Agogiek 1: The best of…
Social Work OLP4
Indy Abrahams
Kind Volwassen mens Oudere mens
Agogie Pedagogie Andragogie Gerontagogie
De agogische praktijk
Agogiek Pedagogiek Andragogiek Geronta-gogiek
Praktijktheorie
Agologie Pedagologie Andragologie Geronta-gologie
Wetenschappelijke
theorie
Wat verstaan we onder opvoeding?
- De omgang tussen volwassene en kind: wederzijds respect
- Sprake van invloeduitoefeningen richting volwassene -> kind
- De opvoeder biedt veiligheid/liefde, intimiteit, ondersteuning, geeft instructie, oefent
controle uit en stelt grenzen (basisdimensies)
Opvoedend handelen is: intentioneel, universeel en normatief.
Opvoedproces: circulair
Ondersteuning bieden Instructie geven
Kernbegrippen: warmte, affectie, respontiviteit, Kernbegrippen: welk gedrag wordt verwacht,
betrokkenheid, emotionele verantwoordelijkheid leren, hulp bieden om
ondersteuning/straffen, belonen, aandacht zich te ontwikkelen
Grenzen stellen Controle uitoefenen
Kernbegrippen: respect voor autonomie, Autoritair: (onderdrukken, negatief gedrag,
zelfstandigheid, zelfredzaamheid macht, strikte regels)
Autoritatief: (stimulerend positief gedrag,
uileggen en verklaren)
Nature-nuture debat: is gedrag aangeboren of aangeleerd?
- Nature: alle eigenschappen van het individu zijn bepaald door aanleg, bijvoorbeeld
het genetisch materiaal.
- Nurture: alle eigenschappen van het individu zijn bepaald door opvoeding, voornamelijk door
de leefomgeving.
Mensen zijn vaak duidelijker in hun gedrag dan in wat zij daadwerkelijk zeggen.
Transactionele ciriculaire analysemodel
Social Work OLP4
Indy Abrahams
Kind Volwassen mens Oudere mens
Agogie Pedagogie Andragogie Gerontagogie
De agogische praktijk
Agogiek Pedagogiek Andragogiek Geronta-gogiek
Praktijktheorie
Agologie Pedagologie Andragologie Geronta-gologie
Wetenschappelijke
theorie
Wat verstaan we onder opvoeding?
- De omgang tussen volwassene en kind: wederzijds respect
- Sprake van invloeduitoefeningen richting volwassene -> kind
- De opvoeder biedt veiligheid/liefde, intimiteit, ondersteuning, geeft instructie, oefent
controle uit en stelt grenzen (basisdimensies)
Opvoedend handelen is: intentioneel, universeel en normatief.
Opvoedproces: circulair
Ondersteuning bieden Instructie geven
Kernbegrippen: warmte, affectie, respontiviteit, Kernbegrippen: welk gedrag wordt verwacht,
betrokkenheid, emotionele verantwoordelijkheid leren, hulp bieden om
ondersteuning/straffen, belonen, aandacht zich te ontwikkelen
Grenzen stellen Controle uitoefenen
Kernbegrippen: respect voor autonomie, Autoritair: (onderdrukken, negatief gedrag,
zelfstandigheid, zelfredzaamheid macht, strikte regels)
Autoritatief: (stimulerend positief gedrag,
uileggen en verklaren)
Nature-nuture debat: is gedrag aangeboren of aangeleerd?
- Nature: alle eigenschappen van het individu zijn bepaald door aanleg, bijvoorbeeld
het genetisch materiaal.
- Nurture: alle eigenschappen van het individu zijn bepaald door opvoeding, voornamelijk door
de leefomgeving.
Mensen zijn vaak duidelijker in hun gedrag dan in wat zij daadwerkelijk zeggen.
Transactionele ciriculaire analysemodel
