100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Dus ik ben, Stine Jensen en Rob Wijnberg. H3,4,10 en 11

Beoordeling
5,0
(1)
Verkocht
10
Pagina's
12
Geüpload op
17-08-2015
Geschreven in
2011/2012

Samenvatting van hoofdstuk 3,4,10 en 11 uit het boek 'Dus ik ben - een zoektocht naar identiteit' van Stine Jensen en Rob Wijnberg. H3: Ik werk, dus ik ben H4: Ik heet, dus ik ben H10: Ik consumeer, dus ik ben H11: Ik heb een lichaam, dus ik ben Daarnaast staan er nog enkele kenmerken van Generatie Z beschreven in het document die aansluiten op bepaalde zaken die Stine Jensen en Rob Wijnberg in hun boek omschrijven. We gaan er als vanzelfsprekend van uit dat ieder van ons een identiteit heeft, maar als ons op de man of vrouw af wordt gevraagd wie we dan wel zijn, weten we het opeens niet meer zo goed. We noemen onze naam, maar wat zegt die eigenlijk? We vertellen ons beroep, maar is dat wel zo relevant? We beginnen over onze afkomst, maar doet die er nog toe? Onze identiteit lijkt te bestaan, maar vervluchtigt in een wereld waarin iedereen op internet een nickname heeft, een jobhopper is of een wereldburger wil zijn. Dus wordt het tijd voor grondige overpeinzingen – van jonge filosofen als Stine Jensen en Rob Wijnberg. We ontlenen ons ‘ik’ aan allerlei heel concrete dingen: aan ons lichaam, onze liefdes, ons lijden, ons verleden, ons seksuele leven, onze behoefte aan erkenning en de groep waartoe we behoren. En aan grote denkers die de mens geprobeerd hebben te definiëren.

Meer zien Lees minder








Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
17 augustus 2015
Aantal pagina's
12
Geschreven in
2011/2012
Type
Samenvatting

Voorbeeld van de inhoud

DUS IK BEN – EEN ZOEKTOCHT NAAR IDENTITEIT
HOOFDSTUKKEN: 3,4,10 en 11.

Hoofdstuk 3 Ik werk, dus ik ben
Bijna iedereen begint na het noemen van zijn naam onmiddelijk over zijn werk.
 Werk is zeer bepalend voor onze identiteit: wat ik doe, is wie ik ben.
 Op (digitale) formulieren, contactadvertenties wordt bijna altijd een beroep/functie
vermeldt.

Talloze onderzoeken in de sociologie hebben uitgewezen dat ons zelfbeeld sterk samenhangt met
de baan die we hebben.
Succes en een gevoel van zingeving: Wie carrière maakt, goed betaald wordt en waardering krijgt van
collega’s en het gevoel heeft nuttig te zijn voor anderen, vereenzelvigt zich meer met zijn werk dan
iemand die zijn broowdinning slechts ziet als een verplichting om rond te kunnen komen.
Aard van het werk: een dokter met eigen praktijk (voert zijn vak zelfstandig uit) identificeert zich
meer met zijn werk dan een slagroomspuiter in een taartenfabriek  is één deel van het vak ipv het
grote geheel.

Beroepsdeformatie: vereenzelviging van het werk - onderscheid tussen persoon en beroep vervaagt.
“Werk mee naar huis + bijbehorende karaktereigenschappen”:
‘accountant – alles stipt en precies’, ‘timmerman – ook thuis klussen’,
‘psycholoog – levensadvies aan iedereen’, etc.
Professorensyndroom: sommige hoorleraren zijn zo analytisch en rationeel ingesteld dat het afbreuk doet aan
hun empathie en vermogen om sociale contacten te leggen.

GESCHIEDENIS
In tegenstelling tot in de sociologie is werk en identiteit is in de filosifie eeuwenlang onderbelicht
gebleven:
Oude Grieken, Aristoteles, Bertrand Russel en Karl Marx keken neer op arbeid en stelden dat de
mens door te werken juist van zichzelf vervreemdde.
 Arbeid, met name fysieke varianten, werden beschouwd als een intrinsiek slaafse
activiteit, wie zich het kon permitteren niet te werken deed dit liever niet.

Aristoteles:
Geestelijke voldoening en betaald werk waren ‘onverenigbaar’, pas wanneer mensen zo vermogend
waren dat ze konden leven zonder verplichtingen, zouden ze ‘de hogere geneugten des levens’- zoals
muziek maken en filosoferen – kunnen leren kennen.
Werk = belemering voor datgene waar het in het leven echt om draaide  geestelijke ontplooiing
 Dit is minstens 2.000 jaar lang de gedachte achter arbeid geweest.

Karl Marx
grondlegger communisme
Betaalde arbeid = een vorm van uitbuiting.
Arbeid is niet slaafs, maar de vorm waarin arbeid door het kapitalisme is gegoten, dat is slaafs.
kapitalistisch systeem: productiemiddelen zijn in handen van enkele private eigenaren, waardoor
arbeiders – om te kunnen overleven – gedwongen zijn te werken voor het kapitalisten. Zij verkopen
hun arbeid in ruil voor loon, terwijl de kapitaalkrachtigen dankzij de geproduceerde meerwaarde
(winst) zelf niet hoeven te werken. “Arbeider en kapitalist = Slaaf en meester”
vervreemding  arbeider werd tot ‘object’ in een productieproces gedegradeerd.
ideale samenleving  niemand hoeft te werken.

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle reviews worden weergegeven
4 jaar geleden

5,0

1 beoordelingen

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
reedebee Fontys Hogeschool
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
10
Lid sinds
10 jaar
Aantal volgers
8
Documenten
5
Laatst verkocht
1 jaar geleden

5,0

1 beoordelingen

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen