Voorbereiding: Drie redenen om een onderzoeksplan op te stellen:
De drie redenen het nut van een 1. Het is een voorstel: het moet anderen ervan
onderzoeksplan uit te leggen en overtuigen dat het onderzoek de moeite waard
de begrippen onderzoeksvraag, is en kans van slagen heeft (duur)
probleemstelling, precisie, 2. Het is een programma: het vat samen wat de
relevantie, functionaliteit, onderzoeker wil met het onderzoek en op welke
verankering, consistentie te wijze hij dat doel denkt te bereiken
definiëren en de eisen te 3. Het is een werkdocument: het is een tekst die
benoemen die gesteld worden met een onderzoek meegroeit en ten slotte
aan een probleemstelling uitgroeit tot een onderzoeksrapport
Onderzoeksvraag: wordt geformuleerd als
“probleemstelling” (geen eisen)
Probleemstelling: ongeveer hetzelfde als
onderzoeksvraag (wel eisen)
Precisie: gaat om het verband tussen de vraag en het
antwoord. (nauwkeurig)
Relevantie: gaat om het verband tussen de vraag en de
reden om die vraag te stellen
Functionaliteit: gaat om het verband tussen de vraag
en de methode die wordt gebruikt om het antwoord te
krijgen (deelvragen en onderzoeksstrategieën uit de
probleemstelling te halen)
Verankering: gaat om het verband tussen de vraag en
een kennisdomein (heeft het met je vraag te maken)
Consistentie: gaat om het verband tussen vraag,
antwoord, reden, methode en kennisdomein (alles op 1
lijn en heeft met elkaar te maken)
Aan de probleemstelling zijn eisen gesteld, hij moet:
1. Geformuleerd zijn als vraag
2. Relevant zijn
3. Precies zijn
4. Functioneel zijn
Voorbereiding: Vanuit het kennisdomein: Waar gaat het over? Wat is
Aan de verschillende aspecten al bekend?
van een probleemstelling Vanuit het antwoord: Wat wil ik eigenlijk weten?
relevante vragen te koppelen Vanuit de reden: Waarom is het antwoord zo
belangrijk?
Vanuit de methode: Hoe kan ik aan het antwoord
komen?
Relevantie: Onderzoekswaarde: Het nut van een onderzoek.
De begrippen Verantwoording: (van de probleemstelling) is een
“onderzoekswaarde” en stukje tekst met een toelichting over de
“verantwoording” te definieren, onderzoekswaarde
het nut van de verantwoording
te benoemen en de eisen die
De drie redenen het nut van een 1. Het is een voorstel: het moet anderen ervan
onderzoeksplan uit te leggen en overtuigen dat het onderzoek de moeite waard
de begrippen onderzoeksvraag, is en kans van slagen heeft (duur)
probleemstelling, precisie, 2. Het is een programma: het vat samen wat de
relevantie, functionaliteit, onderzoeker wil met het onderzoek en op welke
verankering, consistentie te wijze hij dat doel denkt te bereiken
definiëren en de eisen te 3. Het is een werkdocument: het is een tekst die
benoemen die gesteld worden met een onderzoek meegroeit en ten slotte
aan een probleemstelling uitgroeit tot een onderzoeksrapport
Onderzoeksvraag: wordt geformuleerd als
“probleemstelling” (geen eisen)
Probleemstelling: ongeveer hetzelfde als
onderzoeksvraag (wel eisen)
Precisie: gaat om het verband tussen de vraag en het
antwoord. (nauwkeurig)
Relevantie: gaat om het verband tussen de vraag en de
reden om die vraag te stellen
Functionaliteit: gaat om het verband tussen de vraag
en de methode die wordt gebruikt om het antwoord te
krijgen (deelvragen en onderzoeksstrategieën uit de
probleemstelling te halen)
Verankering: gaat om het verband tussen de vraag en
een kennisdomein (heeft het met je vraag te maken)
Consistentie: gaat om het verband tussen vraag,
antwoord, reden, methode en kennisdomein (alles op 1
lijn en heeft met elkaar te maken)
Aan de probleemstelling zijn eisen gesteld, hij moet:
1. Geformuleerd zijn als vraag
2. Relevant zijn
3. Precies zijn
4. Functioneel zijn
Voorbereiding: Vanuit het kennisdomein: Waar gaat het over? Wat is
Aan de verschillende aspecten al bekend?
van een probleemstelling Vanuit het antwoord: Wat wil ik eigenlijk weten?
relevante vragen te koppelen Vanuit de reden: Waarom is het antwoord zo
belangrijk?
Vanuit de methode: Hoe kan ik aan het antwoord
komen?
Relevantie: Onderzoekswaarde: Het nut van een onderzoek.
De begrippen Verantwoording: (van de probleemstelling) is een
“onderzoekswaarde” en stukje tekst met een toelichting over de
“verantwoording” te definieren, onderzoekswaarde
het nut van de verantwoording
te benoemen en de eisen die
