100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Essay

PLP1 Module Werken aan gezondheid

Beoordeling
1,5
(2)
Verkocht
11
Pagina's
35
Cijfer
8-9
Geüpload op
27-02-2022
Geschreven in
2019/2020

De complete module werken aan gezondheid. Beoordeeld met een 8.5. Bevat een signaleringsplan en uitgewerkte gezondheidskundige analyse.












Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
27 februari 2022
Aantal pagina's
35
Geschreven in
2019/2020
Type
Essay
Docent(en)
Onbekend
Cijfer
8-9

Voorbeeld van de inhoud

,Voorwoord
De uitvoering van module 2: Werken aan gezondheid is uitgevoerd aan de hand van de casus van
een bestaande cliënt van Zorggroep Meander. In verband met privacy redenen en de geldende
regel- en wetgeving (onder andere de AVG/WGBO) is de naam van de desbetreffende cliënt
gefingeerd. De cliënt die centraal staat in dit gezondheidsbevorderingsplan is een man met de ziekte
van Alzheimer die nog zelfstandig thuis woont. Door de ziekte van Alzheimer wordt de cliënt zijn
gedrag beïnvloed waardoor hij geagiteerd kan reageren naar de thuiszorg medewerkers. Dit leidt
vaak tot het weigeren van zorg.

Aangezien de cognitie en besluitvaardigheid van de cliënt beïnvloed wordt door de ziekte van
Alzheimer is ervoor gekozen om de focus te leggen op het veranderen van het gedrag van de cliënt
door middel van een specifieke bejegening vanuit de zorgmedewerkers. De doelstelling is om
geagiteerd en agressief gedrag van de cliënt te voorkomen zodat er geen zorg geweigerd wordt. Op
deze manier kan de cliënt met ondersteuning van de thuiszorg zo lang mogelijk thuis blijven wonen.

Voor de goede samenwerking, de coaching en het vertrouwen wil ik Karin Rozeveld en mijn collega’s
hartelijk bedanken.




2

,Inhoud
Voorwoord .................................................................................................................................. 2
Inleiding ...................................................................................................................................... 5
De cliënt ...................................................................................................................................... 6
1. Gezondheidskundige analyse .................................................................................................... 7
1.1 Gezondheidsprobleem .................................................................................................................. 7
1.1.1 Definitie dementie .................................................................................................................. 7
1.1.2 Fases van Alzheimer ............................................................................................................... 8
1.1.3 Epidemiologie ......................................................................................................................... 9
1.1.4 Morbiditeit ............................................................................................................................. 9
1.1.5 Multimorbiditeit ..................................................................................................................... 9
1.1.6 Mortaliteit .............................................................................................................................. 9
1.1.7 Risicofactoren......................................................................................................................... 9
1.1.8 Prognose en levensverwachting........................................................................................... 10
1.1.9 Kwaliteit van leven ............................................................................................................... 10
1.2 Relatie tussen gezondheidsprobleem en gedrag, omgeving en leefstijlfactoren ....................... 10
1.3 Determinanten ............................................................................................................................ 12
1.4 Screeningsmethoden .................................................................................................................. 13
1.5 Stress-kwetsbaarheid model....................................................................................................... 15
1.6 Stages of change ......................................................................................................................... 16
1.6.1 Cirkel van gedragsverandering ............................................................................................ 16
1.7 Conclusie gezondheidsanalyse.................................................................................................... 17
2. Verpleegkundige diagnose, zorgresultaten en interventies ...................................................... 18
2.1 Verpleegkundige diagnose .......................................................................................................... 18
2.2 Zorgresultaten............................................................................................................................. 18
2.3 Interventies ................................................................................................................................. 19
2.4 Evaluatie ...................................................................................................................................... 21
2.4.1 Proces evaluatie ................................................................................................................... 22
2.4.2 Effect evaluatie .................................................................................................................... 22
2.4.3 Continue evaluatie ............................................................................................................... 22
3. Gezondheidsbevordering: preventie-/signaleringsplan ............................................................ 23
3.1 Voorbereidende fase preventie-/signaleringsplan ..................................................................... 23
3.2 Oorzaken en gevolgen agitatie ................................................................................................... 23
3.3 Preventie-/signaleringsplan ........................................................................................................ 23
Fase 0: De situatie is normaal/stabiel ........................................................................................... 23
Fase 1: Lichte tot matige voortekenen dreigende crisis ................................................................ 24

3

, Fase 2: Ernstige voortekenen (decompensatie) ............................................................................ 25
3.4 Multidisciplinaire samenwerking ................................................................................................ 26
4. Uitvoering in de praktijk ......................................................................................................... 27
4.1 Resultaten (tot nu toe)................................................................................................................ 27
4.2 Gesprekstechnieken.................................................................................................................... 27
4.3 Rol van de mantelzorgers ........................................................................................................... 28
4.4 Bevorderen zelfmanagement ..................................................................................................... 28
5. Moreel dilemma..................................................................................................................... 29
Literatuurlijst ............................................................................................................................. 31
Bijlagen ..................................................................................................................................... 33
1. Short Nutritional Assessment Questionnaire 65+ ........................................................................ 33
2. Cohen-Mansfield Agitation Inventory........................................................................................... 34
3. Cornell Scale for Depression in Dementia .................................................................................... 35




4

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle 2 reviews worden weergegeven
3 jaar geleden

3 jaar geleden

Mag ik vragen waarom je twee sterren hebt gegeven? Het verslag is beoordeeld met een 9 dus ik ben wel benieuwd.

3 jaar geleden

3 jaar geleden

Mag ik vragen waarom je één ster hebt gegeven? Het verslag is beoordeeld met een 9 dus ik ben wel benieuwd.

1,5

2 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
1
1
1
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
danoo10 Hanzehogeschool Groningen
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
53
Lid sinds
6 jaar
Aantal volgers
41
Documenten
9
Laatst verkocht
7 maanden geleden

3,0

9 beoordelingen

5
2
4
3
3
0
2
1
1
3

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen