossingsscenario 3: nader onderzoek naar de basis netwerkanalyse.........................................26
4.4 feedback stakeholders.................................................................................................................. 27
4.4.1 forensisch psychiatrische cliënt.................................................................................................. 27
4.4.2 de werknemers.......................................................................................................................... 28
5. Het advies............................................................................................................................................... 29
Kritische reflectie........................................................................................................................................ 30
Literatuurlijst.............................................................................................................................................. 32
Bijlagen....................................................................................................................................................... 34
Bijlage 1: uniform fasebeleid.............................................................................................................. 34
Bijlage 2: een leeg ecogram................................................................................................................ 35
Bijlage 3: aandachtspunten analyse netwerk en ondersteunende vragenlijst.....................................35
Bijlage 4: een leeg werkplan............................................................................................................... 38
Bijlage 5: tussentijdse evaluatie.......................................................................................................... 39
Bijlage 6: eindevaluatie....................................................................................................................... 39
Bijlage 7: interviewvragen................................................................................................................... 39
Voorwoord................................................................................................................................................... 1
Inleiding....................................................................................................................................................... 4
1. Vraagdefinitie..................................................................................................................................... 5
1.1 Aanleiding..................................................................................................................................... 5
1.2 Probleemomschrijving................................................................................................................ 9
1.3 Doelstelling................................................................................................................................. 10
1.4 Stakeholders.............................................................................................................................. 10
1.5 Onderzoeksvraag en deelvragen om doel te bereiken.........................................................12
1.6 Kwaliteitscriteria......................................................................................................................... 12
2. Analyse............................................................................................................................................. 14
2.1 methode van dataverzameling................................................................................................. 14
2

, 2.2 resultaten.................................................................................................................................... 14
2.3 het sociale netwerk................................................................................................................... 17
2.4 netwerkmethodieken................................................................................................................. 17
2.5 Het betrekken van netwerkleden............................................................................................. 21
2.6 het inzetten van vrijwilligers..................................................................................................... 21
3. Conclusie.......................................................................................................................................... 22
4. Oplossingsscenario’s...................................................................................................................... 24
4.1 oplossingsscenario 1: inzetten van de sociaal netwerkmethodiek......................................24
4.2 oplossingsscenario 2: inzetten van vrijwilligers.....................................................................25
4.3 oplossingsscenario 3: nader onderzoek naar de basis netwerkanalyse............................26
4.4 feedback stakeholders.............................................................................................................. 27
4.4.1 forensisch psychiatrische cliënt............................................................................................ 27
4.4.2 de werknemers....................................................................................................................... 27
5. Het advies......................................................................................................................................... 29
Kritische reflectie...................................................................................................................................... 30
Literatuurlijst............................................................................................................................................. 31
Bijlagen...................................................................................................................................................... 33
Bijlage 1: uniform fasebeleid.......................................................................................................... 33
Bijlage 2: een leeg ecogram........................................................................................................... 34
Bijlage 3: aandachtspunten analyse netwerk en ondersteunende vragenlijst..........................34
Bijlage 4: een leeg werkplan........................................................................................................... 37
Bijlage 5: tussentijdse evaluatie..................................................................................................... 38
Bijlage 6: eindevaluatie................................................................................................................... 38
Bijlage 7: interviewvragen............................................................................................................... 38




3

, Inleiding
Het aanbieden van een effectieve behandeling voor cliënten 1 die de kans op herhaling van
delicten verminderd, is het voornaamste doel van de forensische psychiatrie (Bootsma & Spreen,
2018). Het persoonlijke netwerk van de cliënt vervult een belangrijke rol in de forensische
psychiatrie. Deze kan risico-verhogend, risico-verlagend of beide zijn.

Tijdens de stageperiode van de onderzoeker heeft zij aan de hand van observaties en
gespreksvoering, ondervonden dat er weinig aandacht wordt besteed aan een het netwerk van
de cliënten, terwijl een steunend netwerk, dat kunnen familie en/of vrienden zijn, wordt gezien als
een belangrijke beschermende factor om in de toekomst een terugval in delict te verkleinen. In dit
onderzoek wordt onderzocht wat de rol is van een steunend netwerk voor cliënten in de
forensische psychiatrie is en hoe de forensisch psychiatrisch werker ondersteuning kan bieden bij
het opbouwen en/of versterken hiervan. Het onderzoek richt zicht tot de forensische
psychiatrische afdeling de Hooge Venne van GGZ Noord-Holland-Noord (GGZ NHN).

De onderzoeksvraag luidt als volgt: ‘’Hoe kan de forensisch psychiatrisch werker ondersteuning
bieden aan het opbouwen en/of versterken van een steunend netwerk van cliënten in de
forensische psychiatrie tijdens klinische behandeling?’’

Het vraagstuk is onderzocht met behulp van literatuuronderzoek en interviews met cliënten en
professionals van de instelling. Op basis hiervan is er een uiteindelijk advies geschreven. Het
adviesrapport bestaat uit verschillende hoofdstukken.

In hoofdstuk één, de vraagdefinitie, staat beschreven wat de aanleiding van het onderzoek is, wat
het doel van het onderzoek is, welke stakeholders betrokken zijn bij het onderzoek en aan welke
criteria het advies moet voldoen om de kwaliteit te waarborgen. Daarnaast wordt er beeld
gegeven van de instelling en de doelgroep waarop het onderzoek is gericht. In hoofdstuk twee,
de analyse, wordt het vraagstuk geanalyseerd met behulp van literatuur en interviews met
stakeholders. In hoofdstuk drie is er een conclusie geschreven op basis van de voorgaande
hoofdstukken. Dit wordt gevolgd door drie verschillende oplossingsscenario’s die bijdragen aan
het uiteindelijke advies voor de instelling. Hierin wordt de feedback van de stakeholders
meegenomen. In hoofdstuk vier wordt er aan de hand van het gehele onderzoek een advies
geschreven die antwoord geeft op de onderzoeksvraag. Ten slotte schrijft de onderzoeker een
kritische reflectie over de uitvoering van het onderzoek, dit wordt gevolgd door de literatuurlijst en
de bijlagen.




1
Daar waar cliënt(en) staat, kan ook patiënt(en) gelezen worden.
4
€21,19
Krijg toegang tot het volledige document:

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
Julajj Hogeschool InHolland
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
26
Lid sinds
5 jaar
Aantal volgers
26
Documenten
7
Laatst verkocht
2 jaar geleden

3,3

4 beoordelingen

5
0
4
3
3
0
2
0
1
1

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen