Designing social research hoorcolleges
Hoorcollege 1
Ideografisch =
Nomothetisch =
Inductief = begin met data, observaties en eindig met een theorie.
Deductief = begin met theorie, vorm een hypothese en verzamel hierna data en observaties.
Kwalitatief/ kwantitatief.
Deze complementeren elkaar.
Hoorcollege 2
Het traditionele model van wetenschap is deductief.
Altijd beginnen met theorie.
Kijk voor falsificaties, niet voor justificaties of verificatie.
Het traditionele model kijkt naar ‘cause of effect’ en causale modelle en is dus
nomothetisch.
Het is ook kwantitatief.
Het is positivistsch
Augus Comte, Einstein en Rorty zijn belangrijke figuren.
3 filosofische concepten: startingpoints within your reserach.
- Epistomology = how to obtain knowledge about the world./ how we know what we
know, how we find out what we find out.
- Ontology = what is the nature of the (social) world./ what is reality?
- Axiology = what one ought to do or what is right? / Values./ Is your research what
you ought to do or is it right.
Paradigma/ filosofische benadering = een manier van zien/ begrijpen/ a set of glasses you
can use.
A framework for observation and understanding which shapes what we see and
how we understand it.
Kijk naar hetzelfde fenomeen en zie met verschillende ‘brillen’ verschillende dingen.
, 10 vragen: verschillende antwoorden uit verschillende paradigmas.
Hoorcollege 1
Ideografisch =
Nomothetisch =
Inductief = begin met data, observaties en eindig met een theorie.
Deductief = begin met theorie, vorm een hypothese en verzamel hierna data en observaties.
Kwalitatief/ kwantitatief.
Deze complementeren elkaar.
Hoorcollege 2
Het traditionele model van wetenschap is deductief.
Altijd beginnen met theorie.
Kijk voor falsificaties, niet voor justificaties of verificatie.
Het traditionele model kijkt naar ‘cause of effect’ en causale modelle en is dus
nomothetisch.
Het is ook kwantitatief.
Het is positivistsch
Augus Comte, Einstein en Rorty zijn belangrijke figuren.
3 filosofische concepten: startingpoints within your reserach.
- Epistomology = how to obtain knowledge about the world./ how we know what we
know, how we find out what we find out.
- Ontology = what is the nature of the (social) world./ what is reality?
- Axiology = what one ought to do or what is right? / Values./ Is your research what
you ought to do or is it right.
Paradigma/ filosofische benadering = een manier van zien/ begrijpen/ a set of glasses you
can use.
A framework for observation and understanding which shapes what we see and
how we understand it.
Kijk naar hetzelfde fenomeen en zie met verschillende ‘brillen’ verschillende dingen.
, 10 vragen: verschillende antwoorden uit verschillende paradigmas.
