Voorblad Portfolio
Dit formulier moet samen met de portfolio worden ingeleverd. Met dit ingevulde formulier
heeft de docent alle informatie die nodig is om de opdracht te beoordelen en de beoordeling
te verwerken. Zonder deze gegevens kan de docent de portfolio niet beoordelen.
Dit formulier is een toevoeging aan de opdracht maar telt niet mee als pagina in de opdracht.
Studentnummer:
Naam: Lisanne
Naam opleiding: HBO bachelor pedagogiek
Opleidingscode: 7931
Modulenummer: 1830
Modulenaam: Ethische beslissingen
Versie (indien meerdere versies aanwezig): 1.0
Herkansing?: ja/nee Nee
In de opdracht is de juiste bronvermelding* Ja
toegepast:
In de opdracht zijn de verslagtechnieken toegepast: Ja
* Voor juridische modules is dit de Leidraad voor Juridische Auteurs. Voor niet-juridische
modules zijn dit de APA-richtlijnen.
Houd rekening met de knock-out criteria!
Je portfolio dient aan de onderstaande punten te voldoen. Is dit niet het geval, dan wordt je
portfolio niet beoordeeld.
Het voorblad is professioneel opgemaakt (zie instructie verslagtechnieken NTI) en
aanwezig;
De bronvermelding is zowel in de tekst als in de aparte literatuurlijst opgenomen
volgens de juiste bronvermelding;
Het verslag voldoet aan de vereisten m.b.t. het aantal pagina’s (in de opdracht wordt
dit exact benoemd) en is in lettertype Times New Roman 12 als lettertype opgemaakt
met regelafstand 1,5;
Het verslag heeft een juiste paginanummering.
De instructie in de opdracht is leidend. Wanneer deze instructie afwijkt van de algemene
instructie (verslagtechnieken en juiste bronvermelding), dan is dit leidend voor de te
schrijven portfolio.
Je vindt de regels rondom APA, de Leidraad voor juridische auteurs en de verslagtechnieken
in de tegel Algemene informatie.
,Portfolio 3.2 Ethische beslissingen
Besluitvorming van een ethisch dilemma,
aan de hand van een casus.
Naam auteur:
Datum vervaardiging: Augustus 2022
Plaats:
1
, Kader van het verslag: Het gaat om de portfolio opdracht ethische
beslissingen van de hbo-opleiding Pedagogiek van de Hogeschool NTI.
Samenvatting
Deze portfolio opdracht gaat over ethische beslissingen. Voor deze portfolio opdracht is er
een voorbedachte casus die ik ga analyseren en uitwerken. Deze opdracht is een combinatie
van verschillende papers en toetsen. Om deze opdracht uit te voeren heb ik
literatuuronderzoek verricht en een analyse geschreven.
Deze portfolio opdracht is opgedeeld in meerdere hoofdstukken. Het eerste hoofdstuk gaat
over de situatie en het dilemma. Hierin beschrijf ik kort de situatie en leg ik het ethische
dilemma voor. Het tweede hoofdstuk gaat over de analyse. Hierin onderzoek ik de
handelingsmogelijkheden, met inachtneming van de waarden normen en belangen van alle
betrokkenen. In het derde hoofdstuk komt de besluitvorming. Hierin verantwoord ik mijn
beslissing en bekijk ik de overeenkomsten/verschillen met het reflectiemodel van Korthagen.
Als laatste is er nog de literatuurlijst en heb ik nog verschillende bijlagen aan deze opdracht
toegevoegd. Hierin verantwoord ik de bronnen die ik gebruikt heb en reflecteer ik op mijn
positie als pedagoog.
2
Dit formulier moet samen met de portfolio worden ingeleverd. Met dit ingevulde formulier
heeft de docent alle informatie die nodig is om de opdracht te beoordelen en de beoordeling
te verwerken. Zonder deze gegevens kan de docent de portfolio niet beoordelen.
Dit formulier is een toevoeging aan de opdracht maar telt niet mee als pagina in de opdracht.
Studentnummer:
Naam: Lisanne
Naam opleiding: HBO bachelor pedagogiek
Opleidingscode: 7931
Modulenummer: 1830
Modulenaam: Ethische beslissingen
Versie (indien meerdere versies aanwezig): 1.0
Herkansing?: ja/nee Nee
In de opdracht is de juiste bronvermelding* Ja
toegepast:
In de opdracht zijn de verslagtechnieken toegepast: Ja
* Voor juridische modules is dit de Leidraad voor Juridische Auteurs. Voor niet-juridische
modules zijn dit de APA-richtlijnen.
Houd rekening met de knock-out criteria!
Je portfolio dient aan de onderstaande punten te voldoen. Is dit niet het geval, dan wordt je
portfolio niet beoordeeld.
Het voorblad is professioneel opgemaakt (zie instructie verslagtechnieken NTI) en
aanwezig;
De bronvermelding is zowel in de tekst als in de aparte literatuurlijst opgenomen
volgens de juiste bronvermelding;
Het verslag voldoet aan de vereisten m.b.t. het aantal pagina’s (in de opdracht wordt
dit exact benoemd) en is in lettertype Times New Roman 12 als lettertype opgemaakt
met regelafstand 1,5;
Het verslag heeft een juiste paginanummering.
De instructie in de opdracht is leidend. Wanneer deze instructie afwijkt van de algemene
instructie (verslagtechnieken en juiste bronvermelding), dan is dit leidend voor de te
schrijven portfolio.
Je vindt de regels rondom APA, de Leidraad voor juridische auteurs en de verslagtechnieken
in de tegel Algemene informatie.
,Portfolio 3.2 Ethische beslissingen
Besluitvorming van een ethisch dilemma,
aan de hand van een casus.
Naam auteur:
Datum vervaardiging: Augustus 2022
Plaats:
1
, Kader van het verslag: Het gaat om de portfolio opdracht ethische
beslissingen van de hbo-opleiding Pedagogiek van de Hogeschool NTI.
Samenvatting
Deze portfolio opdracht gaat over ethische beslissingen. Voor deze portfolio opdracht is er
een voorbedachte casus die ik ga analyseren en uitwerken. Deze opdracht is een combinatie
van verschillende papers en toetsen. Om deze opdracht uit te voeren heb ik
literatuuronderzoek verricht en een analyse geschreven.
Deze portfolio opdracht is opgedeeld in meerdere hoofdstukken. Het eerste hoofdstuk gaat
over de situatie en het dilemma. Hierin beschrijf ik kort de situatie en leg ik het ethische
dilemma voor. Het tweede hoofdstuk gaat over de analyse. Hierin onderzoek ik de
handelingsmogelijkheden, met inachtneming van de waarden normen en belangen van alle
betrokkenen. In het derde hoofdstuk komt de besluitvorming. Hierin verantwoord ik mijn
beslissing en bekijk ik de overeenkomsten/verschillen met het reflectiemodel van Korthagen.
Als laatste is er nog de literatuurlijst en heb ik nog verschillende bijlagen aan deze opdracht
toegevoegd. Hierin verantwoord ik de bronnen die ik gebruikt heb en reflecteer ik op mijn
positie als pedagoog.
2
