Al gore
Verslag
Naam:
Klas:
Vak: Natuur, leven en techniek
Datum:
Docent:
Onderwerp: Broeikaseffect
1
, Inleiding
Voor onze al gore verslag hebben wij gekozen voor het vak
scheikunde met broeikaseffect als probleem. Wij hadden
gewoon een vak en een
probleem gekozen en
hebben daar informatie
naar gezocht. In dit
verslag leest u over het
(versterkt)
broeikaseffect, er wordt
uitgelegd wat het
broeikaseffect is hoe
het is ontstaan en wat
de gevolgen zijn. Dan
leest u wat voor dreigingen het broeikaseffect met zich
meebrengt en wat deze dreigingen nou precies zijn. En als
laatst wordt er uitgelegd hoe we het probleem kunnen
oplossen en wat daarvoor allemaal nodig is.
2
Verslag
Naam:
Klas:
Vak: Natuur, leven en techniek
Datum:
Docent:
Onderwerp: Broeikaseffect
1
, Inleiding
Voor onze al gore verslag hebben wij gekozen voor het vak
scheikunde met broeikaseffect als probleem. Wij hadden
gewoon een vak en een
probleem gekozen en
hebben daar informatie
naar gezocht. In dit
verslag leest u over het
(versterkt)
broeikaseffect, er wordt
uitgelegd wat het
broeikaseffect is hoe
het is ontstaan en wat
de gevolgen zijn. Dan
leest u wat voor dreigingen het broeikaseffect met zich
meebrengt en wat deze dreigingen nou precies zijn. En als
laatst wordt er uitgelegd hoe we het probleem kunnen
oplossen en wat daarvoor allemaal nodig is.
2
