100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting personeelspsychologie 1

Beoordeling
5,0
(1)
Verkocht
6
Pagina's
57
Geüpload op
29-09-2022
Geschreven in
2020/2021

allesomvattend om te slagen voor het examen

Instelling
Vak











Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
29 september 2022
Aantal pagina's
57
Geschreven in
2020/2021
Type
Samenvatting

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

Personeelspsychologie, deel 1

Les 1: Introductie tot HRM
Personeelspscyhologie
Doel Mens  werk
Focus Loopbaan
Interventie Juiste persoon op de juiste plaats
Jobs Werving & selectie consultant, opleidingsverantwoordelijke, HR-manager



Les 1: Introductie tot HRM
Human  menselijk
Recourse  kapitaal, hulpbron
Management  Beheersen
 HRM = beheersbaar maken van menselijke bronnen, menselijk kapitaal, hulpbronnen
 Management: (veel verschillende manieren) bv. Vroeger VS nu (meer het welzijnsaspect)  welzijn en
productiviteit gaat hand in hand

Wat? HRM Activiteiten
 instroom  doorstroom  uitstroom (gekaderd binnen een loopbaan  opeenvolging van fasen)
loopbaanmanagement
Personeelsstromen  Michigan Matching Model
Instroom
1. JOB MODELLING: welk type jobs heb ik
nodig in de organisatie? Welke
competenties hebben werknemers
daarvoor nodig? -> je tekent een pad uit
2. REKRUTERING: goeie mensen zoeken voor
die job (intern/extern)
3. SELECTIE: diegene kiezen die het beste
past bij de job
DUS Functieontwerp  werving 
selectie
Doorstroom
1. PRESTATIEMANAGEMENT (pijlen naar overal)  hoe kunnen we mensen goed laten presteren? Wat is
goedpresteren?
a. VERLONING: hoe beloon je goede presteerders?
b. OPLEIDING: hoe bekom je goede presteerders? Hoe kan je mensen hierin helpen?
Uitstroom
1. EXIT: bv. Pensioenen, vrijwillig verloop (beperken), ontslaan




1

,In context: goeie HR strategie:
- HR planning bv. Weten hoeveel mensen gaan op pensioen, wat heb ik nodig, hoe train ik mensen…
- Organisatie-ontwerp en –ontwikkeling bv. Jonge organisatie is anders dan hierarchische organisatie
(formeler)
- Regelgeving bv. Percentage van langdurig werklozen.
- Stakeholders: aandeelhouders, vakbonden… bv. Rekening houden met deze mensen, kijken bv naar het
welzijn van medewerkers

Waarom? Doelstellingen
Externe fit = HR praktijken afstemmen op de kerncompetenties van de organisatie
Kerncompetenties = geheel van bekwaamheden en technologieën die een organisatie in staat stelt de
consument een bepaald voordeel te verschaffen Vb. Colruyt  efficiëntie VS delhaize: aangenaam, beleving
Interne fit = onderlinge afstemming van de HR practices Vb. wat je beloofd tijdends wervingsproces moet ook
uitkomen in verloning
Externe fit + interne fit = strategische fit


Wie? Rollen en actoren
Model van Ulrich  rollen obv 2 dimensies:
1. Strategisch (lange termijn) vs Operationeel (korte termijn)
2. Processen vs mensen

1. HR beleid afgestemd op organisatie (groot plan)
2. organisatie veranderen -> focus ligt op mensen op lange termijn -
> verandering faciliteren, dynamiek gestructureerd en duidelijk en
iedereen mee krijgen
3. administratieve dienst, operationeel, selectie
4. welzijn van medewerkers
MAAR rollen zijn niet altijd compatibel, rollen gaan soms met elkaar in
conflict
Bv. Strategische visie (kostenreductie) botst soms met welzijn van
medewerkers

Rol Taken Metafoor Doel

1. Strategisch HRM Strategie ontwikkelen Strateeg Externe fit

2. Verandering Capaciteit verandering Change Agent Nieuwe organisatie
monitoren
3. Bedrijfsinfrastructuu Herontwerp processen Administratie expert Efficiënte administratie
r Cost controller
4. Medewerkers Luisteren en verdedigen Employee champion Betrokkenheid en
ontwikkeling
Slide 23??
Strategisch
 Focus op kerncompetenties
 Financiële flexibiliteit
 Inkopen van niet aanwezige kennis




2

,  HRM heeft partners  HRM kan zich mee richten op processen en strategie
 HR is strategische partner van topmanagement
 Lijnmanager = bouwheer  direct in contact met mensen op de werkvloer  doen meer het
mensgerichte
! staan tussen de wergevers en de werknemers
! belangrijkste recources (moeten dit er vaak bijnemen)
! welzijn van werknemers met meer vetrouwensband
! stukje administratie (groot deel van selectie)
! internaliseren = HR internaliseren, naar andere delen van de organisatie brengen
 Outsourcing = stukken die worden uitbesteed, die automatisch kunnen lopen, niet vast aan de context
van een bedrijf (bv. Uitbesteden van pay roll aan een consultancy bedrijf) –> externaliseren
 Operationeel  HR owv kostenreductie


Hoe? Proces en resultaat
 Mens als belangrijkste kapitaal  geheel van ervaring, kennis en motivatie
! in organisatie ook nog andere vormen van kapitaal bv. Machines, geld
! mens is ook zoiets MAAR belangrijkste kapitaal (om andere organisaties voor te blijven)
 Mens als competitief voordeel  war for talent


Mensen behandelen als “andere” recources of kapitaal:
1. Stimuleren, begeleiden en ontwikkelen (zachte kant)
= high commitment HRM practices  ze helpen om te kunnen opleveren
2. Zakelijke economische instelling (harde kant)
= high performance HRM practices  mensen moeten opleveren

 HR is een afdeling als alle andere
! Integratie in de organisatie
! HR wordt “afgerekend” (wat breng je op voor organisatie) – return on investment (ROI)
! Human Resource Information System (HRIS) - je moet kunnen tonen wat/hoeveel iemand
produceert, aantal publicaties, aantal lesuren  kwantificeren van prestaties, aantoonbaar maken
WHATS GET MEASURED, GETS MANAGED, AND GETS DONE!
 HR analytics: HR scorecard (dit kwantificeren gebeurd heel systematisch)


TEKENING
 HR scorecard: vertrekt van kernindicatoren (Key Perforpance Indicators) gerelateerd aan
strategie  wat moet HR opleveren om mee te kunnen met die strategie (HR DELIVERABLES)
 Wat hebben (competenties) het personeel nodig om hieraan te komen? (HR PERFORMANCE
DRIVERS)
 Hoe kan HR dat ondersteunen (HR ENABLERS)
 HR DOABLES: dagelijkse doelen: efficientiematen (alles in 1 keer te wazig)
 Op termijn zo de impact meten


3

,  DUS kwantificeren (verschillende manieren, verschillende indicatoren zoeken) om HR te
evalueren en kwantitatief te maken


Loont HRM?
- Zwakke relatie met objectieve financiële outcomes (onderhevig aan context)
! HR zorgt maar heel weinig voor betere financiele uitkomsten
- Matige relatie met subjectieve uitkomsten  iets sterkere relatie als je kijk naar subjectieve dingen
bv. Welzijnservaringen -> meer gecorreleerd met HR praktijken
! Manager-relaties
! Welzijn en ontwikkeling
- Maar geinsoleerde HR praktijken
! VS bundles van HR praktijken
! MAAR vaak kijken naar 1 HR praktijk in een onderzoek, HR is echter meer dan zo 1 praktijk 
moeilijk om in een studie overzicht te krijgen over alle HR praktijken samen DUS waarschijnlijk is HR
effect wel groter als je kan kijken naar die bundel van HR praktijken


 In onderzoek te weinig gekeken naar werknemer zelf, in onderzoek kijkt men vooral naar het
management van HR
 Wat je bedoelt als management komt niet altijd aan beneden zoals je wilt (intentie kan er zijn maar
implementatie geraakt er niet)

 Black box
! AMO model  ability, motivation, opportunity
 Onduidelijkheid over causaliteit
! Prestatie  HRM kunnen investeringen
! HRM investeringen  prestatie

Besluit
Definitie
 Een specifieke benadering van personeelsbeleid
 Competitief voordeel halen en behouden door strategische inzetting van medewerkers
 Scala aan HR praktijken en technieken




Les 2: Job- en competentiemodeling

4

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle reviews worden weergegeven
3 jaar geleden

5,0

1 beoordelingen

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
elinelarcier Katholieke Universiteit Leuven
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
13
Lid sinds
5 jaar
Aantal volgers
8
Documenten
0
Laatst verkocht
1 jaar geleden

5,0

1 beoordelingen

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen