100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Essay

beroepsproduct Beroepsproduct Periode Mens (OE14)

Beoordeling
-
Verkocht
1
Pagina's
32
Cijfer
8-9
Geüpload op
19-05-2022
Geschreven in
2019/2020

Verslag over motivatie advies aan Albert Heijn.












Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
19 mei 2022
Aantal pagina's
32
Geschreven in
2019/2020
Type
Essay
Docent(en)
Onbekend
Cijfer
8-9

Voorbeeld van de inhoud

Beroepsproduct:
Motivatie advies Albert Heijn




Namen: Jos Neerhof 650486
Sven Brouwer 647598
Lars Hulsebosch 657298
Jessy Scheermeijer 647742
Thomas den Daas 642474
Klas: Business Studies 1A
Vak: Beroepsproduct Thema Mens motivatie
Docent: Irma Ansems
Datum: 28-02-2020
Bedrijf: BattiBoys Consultancy BV

,Voorwoord
In dit onderzoek wordt de motivatie van de Nederlandse medewerkers onderzocht in 2020.
Dit onderzoek is gedaan voor een fictieve opdracht vanuit het bedrijf Albert Heijn. Albert
Heijn wil weten hoe zij de motivatie onder de huidige medewerkers kan verbeteren.

Het schrijven van de probleemanalyse ging ons makkelijk af. Dit omdat groepsleden bij de
Albert Heijn werken en zo problemen bij hun winkel konden gebruiken als probleemanalyse.
Dit geeft een duidelijk beeld wat er speelt in de winkels.

Voor het onderzoek moesten acht interviews worden afgenomen, vanwege het coronavirus
en de maatregelen van de overheid zijn er 7 interviews afgenomen. Voor de interviews
hebben wij een vragenlijst opgesteld. Deze vragenlijst is opgesteld op de drie verschillende
niveaus. Dit vonden wij lastig om te doen, omdat wij ons moesten houden aan de regels van
het opstellen van een vragenlijst. Daarnaast moest het doel zijn om de motivatie te
verbeteren. Hier moesten wij dus rekening mee houden in het opstellen van de vragen.

Het analyseren van de interviews was lastig. Dit omdat vanwege het coronavirus de
interviews via de mail zijn gedaan. Hierdoor zijn antwoorden korter gegeven dan als je het
face to face had gedaan. Uiteindelijk hebben wij een opzet gekozen dat het meest geschikt
leek en de beste resultaten gaf.

De communicatie was ook lastig voor dit project omdat de scholen gesloten waren. Dit
zorgde ervoor dat wij geen fysieke contacturen hadden. Dit maakt het overleggen lastiger
en de begeleiding vanuit de docent.

Tot slot willen wij onze docent Irma Ansems bedanken voor de hulp en tijd die zij heeft
gegeven en de respondenten voor de tijd voor de interviews.




2

,Inhoudsopgave
1 Inleiding ......................................................................................................................... 5

2 Probleem achtergrond .................................................................................................... 6
2.1 Probleemanalyse ............................................................................................................ 6
2.2 Doelstelling ..................................................................................................................... 7
2.3 Hoofdvraag en deelvragen ............................................................................................. 7
2.4 Op te leveren producten ................................................................................................. 7

3 Theoretisch kader ........................................................................................................... 8
3.1 Individueel niveau ........................................................................................................... 8
3.2 Groepsniveau ................................................................................................................ 10
3.3 Organisatieniveau ........................................................................................................ 12
3.4 begrippen...................................................................................................................... 14

4 Methodologie ............................................................................................................... 15
4.1 Onderzoeksopzet .......................................................................................................... 15
4.2 Uitwerking per deelvraag ............................................................................................. 15
4.3 Kwaliteit van het onderzoek ......................................................................................... 16

5 Analyse ......................................................................................................................... 18
5.1 Motivatie ...................................................................................................................... 18
5.2 Loopbaan ...................................................................................................................... 19
5.3 Demotivatie .................................................................................................................. 21
5.4 Sociaal contact ............................................................................................................. 22
5.5 Salaris ........................................................................................................................... 23
5.6 Competenties ................................................................................................................ 24
5.7 Werkdruk ...................................................................................................................... 25
5.8 Antwoord deelvragen ................................................................................................... 26

6 conclusie....................................................................................................................... 28
6.1 conclusie ....................................................................................................................... 28
6.2 Antwoord hoofdvraag .................................................................................................. 29


3

, 7 advies ........................................................................................................................... 30

Bibliografie ...................................................................................................................... 31

Bijlage 1: Transcriptie interviews ..................................................................................... 32

Bijlage 2: Schema respondenten ...................................................................................... 32

Bijlage 3: Indivudeule reflectieverslagen.......................................................................... 32




4

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
larshulsebosch Hogeschool InHolland
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
57
Lid sinds
3 jaar
Aantal volgers
24
Documenten
25
Laatst verkocht
3 weken geleden

4,5

6 beoordelingen

5
4
4
1
3
1
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen