100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Pluriforme samenleving

Beoordeling
4,3
(14)
Verkocht
12
Pagina's
7
Geüpload op
04-11-2015
Geschreven in
2013/2014

Samenvatting Maatschappijleer, Pluriforme samenleving 4 havo










Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Geschreven voor

Instelling
Middelbare school
Niveau
School jaar
4

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Onbekend
Geüpload op
4 november 2015
Aantal pagina's
7
Geschreven in
2013/2014
Type
Samenvatting

Voorbeeld van de inhoud

Pluriforme samenleving

1. pluriformiteit in Nederland
Cultuur: alle waarden, normen en andere aangeleerde kenmerken die de leden van
een groep of samenleving met elkaar gemeen hebben en dus als vanzelfsprekend
beschouwen.

Nature-nurturedebat: wordt je gedrag meer bepaald door aangeboren of door
aangeleerde eigenschappen?

Nature-aanhangers vinden dat ons gedrag het meest wordt bepaald door
aangeboren eigenschappen zoals lichaambouw, ritmegevoel, seksuele voorkeur en
agressiviteit.

Nurture-aanhangers vinden dat je gedrag vooral aangeleerd is. De omgeving en
cultuur waarin iemand opgroeit speelt volgens hen een belangrijke rol.

Cultuurkenmerken:
- normen
- waarden
- kennis
- gewoonten
- sport
- feestdagen

Cultuurgroep: mensen met een gemeenschappelijke cultuur.
Multicultureel: meerder cultuurgroepen bij elkaar.

Allochtoon: is iemand die zelf of van wie ten minste een van de ouders in het
buitenland geboren is
Autochtoon: is iemand die woont in een land waar zij net als zijn ouders geboren en
opgegroeid is.

Pluriforme samenleving: (pluriform = veelvormig)
 Bestaat een grote culturele diversiteit
 Leven de verschillende cultuurgroepen deels naast en deels met elkaar
 Vormen gemeenschappelijke cultuurkenmerken samen de dominante
Nederlandse cultuur.

De basis van de pluriformiteit staat in de grondwet
 Het recht om zijn godsdienst of levensovertuiging te belijden
 Iedereen mag zijn gedachten of gevoelens openbaar maken
 Mogelijk om eigen school op te richten

Dominante cultuur: alle kenmerken die geaccepteerd worden door de meeste
mensen binnen een samenleving.
- de Nederlandse taal
- gelijkwaardigheid man en vrouw
- viering koningsdag

, Tolerantie: ze accepteren makkelijk andersdenkenden.
- gebruik van softdrugs
- religieuze vrijheid
- openhouding tegenover (homo) seksualiteit

Subcultuur: wanneer binnen een groep bepaalde waarden, normen en ander
cultuurkenmerken afwijken van de dominante cultuur.

Tegencultuur: een groep die zich duidelijk verzetten tegen (delen van) de dominante
cultuur of daar zelfs een bedreiging voor vormen.

Antiglobalisten: mensen die zich verzetten tegen de overheersende rol van het
westerse kapitalisme in de wereld en willen dat de welvaart eerlijker verdeeld wordt
over de wereldbevolking.

Cultuur is dynamisch
Cultuur verschilt in de loop van:
- de tijd
- de plaats
- de groep

2. cultuur en identiteit
Socialisatie: het proces waarbij iemand de waarden, normen en andere
cultuurkenmerken van zijn samenleving of groep aanleert.
Aanpassing van het individu aan zijn omgeving.

Socialiserende instituties: dit zijn instellingen, organisaties en collectieve
gedragspatronen waarmee de cultuuroverdracht in een samenleving plaatsvindt.
( je gezin, school, werk, geloofsrichtingen, sportclubs, de overheid, je vriendenkring
en de media)

Collectieve gedragspatronen verstaan we onder carnaval, Prinsjesdag, kerstmis,
ramadan, het vrije weekend, verkiezingen en dodenherdenking.

De manier waarop cultuurkenmerken worden overgedragen zijn vooral gebaseerd
op: - imitatie
- informatie
- sociale controle

Sociale controle: de manieren waarop mensen andere mensen stimuleren of
dwingen zich aan de geldende normen te houden
 Formeel, als ze gebaseerd zijn op geschreven regels
 Informeel, bij andere ongeschreven regels

Vier vormen sancties:
 Formele positieve sancties, zoals je diploma of een promotie
 Formele negatieve sancties, zoals strafwerk of een boete
 Informele positieve sancties, zoals een compliment, een fooi of een applaus

Beoordelingen van geverifieerde kopers

7 van 14 beoordelingen worden weergegeven
4 jaar geleden

4 jaar geleden

5 jaar geleden

6 jaar geleden

7 jaar geleden

7 jaar geleden

Helemaal top

7 jaar geleden

hasndig

4,3

14 beoordelingen

5
4
4
10
3
0
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
kimdehaan97 Hogeschool Windesheim
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
305
Lid sinds
10 jaar
Aantal volgers
250
Documenten
2
Laatst verkocht
2 jaar geleden
SAMENVATTINGEN voor je havo examenjaar, commerciele economie en leraar economie!

4,0

89 beoordelingen

5
17
4
58
3
10
2
4
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen