100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Overig

SW22D17 Begeleiden van mensen en hun netwerken, M2, EVL 2.2.

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
45
Geüpload op
12-06-2022
Geschreven in
2020/2021

...

Instelling
Module 2











Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
12 juni 2022
Aantal pagina's
45
Geschreven in
2020/2021
Type
Overig
Persoon
Onbekend

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

Begeleiden van mensen
en hun netwerk




:




Afbeelding 1. Netwerken. Overgenomen van Reisbureau Kim, K. Gilling, 2013



Naam student X
Studentnummer S1138747
Opleiding Social Work
Titel EVL Begeleiden van mensen en hun netwerken
Code EVL SW22D17
Datum van inleveren 14-01-2020
Versie (eerste kans of herkansing) Eerste kans

,Voorwoord

U begint te lezen aan een verslag over drie begeleidingstrajecten van mensen die door psychische
problemen de grip op hun leven kwijt zijn. Door methodisch handelen, volgens gezamenlijk
overwogen begeleidingsplannen, zijn deze trajecten er opgericht om voor deze mensen, met behulp
van hun eventuele netwerk, het sociaal functioneren binnen de samenleving te bevorderen. Dit
proces is tegelijkertijd gestart met de eerste opdracht van module twee. Deze tweede opdracht is
een vervolg op de eerste opdracht van module twee van de deeltijd opleiding Social Work aan de
Hogeschool Windesheim te Zwolle. Van 16 september tot en met 29 november 2019 ben ik bezig
geweest met de begeleidingstrajecten en het schrijven van dit verslag.

Ik ben inmiddels vijftien jaar militair en wil mij ontwikkelen tot bedrijfsmaatschappelijk werker
binnen Defensie. Na deze opleiding hoop ik met mijn militaire achtergrond, uiteindelijk opgedane
kennis en ervaring collega militairen te kunnen begeleiden/ondersteunen met hun
problemen/hulpvragen.

Ik loop momenteel gemiddeld twaalf uur per week stage bij C.. Een zorginstelling die hulp biedt aan
mensen met een verstandelijke en/of psychische beperking. Ik loop stage als persoonlijk begeleider
(pb’er) bij een beschermde woonvorm (BW) op een geestelijke gezondheidszorg (GGZ) afdeling van
de organisatie C..

Samen met mijn leerwerkbegeleider (lwb heb ik, net als bij de eerste opdracht, gekeken hoe ik mijn
leerbehoeftes na aanleiding van deze opdracht het beste kon laten aansluiten op de praktijk. Mijn
lwb en de rest van het team hebben mij gedurende het gehele traject begeleid en voorzien van
feedback over de uitkomsten bij analyses en de gebruikte theorieën met onderbouwing. Bij deze wil
ik mijn lwb en het team bedanken. Tevens wil ik mijn klasgenoten en broertje bedanken voor de
ondersteuning tijdens het schrijfproces en voor het controleren van het verslag.

Ik wens u veel leesplezier.

X

Woonplaats, 24 november 2019




2

,Inhoud



Voorwoord........................................................................................................................................2
Inleiding............................................................................................................................................5
Casuïstiekbeschrijving Jessica............................................................................................................6
Samenvatting opgestelde plan..........................................................................................................7
Evaluatie op de gestelde doelen........................................................................................................8
Verantwoording van de begeleiding..................................................................................................9
Financiële, wettelijke en organisatorische kaders..........................................................................9
Ingezette methodieken, methodes en technieken.........................................................................9
Inzet netwerk................................................................................................................................11
Samenwerking..............................................................................................................................11
Alternatieve (afgevallen) interventies..........................................................................................11
Individuele, situationele en maatschappelijke factoren...............................................................12
Evaluatie/reflectie op mijn rol als begeleider..................................................................................12
Evaluatieformulier Jessica...............................................................................................................14
........................................................................................................................................................15
Casuïstiekbeschrijving Kees.............................................................................................................15
Samenvatting opgestelde plan........................................................................................................16
Evaluatie op de gestelde doelen......................................................................................................18
Verantwoording van de begeleiding................................................................................................19
Financiële, wettelijke en organisatorische kaders........................................................................19
Ingezette methodieken, methodes en technieken.......................................................................19
Inzet netwerk................................................................................................................................21
Samenwerking..............................................................................................................................22
Alternatieve (afgevallen) interventies..........................................................................................22
Individuele, situationele en maatschappelijke factoren...............................................................22
Evaluatie/reflectie op mijn rol als begeleider..................................................................................23
Evaluatieformulier Kees..................................................................................................................24
........................................................................................................................................................24
Casuïstiekbeschrijving Peter............................................................................................................25
Samenvatting opgestelde plan........................................................................................................26
Evaluatie op de gestelde doelen......................................................................................................27
Verantwoording van de begeleiding................................................................................................28

3

, Financiële, wettelijke en organisatorische kaders........................................................................28
Ingezette methodieken, methodes en technieken.......................................................................28
Inzet netwerk................................................................................................................................30
Samenwerking..............................................................................................................................30
Alternatieve (afgevallen) interventies..........................................................................................31
Individuele, situationele en maatschappelijke factoren...............................................................31
Evaluatie/reflectie op mijn rol als begeleider..................................................................................31
Bijlagen ...........................................................................................................................................37
Bijlage A1: Begeleidingsplan Jessica.............................................................................................37
Bijlage A2: Begeleidingsplan Kees.................................................................................................39
Bijlage A3: Begeleidingsplan Peter................................................................................................41
Bijlage B: Feedbackformulier voor de werkbegeleider.................................................................43




4

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
rrvandijk Hogeschool Windesheim
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
172
Lid sinds
3 jaar
Aantal volgers
88
Documenten
19
Laatst verkocht
2 maanden geleden

4,1

17 beoordelingen

5
6
4
8
3
2
2
1
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen