100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Feniks H5: Tijd van Ontdekkers en Hervormers (samenvatting)

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
8
Geüpload op
12-04-2022
Geschreven in
2020/2021

Ik heb hoofdstuk 5, de Tijd van Ontdekkers en Hervormers, samengevat. Mijn lesmethode is Feniks.










Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Geschreven voor

Instelling
Middelbare school
Niveau
School jaar
4

Documentinformatie

Geüpload op
12 april 2022
Aantal pagina's
8
Geschreven in
2020/2021
Type
Samenvatting

Onderwerpen

  • feniks

Voorbeeld van de inhoud

H5 Tijd van ontdekkers en hervormers ღ

☆ 5.1 Renaissance en humanisme
‘Wedergeboorte’ van de Oudheid:
- In de Middeleeuwen was er weinig waardering voor de kennis uit de Oudheid. De Kerk zag Griekse
nen Romeinse wetenschap als ‘onchristelijk’.

- Via handel en kruistochten contact met Arabieren. Via de Arabieren kwamen geschriften uit de
nOudheid weer terug in Europa.

Eerst in (Noord) Italië:
- Vanaf 1450
- Door handel en rijk geworden burgerij
- Mentaliteitsverandering: ‘Carpe Diem’ (pluk de dag), geniet van het leven, denk niet alleen aan de
ndood ‘Memento mori’.
- Nieuwe interesse in cultuur van de Oudheid.

Renaissance in de kunst:
- Kopiëren van de klassieke vormentaal: symmetrie, dynamiek, zuilen en timpanen.
- Belangrijk verschil vergeleken met de Oudheid: gezichten en beelden tonen emotie.
- Grote namen: Michelangelo, Rafael, Leonardo da Vinci.

Humanisme:
- Nieuwe manier van denken en aankijken tegen de wereld.
- Middeleeuwen: het geloof heeft in alle zaken autoriteit, ook in de wetenschap.
- Humanisme: het verstand, de logica moeten leidend zijn.
- Zelf onderzoek doen, feiten achterhalen, emotie en subjectiviteit uitschakelen.

Erasmus van Rotterdam:
- Wilde onderzoeken in hoeverre de Bijbelvertaling in zijn eigen tijd (Vulgaat-bijbel), nog leek op het
norigineel.
- Conclusie: veel (vertaal)fouten in de Vulgaat.
- Kloppen de regels van de Kerk dan wel?


☆ 5.2 Ontdekkers van nieuwe werelden
Wereldbeeld rond 1450:
- Middellandse Zeegebied redelijk betrouwbaar weergegeven.
- Aanvullingen met kaarten uit de Oudheid en de Arabische wereld maken het wereldbeeld
ncompleter.

Handel met Azië over land:
- Exotische, dure, goederen (peper, porselein, zijde).
- ‘Zijderoute’ via China, Centraal Azië, Perzië, Midden-Oosten, Constantinopel naar Italië.
- In 1452 veroveren de Turken Constantinopel (einde Oost-Romeinse Rijk) en het grootste deel van
nhet Midden-Oosten.
- Handel via zijderoute duurder, Turken heffen hoge belastingen.

, Handel met Azië over zee:
- Portugezen proberen via zee ‘Indië’ (verzamelnaam voor Azië) te bereiken.
- Om Afrika heen varen.
- Ontdekken in etappes.
- 1498 bereikt Vasco da Gama de westkust van India.

Factorijen:
- Versterkte kustplaatsen, forten, havens, opslagplaatsen.
- Winstgevende handel maar veel risico.

Spanje volgt Portugal:
- 1492 ‘Reconquista’ voltooid, Spanje weer onder controle van de christelijke koning en koningin.
- Westelijke route naar Indië ontdekt door Columbus.
- Nieuw continent: Amerika.
- Paus bemiddelt bij sluiten Verdrag van Tordesillas: verdeling ‘Nieuwe Wereld’ tussen Spanje en
nPortugal.

Verovering van de Azteken- en Inca-rijken:
- Conquistadores.
- Zoektocht naar rijkdom, bezit van land, verspreiden christendom.
- Europeanen hadden betere wapens.
- Indianen niet immuun tegen ‘Europese’ ziekten.

Koloniseren:
- Encomienda systeem: grote landgoederen waar indianen verplicht werkten voor de Spanjaarden.
- Afrikaanse slaven vervangen de indianen.
- Samenleving ingedeeld in casta’s: afkomst bepaalt je sociale positie.

Gevolgen ontdekkingsreizen:
- Massale sterfte indianen, verdwijnen complete culturen.
- Introductie christendom.
- Ontstaan winstgevende Driehoekshandel tussen Europa, Afrika en Amerika.
- Grote aantallen in slavernij afgevoerde Afrikanen worden naar Amerika verscheept.
- Door invoer gestolen goud en zilver inflatie (stijging prijzen, waardevermindering geld) in Europa.
- Middellandse Zeehandel wordt minder belangrijk, handel via de Atlantische Oceaan belangrijker.
- Verbreding van het wereldbeeld door de ontdekking van nieuwe gebieden.
- Toename wetenschappelijke interesse en kennis.


☆ 5.3 De kerkhervorming
De Kerk tot 1500:
- Paus als leider (plaatsvervanger van Jezus/God).
- Hiërarchische, gecentraliseerde organisatie.
- Toonaangevend als het ging om normen en waarden.
- Zorg voor zieken, armen en ouderen.
- Christelijke rituelen overal aanwezig.
- Kerk/paus hadden ook politieke macht.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
mijkem
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
15
Lid sinds
3 jaar
Aantal volgers
10
Documenten
11
Laatst verkocht
1 maand geleden

4,0

2 beoordelingen

5
0
4
2
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen