Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Passer H3, H9 en H10

Beoordeling
3,0
(2)
Verkocht
9
Pagina's
17
Geüpload op
29-10-2015
Geschreven in
2015/2016

Samenvatting uit Passer van de hoofdstukken 3, 9 en 10 die extra moesten worden bestudeerd in het tweede jaar, bovenop de hoofdstukken uit het eerste jaar

Voorbeeld van de inhoud

Blok 2.2 Onderzoeksmethoden II: Samenvatting Passer
HOOFDSTUK 3: CONDUCTING ETHICAL RESEARCH
3.1 The Importance of Research Ethics
Terwijl psychologen en ander onderzoekers experimenten en testen afnemen bij mensen, moeten zij
rekening houden met de ethiek: houden zij informatie geheim tegenover een partner? Is het menselijk
om bepaalde dingen te verlangen van de subjecten?

Leerdoelen:
 Beschrijven van verschillen redenen waarom ethiek in onderzoek belangrijk is.

Ethics (ethiek) representeert een systeem van morele principes en standaarden.
 In verschillende landen zijn ethiekcodes gepubliceerd om te bepalen hoe psychologen hun
onderzoek met mensen en niet-menselijke dieren moeten ontwerpen. Omdat men mensen
onderzoekt, heb je een extra verantwoordelijkheid om de deelnemers is het onderzoek te
respecteren.

Ethiekcodes promoten dit soort respect en stellen een standaard van veiligheid voor de deelnemers
vast. Maar je moet meer dan alleen de ethiek leren als je een onderzoeker wilt zijn: betrekt waarderen
waarom het geleiden van ethische professionele houding het allergrootste is in onderzoek en waarom
het ethisch uitdagend is. Het betrekt het denken over wat het morele gedrag in onderzoek contexten
vormt en de principes achter waarom dat gedrag moreel is.

De voortgang is psychologische wetenschappen hangt af van:
 de bereidheid van de mensen die worden onderzocht,
 de acceptatie van het publiek en de overheid over de waarde van fatsoenlijkheid van
menselijk en niet-menselijk onderzoek,
 van het vertrouwen in de eerlijkheid van de vaardigheden van de wetenschappers.

Ethiek in onderzoek is ook belangrijk omdat ze zijn verstrengeld met methodologische zaken.
Ethiek beïnvloed:
 hoe wetenschappen variabelen manipuleren en meten,
 hoe ze deelnemers werven en ermee interacteren,
 het opslaan en analyseren van data,
 bevindingen rapporteren,
 en uitvoeren van andere aspecten van onderzoek.
Ethiek bevat ook de limieten van studies die wetenschappers kunnen geleiden om bepaalde vragen
te beantwoorden  bv. kinderen gescheiden laten opgroeien  oplossing is om kinderen te
bestuderen die al waren achtergelaten of gescheiden of gered van misbruik

Ethiek in onderzoek is ook belangrijk omdat ze de validiteit van wetenschappelijke bevindingen
beïnvloeden  bv. eerlijk verzamelen, analyseren en rapporteren data en niet dwingen van
deelnemers.

Om de validiteit van onderzoeksbevindingen te maximaliseren, staan ethiekcodes in bepaalde
situaties toe dat onderzoekers hun deelnemers misleiden over hoofdaspecten van het onderzoek 
bv. wanneer men vragen moet stellen die seksueel intimiderend zijn aan vrouwen om hun reactie te
peilen. Dat doel mag van tevoren niet worden verteld, anders gaan vrouwen zich daarop inspelen.

3.2 Codes of Research Ethics
Leerdoelen:
 Identificeren van gebeurtenissen die hebben geleid tot de ontwikkeling van de Nuremberg
Code en Belmont Report, en bediscussieren van sommige van hun hoofdprinsipes.
 Uitleggen hoe de APA Ethics Code ontwikkeld is en zijn hoofdprincipes bediscussiëren.



1

,  Beschrijven in brede termen van sommige gevolgen van geformuleerde ethische principes en
standaarden.

The Hippocratic Oath is één van de meest bekende professionele ethiekcodes in de geschiedenis 
bedoelt om medische praktijken te leiden, maar bevat nog steeds enkele ethische principes die
vandaag de dag nog in de ethiek codes worden gevonden  bv. omgaan met netheid en
competentie/vermogen, profijt hebben van anderen, vermijden van iemand pijn en oneerlijkheid
aandoen, en vertrouwelijke informatie beschermen.

The Nuremberg Code
Aan het einde van de 2de wereldoorlog, werden er een aantal scheikundige opgepakt die veel grove en
verschrikkelijke experimenten met mensen uitvoerden die werkten voor de Nazi’s. Als reactie op het
grof schenden van deze mensenrechten werd de Nuremberg Code opgesteld: een verzameling van
ethische principes die essentieel zijn voor een toelaatbaar medisch experiment. De gedachtegang van
deze code volgt ook die van het gedragsonderzoek, bijvoorbeeld:
1) Deelname van mensen aan een onderzoek moet altijd vrijwillig zijn, en zij moeten vrij zijn om
zich terug te kunnen trekken van een onderzoek op elk moment.
2) Voorafgaand aan het geven van toestemming, moeten mensen worden geïnformeerd over het
doel van het onderzoek en het potentiele risico dat het persoonlijke welzijn beïnvloed.
3) Alle onnodige risico’s voor de deelnemers moeten worden vermeden.
4) The study should yield results whose benefit to society outweighs any potential risk to
participants.
5) Alleen gekwalificeerde wetenschappers zouden onderzoek mogen uitvoeren.
De Nuremberg Code beïnvloedde de inhoud van aanstaand onderzoek in ethiek codes 

The Belmont Report and Federal Regulations
De Belmont Report is een ethische code die voorziet in de fundering van de U.S. federale regulaties
betreft de wetgeving in mensen als subjecten in onderzoek. De Belmont Report was beslissend omdat
het beide biomedisch- en gedragsonderzoek bevatte. Verschillende niet-beroemde medische
experimenten hebben een belangrijke rol gespeeld in het motiveren van de ontwikkeling van de
Belmont Report:
1) The Tuskegee Study: onderzoek naar syfilis onder mannen uit het Zuiden die al besmet
waren  onderzoek alleen als toestemming gaf (autopsie voor begrafenis etc.)

Principes en richtlijnen  de Belmont Report heeft drie primaire ethische principes geïdentificeerd:
 Respect voor personen  respect voor autonomie en beslissingen van mensen die in staat
zijn om zichzelf en anderen die daar niet toe in staat zijn te beschermen.
 Weldaad  plicht van onderzoekers om voordelen te maximaliseren en het
minimaliseren/ontwijken van mogelijke schade een deelnemers en de maatschappij.
 Rechtvaardigheid  alle mensen hebben toegang tot therapieën en andere voordelen die
van publiekelijk onderzoek afstammen. En ook extra kwetsbare groepen mensen (stoornissen,
gevangenen en armen) mogen niet worden uitgesloten van deelname aan het onderzoek
Vanuit deze drie ethische principes zijn richtlijnen van de Belmont Report afgeleid:
 Toestemming krijgen van deelnemers aan het onderzoek,
 Schatten van de risico’s en voordelen van de onderzoeksprojecten,
 Op de juiste manier deelnemers selecteren.
Benadrukte de relevantie van het behouden van onafhankelijke, externe controle comités om een
voorgesteld onderzoek zijn risico’s, voordelen en uiteindelijke ethische rechtvaardigheid te schatten.
Een kernverzameling van ethische regulaties – genaamd de Common Rule, bouwt het Belmont Report
op en wordt gebruikt door vele federale afdelingen en bureaus in de VS die te maken hebben met
menselijk onderzoek.

The American Psychological Association Ethics Code
Psychologen streven ernaar om een hoge standaard van professionele ethische sturing te verkrijgen.
The American Psychological Association (APA) Ethics Code, beschrijft algemene ethische



2

Documentinformatie

Geüpload op
29 oktober 2015
Aantal pagina's
17
Geschreven in
2015/2016
Type
SAMENVATTING
€6,99
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF


Ook beschikbaar in voordeelbundel

Thumbnail
Voordeelbundel
Statistiekbundel Blok 2.2 Onderzoeksmethoden II
-
2 4 2015
€ 15,99 Meer info

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle 2 reviews worden weergegeven
9 jaar geleden

9 jaar geleden

spelfouten hier en daar en soms onduidelijke vertaling van kennis

9 jaar geleden

Bedankt voor de feedback! Indd was ik me hier bewust van bij deze samenvatting, daarom zijn mijn samenvattingen daarna anders aangepakt op die punten! :)

3,0

2 beoordelingen

5
0
4
1
3
0
2
1
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
Celine95 Erasmus Universiteit Rotterdam
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
585
Lid sinds
10 jaar
Aantal volgers
252
Documenten
110
Laatst verkocht
9 maanden geleden

Hardwerkende studente aan de EUR in de Master Orthopedagogiek met een afgeronde Bachelor Pedagogische Wetenschappen. Ik heb in 1x mijn Propedeuse gehaald met goede cijfers. Daarom wil ik mijn samenvattingen graag delen met anderen. Ik ben zelf altijd erg gestructureerd, netjes en ordelijk, zodat ik uiteindelijk alles bij elkaar heb verzameld en lekker kan leren zonder chaos. Dus ik hoop dat ik jullie ermee kan helpen en laat vooral een waardering achter voor mij, daar leer ik ook van! :)

Lees meer Lees minder
3,9

148 beoordelingen

5
22
4
93
3
28
2
2
1
3

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen