Wetenschappelijke integriteit
Inhoudsopgave
I1 – Gedragscode wetenschappelijke integriteit.............................................................................................2
Science..................................................................................................................................................................2
Idee/theorie..........................................................................................................................................................2
Onderzoeksontwerp.............................................................................................................................................2
Data-analyse........................................................................................................................................................2
Uitsluiten alternatieve verklaringen.....................................................................................................................3
Conclusie...............................................................................................................................................................3
Grote schendingen wetenschappelijke integriteit...............................................................................................3
I2 – Questionable research practices.............................................................................................................. 4
Subtielere schendingen wetenschappelijke integriteit.........................................................................................4
Niet rapporteren van bepaalde data...................................................................................................................4
Twijfelachtige onderzoekspraktijken...................................................................................................................5
QRP: P-hacking.................................................................................................................................................5
I3 – Open Science........................................................................................................................................... 6
Kwaliteit en betrouwbaarheid van open access tijdschriften..............................................................................7
Reproductie en replicatie.....................................................................................................................................8
Triangulatie en replicatie.....................................................................................................................................8
Werkgroep.................................................................................................................................................... 9
Theorie data-cyclus..............................................................................................................................................9
Idee/theorie.....................................................................................................................................................9
Onderzoeksvragen/hypothese........................................................................................................................9
Data-analyse....................................................................................................................................................9
, I1 – Gedragscode wetenschappelijke integriteit
Science
Science is een van de internationale top-tijdschriften en alleen de allerbeste
wetenschappelijke onderzoeksartikelen maken kans om hierin gepubliceerd te worden.
Je kunt je voorstellen dat de publicatie van een artikel in een dergelijk tijdschrift het
aanzien van de onderzoeker vergroot!
Idee/theorie
Het onderzoek gaat uit van bestaande theorieën:
o In een ongeordende omgeving/situatie hebben mensen meer behoefte aan
structuur;
o Naarmate mensen meer behoefte hebben aan structuur, hebben zij meer de neiging
om in stereotypes te denken;
o Denken in stereotypes hangt samen met discriminerend gedrag.
Hier werd de volgende onderzoeksvraag afgeleid:
Leidt een ongeordende omgeving/situatie tot stereotypering en discriminatie?
Onderzoeksontwerp
De onderzoekers voerden hun onderzoek uit op Utrecht Centraal Station tijdens en ná
een grote staking van schoonmakers in 2010. Dit was een unieke kans om een
vergelijking te maken tussen: De geordende omgeving/situatie en ongeordende
omgeving/situatie vormen de twee experimentele condities van het onderzoek.
o Data verzameld tijdens de staking. Het station was vies, overal lag vuilnis en de
stakende schoonmakers liepen luidruchtig rond, oftewel een ongeordende
omgeving/situatie.
o Data verzameld ná de staking. Het station was mooi schoon, er was geen overlast
van stakende schoonmakers, oftewel een geordende omgeving/situatie.
De onderzoekers vroegen deelnemers aan het experiment op een bankje plaats te
nemen om een vragenlijst in te vullen over etniciteit en seksuele voorkeur en of deze
persoonskenmerken samenhangen met bepaalde persoonlijkheidstrekken.
o Stereotypering werd gemeten aan de hand van een vragenlijst. Discriminerend
gedrag werd gemeten door te kijken naar de afstand die deelnemer nam van de
onderzoeksmedewerker.
De deelnemers wisten niet dat er ondertussen ook gekeken werd naar op hoeveel
afstand zij gingen zitten van een andere persoon op het bankje.
o In de ene conditie had die persoon een lichte huidskleur en in de andere conditie
een donkere huidskleur.
o Er was sprake van een natuurlijke indeling. Mensen die tijdens de staking op CS
waren en deelnamen aan het onderzoek zaten automatisch in de ene conditie
(ongeordende omgeving). Deelnemers op de onderzoeksdag ná de staking kwamen
automatisch in de andere conditie (geordende omgeving).
Externe validiteit krijgt in een experiment vaak minder hoge prioriteit dan interne
validiteit.
Data-analyse
Resultaat
Inhoudsopgave
I1 – Gedragscode wetenschappelijke integriteit.............................................................................................2
Science..................................................................................................................................................................2
Idee/theorie..........................................................................................................................................................2
Onderzoeksontwerp.............................................................................................................................................2
Data-analyse........................................................................................................................................................2
Uitsluiten alternatieve verklaringen.....................................................................................................................3
Conclusie...............................................................................................................................................................3
Grote schendingen wetenschappelijke integriteit...............................................................................................3
I2 – Questionable research practices.............................................................................................................. 4
Subtielere schendingen wetenschappelijke integriteit.........................................................................................4
Niet rapporteren van bepaalde data...................................................................................................................4
Twijfelachtige onderzoekspraktijken...................................................................................................................5
QRP: P-hacking.................................................................................................................................................5
I3 – Open Science........................................................................................................................................... 6
Kwaliteit en betrouwbaarheid van open access tijdschriften..............................................................................7
Reproductie en replicatie.....................................................................................................................................8
Triangulatie en replicatie.....................................................................................................................................8
Werkgroep.................................................................................................................................................... 9
Theorie data-cyclus..............................................................................................................................................9
Idee/theorie.....................................................................................................................................................9
Onderzoeksvragen/hypothese........................................................................................................................9
Data-analyse....................................................................................................................................................9
, I1 – Gedragscode wetenschappelijke integriteit
Science
Science is een van de internationale top-tijdschriften en alleen de allerbeste
wetenschappelijke onderzoeksartikelen maken kans om hierin gepubliceerd te worden.
Je kunt je voorstellen dat de publicatie van een artikel in een dergelijk tijdschrift het
aanzien van de onderzoeker vergroot!
Idee/theorie
Het onderzoek gaat uit van bestaande theorieën:
o In een ongeordende omgeving/situatie hebben mensen meer behoefte aan
structuur;
o Naarmate mensen meer behoefte hebben aan structuur, hebben zij meer de neiging
om in stereotypes te denken;
o Denken in stereotypes hangt samen met discriminerend gedrag.
Hier werd de volgende onderzoeksvraag afgeleid:
Leidt een ongeordende omgeving/situatie tot stereotypering en discriminatie?
Onderzoeksontwerp
De onderzoekers voerden hun onderzoek uit op Utrecht Centraal Station tijdens en ná
een grote staking van schoonmakers in 2010. Dit was een unieke kans om een
vergelijking te maken tussen: De geordende omgeving/situatie en ongeordende
omgeving/situatie vormen de twee experimentele condities van het onderzoek.
o Data verzameld tijdens de staking. Het station was vies, overal lag vuilnis en de
stakende schoonmakers liepen luidruchtig rond, oftewel een ongeordende
omgeving/situatie.
o Data verzameld ná de staking. Het station was mooi schoon, er was geen overlast
van stakende schoonmakers, oftewel een geordende omgeving/situatie.
De onderzoekers vroegen deelnemers aan het experiment op een bankje plaats te
nemen om een vragenlijst in te vullen over etniciteit en seksuele voorkeur en of deze
persoonskenmerken samenhangen met bepaalde persoonlijkheidstrekken.
o Stereotypering werd gemeten aan de hand van een vragenlijst. Discriminerend
gedrag werd gemeten door te kijken naar de afstand die deelnemer nam van de
onderzoeksmedewerker.
De deelnemers wisten niet dat er ondertussen ook gekeken werd naar op hoeveel
afstand zij gingen zitten van een andere persoon op het bankje.
o In de ene conditie had die persoon een lichte huidskleur en in de andere conditie
een donkere huidskleur.
o Er was sprake van een natuurlijke indeling. Mensen die tijdens de staking op CS
waren en deelnamen aan het onderzoek zaten automatisch in de ene conditie
(ongeordende omgeving). Deelnemers op de onderzoeksdag ná de staking kwamen
automatisch in de andere conditie (geordende omgeving).
Externe validiteit krijgt in een experiment vaak minder hoge prioriteit dan interne
validiteit.
Data-analyse
Resultaat
