Samenvatting PM Methodologie van sociaal research Module 1 t/m 18

M1: Het onderzoeksproces

Wat is wetenschappelijk onderzoek?
Academisch onderzoek wat voldoet aan de criteria van wetenschap. Social research wordt
uitgevoerd door sociale wetenschappers zoals sociologen, onderwijs, criminologie etc. Het
gaat daarbij over ontwikkelingen en veranderingen in maatschappij. Het is belangrijk dat je
deze kennis hebt zodat je op de juiste manier onderzoek doet en je begrijpt hoe bepaalde
dingen onderzocht zijn.

Onderzoeksmethode zijn de tools die je gebruikt om een interessegebied te onderzoeken. Er
zijn vele manieren van onderzoek doen bij verschillende doelgroepen. Je beargumenteert je
methodes in de methodologie. Let goed op dat onderzoeksmethode en methodologie twee
verschillende dingen zijn.


Stappen in het onderzoeksproces: de empirische cyclus.

Literatuuroverzicht (literature review)
Uitzoeken wat allemaal al geschreven is om er achter te komen:
- Wat er al bekend is over het onderwerp
- Welke concepten en theorieën zijn toegepast op het onderwerp
- Welke onderzoeksmethode al gebruikt zijn voor het onderwerp
- Welke controverse bestaan en hoe ze bestudeerd zijn
- Welke tegenstellingen van bewijs bestaan
- Wie de belangrijkste bijdragers zijn
- Wat de implicaties van de literatuur zijn voor ons eigen onderzoek

Aangezien er over sommige onderwerpen veel literatuur te vinden is, gebruik je alleen de
kernboeken en de artikelen die het meest gerelateerd zijn aan je onderwerp. In de literatuur
beoordeling deel je deze kennis aan de lezer van jou stuk. Hierbij maak je een kritische
samenvatting van de literatuur die simpel te begrijpen is zodat het geloofwaardigheid van je
onderzoek en waarom het iets bijdraagt.

Ontwerp onderzoek (concepts and theories)
Concepten zijn de labels die we geven aan de sociale wereld zoals bureaucratie, macht,
sociale controle of status. De concepten zijn de kernwoorden van het stuk en vormen een
handvat voor wat voor theorie er gebruikt kan worden. De concepten zijn belangrijk om ons
onderzoek te organiseren. Daarnaast reflecteren ze ook wat we wilde onderzoeken zodat wij
kritisch blijven tijdens het onderzoek. Concepten helpen ons te reflecteren en organiseren
van al het werk wat we verzamelen.




1

,Onderzoeksvraag - Research questions
Een expliciete uitspraak over wat wel willen onderzoeken. Meeste starten met een globaal
idee over wat ze willen onderzoeken. Door een onderzoeksvraag op te stellen forceer je
jezelf om het onderzoek in te perken/specifiek te maken. Het is daarom belangrijk dat je het
in een vroeg stadium formuleert. Een slechte onderzoeksvraag zorgt voor een slecht
onderzoek. De onderzoeksvraag helpt je:
- bij het zoeken naar literatuur
- bij het kiezen van een onderzoeksmethode
- beslissingen te maken over welke data je wilt hebben en van wie
- de onderzoeken te analyseren
- de data op te schrijven
- om niet de verkeerde richting in te gaan, of af te dwalen er van
- lezers te begrijpen waar je onderzoek over gaat

Steekproef - Sampling
Aangezien het niet altijd mogelijk is om de gehele doelgroep te onderzoeken ivm tijd en
kosten kunnen we een steekproef uitvoeren. Hierbij pakken we een kleinere groep die een
weerspiegeling is van de gehele groep. De grote van de steekproef groep is afhankelijk hoe
gevarieerd de doelgroep is.

Gegevens verzamelen - data collection
Het verzamelen van alle data die je binnenhaalt met de verschillende onderzoeksmethodes
die je gebruikt. De ene onderzoeksmethode levert makkelijker data op dan de ander. Denk
hierbij aan vragenlijsten, de gegevens hiervan zijn makkelijk te verzamelen. Het verzamelen
van observatie gegevens zijn lastiger te verzamelen en hebben een goede voorbereiding
nodig.

Gegevens analyse - data analysis
Het managen van alle ruwe data, er betekenis aan geven en het interpreteren. Vaak wordt
de data gecodeerd om het makkelijk te verwerken en verbanden te leggen. Data reduceren
hoort vaak ook bij het analyseren van data. Alleen de nodige dingen willen je hebben.

Evaluatie en rapportage - writing up
Door het op te schrijven kunnen andere mensen het onderzoek begrijpen, er op reageren en
mogelijk gebruiken voor verder onderzoek. Afhankelijk van de gebruikte
onderzoeksmethodes zal het werk opgeschreven worden waarbij we altijd een paar vaste
onderdelen hebben:
- Introductie: Beschrijf het onderzoek in hoofdlijnen en de betekenis
- Literature overzicht: Geef aan wat er al onderzocht is en kijk daar kritisch naar
- Onderzoeksmethodes: Welke onderzoeksmethoden er gebruikt zijn en waarom ze
die onderzoeksmethodes gekozen hebben
- Resultaten: De onderzoeker presenteert de bevindingen
- Discussie: Onderzoekt de bevindingen en reflecteert dat met het literatuuronderzoek
en onderzoeksvraag
- Conclusie: Benadrukt het belang van het onderzoek.




2

, Rol van theorie in onderzoek: deductie en inductie. H2.2

De theorie als basis nemen voor je onderzoek, de deductieve manier van onderzoek. Of juist
je eigen onderzoek gebruiken, de inductie.




De deductieve benadering
De onderzoeker borduurt voort op wat we momenteel al weten over een bepaald onderzoek
en relevante theorieën. Vanuit hieruit stelt hypothese of hypotheses op wat empirisch getest
kan worden.

De inductie benadering
Vanuit observaties en bevindingen een theorie formuleren. Tijdens observeren verzamel je
data. Zie je een patroon ontstaan dan wordt vanuit daaruit een hypothese of theorie
gedefinieerd (generaliseren).




3