Samenvatting Diversiteit en klasmanagment

Algemene inleiding




Het concrete niveau Het gedragsmatige Het symbolische niveau
niveau
Meest zichtbare en tastbare Dit niveau verduidelijkt Omvat onze waarden en
niveau van cultuur. Bevat de hoe we onze sociale overtuigingen. Is abstract maar het
meest in het oog springende rollen, taal en non- belangrijkste niveau in termen van
en oppervlakkige aspecten verbale communicatie hoe mensen zichzelf definiëren. Het
van cultuur zoals kleding, definiëren en bedrijven. omvat waardensystemen,
kunst- en gebruiks- Het gedragsniveau gewoontes, spiritualiteit,
voorwerpen, muziek, eten, weerspiegelt onze wereldbeeld, overtuigingen, religie,
spellen, enz. waarden. Bevat levensbeschouwing, normen enz.
o.a. taal, genderrollen,
Deze cultuuraspecten krijgen familiestructuren,
vaak het meeste aandacht bij politieke voorkeur,
multiculturele festivals of wetenschapsbenadering,
feesten. enz.



Diversiteit en Klasmanagment Pagina 1

,Diversiteit en Klasmanagment Pagina 2

,
Diversiteit en Klasmanagment Pagina 3